Colección Apuntes de Clase, Número 110

La educación en valores

Un desafío axiológico del educador

Estos Apuntes de Clase corresponden al espacio académico de Educación en Valores, curricularizado en el noveno semestre del Programa de la Licenciatura en Educación Religiosa de la Universidad de La Salle. Se encuentran organizados en cinco unidades: una presentación histórica, una fundamentación teórica y conceptual, una reflexión metodológica, una unidad de tendencias actuales y una de tendencias axiológicas reflexivas.

Versiones Disponibles

Disponible en

eBook

Categoría

Dewey: (370) Sociología y Antropología > Educación > Educación
THEMA: (QR) Filosofía y religión > Religión y creencias

Cómo citar este libro

  • Harvard
  • MLA
  • APA
  • Chicago
Castañeda Lozano, Y., 2016. La educación en valores. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585148352.
Castañeda Lozano, Y, La educación en valores. Ediciones Unisalle, 2016. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585148352.
Castañeda Lozano, Y. (2016). La educación en valores. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585148352.
Castañeda Lozano, Yebrail. 2016. La educación en valores. Ediciones Unisalle. DOI: https://doi.org/10.19052/9789585148352.
ISBN
Impreso 9789585148345
PDF 9789585148352
Editorial
Ediciones Unisalle
Fecha de Publicación
Agosto 13 del 2016
Idioma
Español
Número de Páginas
62

RELACNADOS

RELACIONADOS

  • Cultura de la gobernanza y educación para la paz

    Cutberto Hernández Legorreta y otros
    2024
  • El quehacer docente

    El quehacer docente

    Fernando Vásquez Rodríguez
    2013
  • Nuevas rutas para investigar la relación educación-sociedad

    Nuevas rutas para investigar la relación educación-sociedad

    Wilson Acosta Valdeleón
    2015
  • Didácticas específicas en la docencia universitaria

    Didácticas específicas en la docencia universitaria

    Guillermo Londoño Orozco
    2013
  • Integración de los saberes rurales y los conocimientos universitarios

    Integración de los saberes rurales y los conocimientos universitarios

    Jorge Yecid Triana Rodríguez
    2025