Educación en derechos humanos

Perspectivas metodológicas, pedagógicas y didácticas

Una trágica historia llena de violaciones a los derechos fundamentales obliga a que en Colombia la investigación sobre Educación en Derechos Humanos sea un deber.Esta obra apunta de manera especial a una de las categorías que originaron el Plan Nacional para la Educación en Derechos Humanos (PLANEDH, 2007), referida a la necesidad que existe de formar agentes educativos en el tema de derechos, y plantea propuestas didácticas sobre este tema. Se le ofrecen al lector ocho capítulos que son a su vez ocho caminos distintos para abordar el asunto de la educación en derechos humanos desde la discusión filosófica y pedagógica, pasando por la mediación didáctica hasta llegar a las apuestas metodológicas en investigación.

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Dewey: (340) Sociología y Antropología > Ley > Ley
THEMA: (JN) Sociedad y ciencias sociales > Educación

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Quintero Mejía, M., y Molano Camargo, M., 2011. Educación en derechos humanos. Ediciones Unisalle.
Quintero Mejía, M, y M Molano Camargo, Educación en derechos humanos. Ediciones Unisalle, 2011.
Quintero Mejía, M., & Molano Camargo, M. (2011). Educación en derechos humanos. Ediciones Unisalle.
Quintero Mejía, Marieta, y Molano Camargo, Milton. 2011. Educación en derechos humanos. Ediciones Unisalle.
ISBN
Impreso 9789588572338
ePub 9789588939698
PDF 9789588939698
Editorial
Ediciones Unisalle
Fecha de Publicación
Marzo 7 del 2011
Idioma
Español
Número de Páginas
244

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