La educación y el sujeto político

Aporte crítico

La educación y el sujeto político: aporte crítico ofrece la reflexión de la acción educativa desde una perspectiva social, política, ética y cultural, donde se privilegia la mirada hacia los contextos sociales en los que están inmersos los actores de un proceso de formación educativa. A partir de esa premisa, se presentan once capítulos integrados en cuatro núcleos temáticos que recogen los diálogos construidos en el Seminario de Fundamentación Política del Doctorado en Educación y Sociedad, espacio en el que se propuso relacionar de manera crítica al doctorando con su propia circunstancia de sujeto político y ético. Tal perspectiva implicó que cada uno se pensara como un ciudadano activo, con la capacidad de transformar el entorno educativo desde una doble condición: la de estudiante-trabajador, en esencia privilegiada para el entendimiento textual y contextual de un fenómeno educativo. Y, desde ese lugar, intentar la combinación del estado del arte, que domina desde el análisis referencial, con el estado de la práctica, que asume con su larga experiencia como formador o gestor educativo.

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Dewey: (320) Sociología y Antropología > Ciencias Políticas > Ciencias Políticas
THEMA: (JN) Sociedad y ciencias sociales > Educación

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Novoa Castillo, P.F., y Ramírez Orozco, M., 2019. La educación y el sujeto político. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486607.
Novoa Castillo, P F, y M Ramírez Orozco, La educación y el sujeto político. Ediciones Unisalle, 2019. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486607.
Novoa Castillo, P. F., & Ramírez Orozco, M. (2019). La educación y el sujeto político. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486607.
Novoa Castillo, Pedro Félix, y Ramírez Orozco, Mario. 2019. La educación y el sujeto político. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486607.
ISBN
Impreso 9789585486607
PDF 9789585486614
Editorial
Ediciones Unisalle
Fecha de Publicación
Agosto 27 del 2019
Idioma
Español
Número de Páginas
276

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