Educar con maestría

Esta obra eleva el oficio de maestro a una dignidad de superioridad propia de los magísteres o de las magistras, de por más necesario en una Colombia que ambivalentemente exalta y denigra, alaba y demerita, la geografía nacional. Entonces el trabajo del profesor se torna en las páginas de este libro en crecimiento continuo en lo superior y para lo superior, invita desde sus primeras páginas a un viaje de alto vuelo que el escritor caracteriza desde un concepto de magis: reflexivo, propositivo, crítico, innovativo, pionero, arriesgado en la construcción de nuevos mundos posibles. Cada capítulo es una provocación a tomar en serio nuestra dignidad académica que debe traducirse en el mediano y largo plazo en un recuperar nuestro protagonismo social en cada in de los rincones de la patria. Ya sea en la escuelita del pueblito más pequeño, hasta en la palestra de la universidad más acreditada de las capitales, para que la voz del maestro recupere su autoridad hecha de orientación, inspiración y guía de las actuales y futuras generaciones.

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Dewey: (370) Sociología y Antropología > Educación > Educación
THEMA: (JN) Sociedad y ciencias sociales > Educación

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Vásquez Rodríguez, F., 2007. Educar con maestría. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585136304.
Vásquez Rodríguez, F, Educar con maestría. Ediciones Unisalle, 2007. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585136304.
Vásquez Rodríguez, F. (2007). Educar con maestría. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585136304.
Vásquez Rodríguez, Fernando. 2007. Educar con maestría. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585136304.
ISBN
Impreso 9789589290798
PDF 9789585136304
Editorial
Ediciones Unisalle
Fecha de Publicación
Septiembre 15 del 2007
Idioma
Español
Número de Páginas
267
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  • Índice de Citas: 1
Uso
  • Descargas: 450
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