Colección Semilleros, Número 2

Cultivando conocimiento

Estrategia de acercamiento a la investigación

El presente libro recoge los frutos presentados en el Segundo Encuentro Institucional de Semilleros de Investigación de la Universidad de La Salle, realizado el 27 de marzo de 2014 en el campus de Chapinero. De esta manera se da continuidad a una iniciativa planeada desde la Vicerrectoría de Investigación y Transferencia (VRIT) en el 2013, tendiente a generar un espacio académico para que nuestros jóvenes investigadores socialicen sus propuestas, los proyectos en curso y los resultados alcanzados, como frutos de su trabajo cooperativo dentro de los cincuenta semilleros constituidos en las diferentes unidades académicas. La realización de estos encuentros es un ejercicio que busca reconocer que, desde la investigación formativa, se construyen competencias relativas al acto de indagación y búsqueda del conocimiento que debe tener todo proceso de investigación y que, por ello, tiene prioridad como estrategia pedagógica asociada con nuestros planes de estudio.

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Dewey: (370) Sociología y Antropología > Educación > Educación
THEMA: (PDM) Matemáticas y ciencias > Ciencia: cuestiones generales > Investigación científica

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Garzón Forero, L., 2015. Cultivando conocimiento. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789588844718.
Garzón Forero, L, Cultivando conocimiento. Ediciones Unisalle, 2015. DOI: https://doi.org/10.19052/9789588844718.
Garzón Forero, L. (2015). Cultivando conocimiento. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789588844718.
Garzón Forero, Liliana. 2015. Cultivando conocimiento. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789588844718.
ISBN
Impreso 9789588844718
ePub 9789588844725
PDF 9789588844725
Editorial
Ediciones Unisalle
Fecha de Publicación
Abril 17 del 2015
Idioma
Español
Número de Páginas
440

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