La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural

Presenta algunas ideas que podrían fundamentar la mediación tecnológica como una estrategia para generar procesos de apropiación de contenidos sobre el patrimonio cultural, en el contexto de las sociedades de la información y el conocimiento. El carácter interdisciplinar dado al texto lo convierte en una fuente de interés para estudiosos del impacto, los usos y las interacciones de las tecnologías digitales en ámbitos socio-culturales y educativos, vinculados con la creación, socialización y acceso a los saberes patrimoniales, posibilitando encontrar opciones de reflexión y pautas para la acción informativa y formativa orientada al diseño de productos y servicios, sustentados en aplicaciones tecnológicas, para apoyar la enseñanza y la investigación sobre el patrimonio cultural en sus múltiples manifestaciones.

Versiones Disponibles

Disponible en

Impreso

eBook

Categoría

Dewey: (600) Tecnología (ciencias aplicadas) > Tecnología general > Tecnología (ciencias aplicadas)
THEMA: (JB) Sociedad y ciencias sociales > Sociedad y cultura: general

Cómo citar este libro

  • Harvard
  • MLA
  • APA
  • Chicago
Almarza Franco, Y., y Pirela Morillo, J.E., 2018. La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486089.
Almarza Franco, Y, y J E Pirela Morillo, La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural. Ediciones Unisalle, 2018. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486089.
Almarza Franco, Y., & Pirela Morillo, J. E. (2018). La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486089.
Almarza Franco, Yamely, y Pirela Morillo, Johann Enrique. 2018. La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585486089.
ISBN
Impreso 9789585486072
PDF 9789585486089
Editorial
Ediciones Unisalle
Fecha de Publicación
Agosto 31 del 2018
Idioma
Español
Número de Páginas
96

RELACNADOS

RELACIONADOS

  • Nuevas rutas para investigar la relación educación-sociedad

    Nuevas rutas para investigar la relación educación-sociedad

    Wilson Acosta Valdeleón
    2015
  • Historicidad

    Historicidad, saber y pedagogía. Una mirada al modelo pedagógico lasallista en Colombia, 1915 ? 1935

    Cristhian James Díaz Meza y otros
    2006
  • Medio siglo de historia del cooperativismo financiero colombiano

    Medio siglo de historia del cooperativismo financiero colombiano

    Néstor Alfonso Rodríguez Espinosa
    2016
  • Coca, expectativas y conflictos sociales

    Ainara Echeverri Ávila y otros
    2024
  • Escuela rural y construcción de ciudadanía

    Escuela rural y construcción de ciudadanía

    Álvaro Andrés Rivera Sepúlveda
    2019