Colección Cuadernos de Seminario, Número 8

Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia

Con base en la investigación desarrollada por los estudiantes del Doctorado en Educación y Sociedad, que les permitió aproximarse a temas y problemas diversos de la educación en Colombia; se elaboró un estado del arte sobre las prácticas educativas rurales con la intención de rescatar saberes, mediaciones y aprendizajes, más allá de los contenidos curriculares, en tres ejes: 1) la internacionalización de las políticas públicas y su incidencia en los contextos rurales;
2) las prácticas pedagógicas y didácticas en etnoeducación y 3) las mediaciones tecnológicas en lo rural. Es así como el texto elabora balances analíticos y determina las tendencias desde una perspectiva crítica. El lector encuentra abordajes teóricos y metodológicos sobre la educación rural que se constituyen en elementos valiosos para dar apertura epistémica respecto de lo que significa lo rural, la ruralidad y, sobre todo, la educación situada.
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Dewey: (370) Sociología y Antropología > Educación > Educación
THEMA: (JN) Sociedad y ciencias sociales > Educación

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Zapata Jiménez, M.A., 2018. Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia. Ediciones Unisalle.
Zapata Jiménez, M A, Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia. Ediciones Unisalle, 2018.
Zapata Jiménez, M. A. (2018). Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia. Ediciones Unisalle.
Zapata Jiménez, Myriam Alba. 2018. Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia. Ediciones Unisalle.
ISBN
Impreso 9772382372006
Editorial
Ediciones Unisalle
Fecha de Publicación
Marzo 7 del 2018
Idioma
Español
Número de Páginas
164
Tamaño (Impreso)
16 x 23 cm

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