# Ediciones Unisalle


## Pages

- [Sarlaft](https://ediciones.lasalle.edu.co/sarlaft/)
- [Política de devoluciones y reembolsos](https://ediciones.lasalle.edu.co/reembolso_devoluciones/)
- [Equipo Editorial](https://ediciones.lasalle.edu.co/equipo-editorial/)
- [Autores Unisalle](https://ediciones.lasalle.edu.co/autores-unisalle/)
- [Mi cuenta](https://ediciones.lasalle.edu.co/mi-cuenta/)
- [Finalizar compra](https://ediciones.lasalle.edu.co/finalizar-compra/)
- [Carrito](https://ediciones.lasalle.edu.co/carrito/)
- [Libros](https://ediciones.lasalle.edu.co/libros/)
- [Inicio](https://ediciones.lasalle.edu.co/)

## Products

- [156 pruebas clínicas y optométricas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/156-pruebas-clinicas-y-optometricas/)
- [10 didactic activities for intermediate english classes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/10-didactic-activities-for-intermediate-english-classes-2/)
- [10 didactic activities for intermediate english classes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/10-didactic-activities-for-intermediate-english-classes/)
- [¿Quiénes somos 'nosotros'?](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/quienes-somos-nosotros/)
- [¿Qué cambia la educación?](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/que-cambia-la-educacion-2/)
- [¿Qué cambia la educación?](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/que-cambia-la-educacion/)
- [¿Cómo se crea el dinero en Colombia?](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/como-se-crea-el-dinero-en-colombia-2/)
- [¿Cómo se crea el dinero en Colombia?](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/como-se-crea-el-dinero-en-colombia/)
- [¡Pa' las que sea, parce!](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pa-las-que-sea-parce/)
- [Conexiones de la salud global](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/conexiones-de-la-salud-global-2/)
- [Conexiones de la salud global](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/conexiones-de-la-salud-global/)
- [Condiciones de infraestructura para el desarrollo rural sostenible en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/condiciones-de-infraestructura-para-el-desarrollo-rural-sostenible-en-colombia-2/)
- [Condiciones de infraestructura para el desarrollo rural sostenible en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/condiciones-de-infraestructura-para-el-desarrollo-rural-sostenible-en-colombia/)
- [Compromisos para la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/compromisos-para-la-paz/)
- [Comprensión y producción de textos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/comprension-y-produccion-de-textos/)
- [Competitividad e innovación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/competitividad-e-innovacion-2/)
- [Competitividad e innovación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/competitividad-e-innovacion/)
- [Competencias docentes para la educación superior en la sociedad del conocimiento de América Latina](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/competencias-docentes-para-la-educacion-superior-en-la-sociedad-del-conocimiento-de-america-latina-2/)
- [Competencias docentes para la educación superior en la sociedad del conocimiento de América Latina](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/competencias-docentes-para-la-educacion-superior-en-la-sociedad-del-conocimiento-de-america-latina/)
- [Comodidad ambiental en aulas escolares](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/comodidad-ambiental-en-aulas-escolares-2/)
- [Comodidad ambiental en aulas escolares](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/comodidad-ambiental-en-aulas-escolares/)
- [Cómo citar y referenciar autores en textos académicos universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/como-citar-y-referenciar-autores-en-textos-academicos-universitarios-2/)
- [Cómo citar y referenciar autores en textos académicos universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/como-citar-y-referenciar-autores-en-textos-academicos-universitarios/)
- [Colombia y Venezuela en los nuevos ejes de integración hemisférica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/colombia-y-venezuela-en-los-nuevos-ejes-de-integracion-hemisferica/)
- [Colombia y la Medicina Veterinaria contada por sus protagonistas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/colombia-y-la-medicina-veterinaria-contada-por-sus-protagonistas-2/)
- [Colombia y la Medicina Veterinaria contada por sus protagonistas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/colombia-y-la-medicina-veterinaria-contada-por-sus-protagonistas/)
- [Ciudadanías, experiencias religiosas y participación política](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ciudadanias-experiencias-religiosas-y-participacion-politica-2/)
- [Ciudadanías, experiencias religiosas y participación política](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ciudadanias-experiencias-religiosas-y-participacion-politica/)
- [Cicloplejía y dilatación de pupila](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cicloplejia-y-dilatacion-de-pupila-2/)
- [Cicloplejía y dilatación de pupila](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cicloplejia-y-dilatacion-de-pupila/)
- [Ciberespacio amenazado](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ciberespacio-amenazado-2/)
- [Ciberespacio amenazado](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ciberespacio-amenazado/)
- [Cibercultura y prácticas de los profesores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cibercultura-y-practicas-de-los-profesores-2/)
- [Cibercultura y prácticas de los profesores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cibercultura-y-practicas-de-los-profesores/)
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-2/)
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz/)
- [Casanare](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/casanare-2/)
- [Casanare](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/casanare/)
- [Cartografías de la universidad en lo local, lo regional y lo global](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-universidad-en-lo-local-lo-regional-y-lo-global-2/)
- [Cartografías de la universidad en lo local, lo regional y lo global](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-universidad-en-lo-local-lo-regional-y-lo-global/)
- [Cartografías de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-paz-4/)
- [Cartografías de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-paz-3/)
- [Cartografías de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-paz-2/)
- [Cartografías de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-paz/)
- [Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografia-de-eticas-para-la-paz-en-el-siglo-xxi-2/)
- [Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografia-de-eticas-para-la-paz-en-el-siglo-xxi/)
- [Cartilla para la elaboración de costos y presupuestos de obra civil](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartilla-para-la-elaboracion-de-costos-y-presupuestos-de-obra-civil/)
- [Caracterización dinámica de suelos mediante microtemblores HVSR y arreglos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/caracterizacion-dinamica-de-suelos-mediante-microtemblores-hvsr-y-arreglos/)
- [Calidad del hábitat](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/calidad-del-habitat-2/)
- [Calidad del hábitat](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/calidad-del-habitat/)
- [Byun-Chul Han](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/byun-chul-han-2/)
- [Byun-Chul Han](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/byun-chul-han/)
- [Bruno Violi, entre la luz y la sombra](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bruno-violi-entre-la-luz-y-la-sombra/)
- [Blefaritis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/blefaritis-2/)
- [Blefaritis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/blefaritis/)
- [Bioquímica estructural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bioquimica-estructural-2/)
- [Bioquímica estructural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bioquimica-estructural/)
- [Biofísica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/biofisica/)
- [Biodiversidad de un bosque de galería en la Orinoquía colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/biodiversidad-de-un-bosque-de-galeria-en-la-orinoquia-colombiana-2/)
- [Biodiversidad de un bosque de galería en la Orinoquía colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/biodiversidad-de-un-bosque-de-galeria-en-la-orinoquia-colombiana/)
- [Bases para el diseño de la vivienda de interés social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bases-para-el-diseno-de-la-vivienda-de-interes-social-2/)
- [Bases para el diseño de la vivienda de interés social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bases-para-el-diseno-de-la-vivienda-de-interes-social/)
- [Atizando el fuego de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/atizando-el-fuego-de-la-paz/)
- [Arquitectura vulgaris](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-vulgaris-3/): La obra surge de una búsqueda colectiva de herramientas y métodos de aproximación y comprensión de las dinámicas, patrones y acciones de ocupación y construcción de los asentamientos espontáneos, que se han sucedido en Colombia a través del tiempo y que en los últimos sesenta años, se han intensificado por razones de desplazamiento forzado, violencia y falta de oportunidades en el campo.
- [Arquitectura contemporánea en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-contemporanea-en-colombia-6/): El pensamiento teórico de la arquitectura y ciudad contemporánea en Colombia está por construir. La aproximación epistemológica y proyectual desarrollada en los capítulos marca una diferencia con el modo historiográfico con el que generalmente se producen reflexiones sobre la arquitectura en Colombia, diferencia sobre la cual se sostienen los aportes principales de esta producción.
- [Arquitectura contemporánea en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-contemporanea-en-colombia-5/): El presente libro –segundo tomo fruto de un proyecto de investigación sobre arquitectura y ciudad contemporánea en Colombia– compila resultados de estudios sobre arquitecturas ejemplares en las dos primeras décadas del siglo XX. A través de diversos casos de estudio se presenta una pluralidad de miradas sobre la arquitectura, y en cada uno de ellos se hace evidente cómo la arquitectura acude al pasado, tanto para establecer las condiciones de posibilidad de su espacialidad presente como para amplificar el hecho arquitectónico hasta transformarlo en ciudad.
- [Arquitectura alternativa sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-alternativa-sostenible-4/): Frente al   diario quehacer arquitectónico, el libro Arquitectura alternativa sostenible   surge desde una búsqueda para aprovechar al máximo los recursos naturales y   energéticos, sobre todo cuando los profesionales del área experimentan y aplican criterios espaciales, estructurales y tecnológicos poco convencionales acordes con el contexto, desde tres pilares fundamentales:   sinergia, adaptabilidad y sostenibilidad. Así también, asumiendo siempre que   “la naturaleza lo hizo antes y lo hizo mejor”, se les propone la geometría   sinergética como un eslabón entre la naturaleza y el hecho arquitectónico integral con el cual entender el comportamiento de los sistemas espaciales y,  a partir de allí, utilizarlos como herramientas de diseño.
- [Apropiación del conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/apropiacion-del-conocimiento/): El conocimiento es un proceso en el que se involucran distintos actores. Durante mucho tiempo, se pensó que conocimiento era solo el de la ciencia y que los otros agentes sociales debían recibirlo y utilizarlo en su vida cotidiana, muchas veces sin cuestionarlo. El ejercicio de los semilleros de investigación parte de la idea de construcción de conocimiento y de aprendizaje desde la práctica, pues no se trata de enseñar a investigar desde la idea tradicional de la docencia, sino que se busca involucrar a los estudiantes en procesos de investigación que les permitan enfrentar los retos cotidianos que encara un investigador en un campo del saber específico.
- [Aprendizaje del examen clínico de los equinos, bovinos y caninos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aprendizaje-del-examen-clinico-de-los-equinos-bovinos-y-caninos-2/): El examen clínico de los animales comprende la semiología y la propedéutica veterinaria que se incluyen dentro del contexto de la clínica, y están soportadas en una metodología ordenada de exploración física, dependiente del saber y el quehacer médico veterinario. Está metodología incluye técnicas, métodos, instrumentos, teoría y procesos que favorecen la interpretación de las anormalidades de un paciente y de su entorno. La primera fase del médico veterinario es establecer un diagnóstico rápido y acertado y para ello se requiere obtener una serie de datos, que pueden ser proporcionados por el dueño del animal o el encargado del mismo; acompañados de los datos obtenidos del examen clínico, que descubre los síntomas presentes; por lo tanto, se debe seguir una metodología, tanto en el cuestionario que le realizan a quien maneja el animal, como en el examen físico del paciente. Así, el examen clínico de un animal se constituye en la columna básica para la buena práctica clínica de un método veterinario.
- [Aprender a ser familia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aprender-a-ser-familia-3/): Esta obra presenta varias líneas de interés para la sociedad colombiana y para quienes investigan en este campo: en primer lugar, hace visible una modalidad de convivencia familiar subregistrada en las cifras oficiales y representada socialmente como "familia incompleta"; pero con fuerte arraigo en las prácticas cotidianas e históricas de las familias en este país: la mujer-madre que voluntariamente o por la fuerza de las circunstancias asume la jefatura familiar y sin compañero-padre "saca adelante" a sus hijos. En segundo lugar, se adentra en los dinamismos internos del funcionamiento de tales familias, haciendo acercamientos muy vitales, con fuerza casi testimonial, referidos a la forma como sus integrantes mismos la representan, a cómo representan y relatan sus fortalezas y debilidades, sus trayectorias, sus conflictos y a cómo estos conflictos se afrontan internamente. Por último, el texto se realiza, justamente, desde la voz de quienes viven la experiencia, modalidad investigativa desde la cual se aprecia con mayor fineza la estructura de categorías y subcategorías que las mismas personas escogen para dar cuenta de sus vivencias.
- [Aplicaciones técnicas para las organizaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aplicaciones-tecnicas-para-las-organizaciones-3/): El pensamiento directivo involucra gran cantidad de retos para quienes están al frente de las organizaciones. De manera generalizada, los gerentes se encuentran en un proceso continuo de toma de decisiones en cuanto a estrategias de mercadeo, estructura financiera, apalancamiento, administración de proveedores, administración de talento humano, calidad, etc. Esto lo hacen porque requieren fomentar el incremento de los rendimientos de la organización, lo que se vincula directamente con la generación de utilidades a los accionistas, sin dejar de lado el propósito fundamental de crear valor organizacional. En este sentido, los espacios académicos donde se desarrollan ejercicios presupuestales pretenden acercar a los futuros profesionales con la administración de los recursos de las áreas funcionales, para motivar el fortalecimiento de sus habilidades administrativas. Específicamente, se busca que exista un proceso potenciador de la productividad empresarial, a través de la apropiación de herramientas para el pensamiento estratégico y la creación de instrumentos de simulación. Con esto se esperaría mejorar el futuro organizacional colombiano. 
- [Análisis funcional y microbiológico de derivados lácteos y cárnicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/analisis-funcional-y-microbiologico-de-derivados-lacteos-y-carnicos-2/): Contar con un estricto control de las materias primas y derivados lácteos y cárnicos es indispensable para proteger la salud de los consumidores; por ello, la zootecnia es uno de los eslabones que contribuye a la seguridad alimentaria mundial.En ese sentido, el presente texto le permite al futuro zootecnista identificar los procedimientos básicos a desarrollar con las carnes frescas tanto para conocer sus propiedades funcionales como para hacer un análisis microbiológico que permita asegurar el cumplimiento de la normativa legal vigente en Colombia. La obra presenta además generalidades de microbiología, medios de cultivos recomendados y las formas visuales de los microorganismos contaminantes en estos alimentos; por último, describe cómo determinar la capacidad de retención de agua, el poder emulsificante y pH claves en la obtención de derivados cárnicos de calidad.
- [Análisis de datos experimentales en ingeniería](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/analisis-de-datos-experimentales-en-ingenieria-3/): Este libro llena un vacío didáctico que se ha percibido en los procesos de formación de estudiantes en los campos de las ciencias aplicadas e ingeniería, y que está estrechamente relacionado con los métodos de análisis básico de datos experimentales, que lo ubican como un libro de referencia y consulta apropiada para los primeros años de estudios universitarios dentro de estos ámbitos del conocimiento. Los cinco capítulos que constituyen el libro abordan las nociones fundamentales básicas del proceso de medición, las cantidades, los sistemas de unidades y equivalencias, para luego ahondar en el tratamiento de los errores e incertidumbres propios de la medición experimental. Asimismo, tiende un puente entre los procesos estadísticos y la actividad experimental en física. Ello busca conducir al estudiante a la construcción de un modelo resultante de los datos obtenidos experimentalmente.
- [Ambliopía desde la optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ambliopia-desde-la-optometria-pediatrica-3/): Este trabajo desarrolla un tema fundamental en el campo de la optometría pediátrica: la ambliopía, que es la limitación visual más común en la infancia (Rutstein y Daum, 1998) y afecta entre el 2,0% y el 2,5% de la población (Con No. orden, 1995). Reconocer esta realidad es responsabilidad del optómetra en su ejercicio profesional, tanto en acciones de prevención como de manejo y tratamiento. Se parte del desarrollo del sistema visual asociado al proceso de emetropización, que se refleja en la evolución del error fisiológico, varía según el grupo étnico y se modifica con el crecimiento del niño. Luego se presentan las alteraciones de la función visual, se reseñan características de la ambliopía, se señalan los test indispensables para su diagnóstico y se indican diferentes modos de tratamiento. 
- [Alternativas naturales como para aves](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/alternativas-naturales-como-para-aves-3/): Desde el comienzo de la industria de la producción animal, el uso de antibióticos como promotores de crecimiento (APC) ha hecho posible el desarrollo de sistemas intensivos de producción animal; sin embargo, esta práctica ha sido cuestionada por organismos de salud pública y consumidores, por la posible prevalencia de bacterias resistentes y la potencial falla terapéutica de antibióticos en humanos y animales (Knarreborg et ál., 2004; Mathew et ál., 1998). Año tras año el uso de APC en el alimento de los animales se ha venido restringiendo en diversos países; por ejemplo, la Unión Europea, bajo un principio de precaución, prohibió el uso de APC a partir de 2006. Se afirma que esta prohibición, aparentemente, ha acarreado una reducción del comportamiento productivo de los animales; sin embargo, las experiencias de países como Suecia sugieren que es posible alcanzar unos índices de producción con altos rendimientos y competitividad sin el uso de APC; aplicando al proceso productivo unas buenas condiciones de manejo. En este sentido, la Organización Mundial de la Salud (OMS) valora esta experiencia y concluye que se puede prescindir de los APC "en condiciones de producción similares a las suecas" (Organización Mundial de la Salud, 2001). A pesar de las implicaciones negativas en la salud pública del uso de APC, países como Colombia y Estados Unidos aún siguen utilizando fármacos como promotores de crecimiento de manera indiscriminada; pero la apertura económica a mercados mundiales a raíz de los recientes tratados de libre comercio plantea el reto y la necesidad de eliminar este tipo de prácticas. 
- [Administración con énfasis en salud visual y ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/administracion-con-enfasis-en-salud-visual-y-ocular-3/): Las ciencias de la salud se han visto históricamente relacionadas con el desarrollo productivo de las ciencias de la salud, y hasta hace pocos años los programas educativos de estas profesiones han considerado el incluir las cátedras de administración, gerencia y mercadeo en sus currículos, favoreciendo el futuro profesional y personal del educando. Es por esta misma razón que se considera en este libro que las ciencias administrativas modernas deben presentarse al profesional de la salud visual como una guía de desarrollo motivacional para que cree empresa, genere dividendos y entienda que la dinámica actual de los procesos de salud debe generar ingresos y además lucro social y de bienestar en los usuarios.
- [Adaptación de lentes de contacto en córneas irregulares](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/adaptacion-de-lentes-de-contacto-en-corneas-irregulares-3/): La adaptación de lentes en córneas regulares se está utilizando desde hace más de medio siglo, y para ello están dispuestos todo tipo de lentes de contacto blandos, híbridos, rígidos y de apoyo escleral. Cuando las córneas son irregulares debido a una deformación en su cara anterior —la más conocida por todos, el queratocono—, la adaptación de los lentes se complica y debe realizarse con ayuda de aparatos que ofrezcan información de todo el perfil corneal, como los topógrafos o tomógrafos corneales. La cirugía refractiva es en general un gran logro de la oftalmología, y Colombia es uno de los países en donde se tienen mayores desarrollos sobre este caso particular. Algunas veces, por inconvenientes en la adecuada selección del paciente, problemas en el desarrollo de la cirugía u otro tipo de problemas posteriores, quedan pacientes con córneas irregulares que no logran buenavisión con anteojos y que deben ser adaptados con algún diseño especial de lentes de contacto de apoyo corneal o escleral. Para estas adaptaciones es muy importante laadecuada interpretación de las imágenes topográficas y tomográficas de cornea.
- [10 didactic activities for intermediate english classes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/10-didactic-activities-for-intermediate-english-classes-3/): This book has been created for both intermediate English students and their English teachers, who will be able to find a variety of activities to complement their English classes. Although this book has been particularly designed for Intermediate English levels and academic spaces at the Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés, such as Language and Communication I & II, Language Interaction and Anglophone Society I & II, and even Pedagogical Practicum and Formative Research, it can be adapted to several other levels of mastery of the language, as well as to a wide range of educational EFL (English as a Foreign Language) and ESL (English as a Second Language) settings, given the fact that the book's main aim is to provide students with the opportunity to take a prime role as the center of the leaming process of a rich experience of language in use (Krashen, 1989). Such goal can be achieved through didactic class tasks that can ignite the thirst for communicating in English in order to consolidate the concepts already learned in class and, beyond that, by letting go of any fear and anxiety to 'function' well-or 'accurately'-in English class, and sharing their own background knowledge and their own 'self' towards the construction of new ways of thinking and seeing the world that surrounds them within an educational framework.
- [¿Qué cambia la educación?](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/que-cambia-la-educacion-3/): Un cambio educativo implica transformaciones en la estructura de la escuela y del sistema, cuya motivación, adecuación e implantación requieren largos y penosos esfuerzos por revisar los contextos y las necesidades. Los falsos cambios se convierten en las más peligrosas amenazas, porque nada es peor que "creerse en la otra silla sin haber atravesado el río"; es decir, imaginarse, de manera ingenua, situado en un paradigma alternativo, cuando en realidad se hace lo mismo de siempre con nuevos nombres, y esto abunda en la educación. Máxime cuando las políticas de turno entronizan discursos y modas pedagógicas que, sin la complejidad de su aplicación, hacen pensar que ahora sí se hará lo que no se hacía, mientras todo sigue más o menos igual: estudiantes desmotivados, conocimientos caducos, estructuras rígidas y autoritarias, horarios fijos, evaluaciones unidireccionales, maestro despedagogizados y educación sin presupuesto intelectual y económico.La complejidad del cambio educativo implica entender y abordar los sujetos, los escenarios y las condiciones de quienes los ponen en práctica y de quienes los "padecen". Como cualquier cambio social, el cambio educativo depende menos de técnicas y recetas, y más de condiciones objetivas y subjetivas para su planeación, ejecución y evaluación. Así como ninguna experiencia es transferible en forma mecánica a otra realidad, el cambio educativo adolece de esquemas rígidos de identificación que garanticen su replicación y transferencia a cualquier lugar. El cambio, de ser posible, pasa inevitablemente por las personas; es más, lo que cambia realmente a las personas. Por tanto, no existe metodología a prueba de sujetos, ni tampoco existe cambio a prueba de seres humanos.
- [¿Cómo se crea el dinero en Colombia?](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/como-se-crea-el-dinero-en-colombia-3/): Se explica de manera detallada cómo el Banco de la República, banco central de Colombia, en coordinación con el sistema financiero, crea la cantidad de dinero que hay en la economía de este país. Es una interpretación de los conceptos desarrollados en los textos de teoría y política monetaria, aplicados a la realidad de las cifras de la economía colombiana. En una primera parte se explican algunas definiciones de dinero que son necesarias para llegar al concepto de agregado monetario. En la segunda parte se analiza el proceso de creación primaria de dinero, que está a cargo del Banco de la República, mediante la utilización de instrumentos de control monetario que ha diseñado dicha institución. En la tercera parte se expone el proceso de creación secundaria del dinero, que se da por la mediación del sistema financiero al captar recursos de unidades superavitarias y colocarlos en unidades deficitarias de fondos, ampliando la cantidad de dinero que es puesta inicialmente en la economía por el banco central.
- [¡Pa' las que sea, parce!](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pa-las-que-sea-parce-2/): El escritor y columnista Héctor Abad Faciolince dijo que "En la España literaria de los siglos XVI y XVII, el pobre, para sobrevivir, se iba de pícaro. En la Antioquia literaria de finales del siglo XX, el pobre, para salir de pobre, se mete de sicario". A la asociación entre pícaros y asesinos a sueldo se le llamó "sicaresca". Esta ha sido una moda que, en el mundo globalizado del siglo XXI, ha hecho de los sicarios de Colombia y México los protagonistas de numerosas novelas, crónicas, películas y series de televisión.¡Pa las que sea, parce! invita a una reflexión sobre las relaciones entre literatura y sociedad teniendo como referencia la violencia como un producto de consumo cultural. Esto hace posible que sicaresca sea tanto un tema literario como un asunto social que interesa a académicos y al público en general.
- [Arquitectura vulgaris](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-vulgaris-2/)
- [Arquitectura vulgaris](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-vulgaris/)
- [Arquitectura contemporánea en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-contemporanea-en-colombia-4/)
- [Arquitectura contemporánea en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-contemporanea-en-colombia-3/)
- [Arquitectura contemporánea en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-contemporanea-en-colombia-2/)
- [Arquitectura contemporánea en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-contemporanea-en-colombia/)
- [Arquitectura alternativa sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-alternativa-sostenible-2/)
- [Arquitectura alternativa sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/arquitectura-alternativa-sostenible/)
- [Aprendizaje del examen clínico de los equinos, bovinos y caninos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aprendizaje-del-examen-clinico-de-los-equinos-bovinos-y-caninos/)
- [Aprender a ser familia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aprender-a-ser-familia-2/)
- [Aprender a ser familia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aprender-a-ser-familia/)
- [Aplicaciones técnicas para las organizaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aplicaciones-tecnicas-para-las-organizaciones-2/)
- [Aplicaciones técnicas para las organizaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/aplicaciones-tecnicas-para-las-organizaciones/)
- [Análisis funcional y microbiológico de derivados lácteos y cárnicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/analisis-funcional-y-microbiologico-de-derivados-lacteos-y-carnicos/)
- [Análisis de datos experimentales en ingeniería](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/analisis-de-datos-experimentales-en-ingenieria-2/)
- [Análisis de datos experimentales en ingeniería](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/analisis-de-datos-experimentales-en-ingenieria/)
- [Ambliopía desde la optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ambliopia-desde-la-optometria-pediatrica-2/)
- [Ambliopía desde la optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ambliopia-desde-la-optometria-pediatrica/)
- [Alternativas naturales como para aves](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/alternativas-naturales-como-para-aves-2/)
- [Alternativas naturales como para aves](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/alternativas-naturales-como-para-aves/)
- [Alteridad y pertenencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/alteridad-y-pertenencia/)
- [Agrociencias y territorio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/agrociencias-y-territorio/)
- [Agrociencias y cambio climático](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/agrociencias-y-cambio-climatico/)
- [Agrociencias en contexto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/agrociencias-en-contexto/)
- [Administración con énfasis en salud visual y ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/administracion-con-enfasis-en-salud-visual-y-ocular-2/)
- [Administración con énfasis en salud visual y ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/administracion-con-enfasis-en-salud-visual-y-ocular/)
- [Adaptación de lentes de contacto en córneas irregulares](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/adaptacion-de-lentes-de-contacto-en-corneas-irregulares-2/)
- [Adaptación de lentes de contacto en córneas irregulares](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/adaptacion-de-lentes-de-contacto-en-corneas-irregulares/)
- [El dinero](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-dinero-2/)
- [El dinero](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-dinero/)
- [El currículo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-curriculo/)
- [El cubio (mashua)](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-cubio-mashua-2/)
- [El cubio (mashua)](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-cubio-mashua/)
- [El contrato de seguro y la administración de riesgos en las empresas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-contrato-de-seguro-y-la-administracion-de-riesgos-en-las-empresas/)
- [El concepto de función y la teoría de situaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-concepto-de-funcion-y-la-teoria-de-situaciones-2/)
- [El concepto de función y la teoría de situaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-concepto-de-funcion-y-la-teoria-de-situaciones/)
- [El arte en tiempos de globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-arte-en-tiempos-de-globalizacion/)
- [El aire como recurso y los factores que lo afectan](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-aire-como-recurso-y-los-factores-que-lo-afectan/)
- [Ejercicios resueltos de microeconomía intermedia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ejercicios-resueltos-de-microeconomia-intermedia-4/)
- [Ejercicios resueltos de microeconomía intermedia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ejercicios-resueltos-de-microeconomia-intermedia-3/)
- [Ejercicios resueltos de microeconomía intermedia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ejercicios-resueltos-de-microeconomia-intermedia-2/)
- [Ejercicios resueltos de microeconomía intermedia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ejercicios-resueltos-de-microeconomia-intermedia/)
- [Educar en y para la vida](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educar-en-y-para-la-vida/)
- [Educar con maestría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educar-con-maestria-2/)
- [Educar con maestría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educar-con-maestria/)
- [Educación y nuevas tecnologías](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-y-nuevas-tecnologias-2/)
- [Educación y nuevas tecnologías](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-y-nuevas-tecnologias/)
- [Educación en derechos humanos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-en-derechos-humanos-2/)
- [Educación en derechos humanos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-en-derechos-humanos/)
- [Ecotono urbano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecotono-urbano-2/)
- [Ecotono urbano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecotono-urbano/)
- [Ecosistemas acuáticos tropicales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecosistemas-acuaticos-tropicales/)
- [Economía de salud animal](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/economia-de-salud-animal-2/)
- [Economía de salud animal](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/economia-de-salud-animal/)
- [Econometría I: manual de Eviews](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-i-manual-de-eviews-2/)
- [Econometría I: manual de Eviews](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-i-manual-de-eviews/)
- [Econometría fundamental](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-fundamental-2/)
- [Econometría fundamental](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-fundamental/)
- [Econometría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-2/)
- [Econometría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria/)
- [Ecoliderazgo y educación rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecoliderazgo-y-educacion-rural-2/)
- [Ecoliderazgo y educación rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecoliderazgo-y-educacion-rural/)
- [Docencia universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/docencia-universitaria-2/)
- [Docencia universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/docencia-universitaria/)
- [Dispositivos de producción de subjetividades](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dispositivos-de-produccion-de-subjetividades-2/)
- [Dispositivos de producción de subjetividades](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dispositivos-de-produccion-de-subjetividades/)
- [Diseño de productos de información](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/diseno-de-productos-de-informacion/)
- [Diseño de nuevos asentamientos informales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/diseno-de-nuevos-asentamientos-informales/)
- [Dinámica del agua en el suelo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dinamica-del-agua-en-el-suelo/)
- [Dimensiones y configuraciones en la relación educación y sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dimensiones-y-configuraciones-en-la-relacion-educacion-y-sociedad-2/)
- [Dimensiones y configuraciones en la relación educación y sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dimensiones-y-configuraciones-en-la-relacion-educacion-y-sociedad/)
- [Didácticas específicas en la docencia universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-especificas-en-la-docencia-universitaria-2/)
- [Didácticas específicas en la docencia universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-especificas-en-la-docencia-universitaria/)
- [Didácticas en la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-en-la-universidad-2/)
- [Didácticas en la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-en-la-universidad/)
- [Didácticas emergentes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-emergentes-2/)
- [Didácticas emergentes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-emergentes/)
- [Diálogos provocadores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dialogos-provocadores-2/)
- [Diálogos provocadores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dialogos-provocadores/)
- [Destreza clínica I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/destreza-clinica-i-2/)
- [Destreza clínica I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/destreza-clinica-i/)
- [Desarrollo, estructuras económicas, políticas públicas y gestión](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarrollo-estructuras-economicas-politicas-publicas-y-gestion-2/)
- [Desarrollo, estructuras económicas, políticas públicas y gestión](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarrollo-estructuras-economicas-politicas-publicas-y-gestion/)
- [Desarrollo, educación rural y construcción de la paz en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarrollo-educacion-rural-y-construccion-de-la-paz-en-colombia-2/)
- [Desarrollo, educación rural y construcción de la paz en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarrollo-educacion-rural-y-construccion-de-la-paz-en-colombia/)
- [Desarraigo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarraigo/)
- [Desaparecieron y asesinaron nuestros muchachos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desaparecieron-y-asesinaron-nuestros-muchachos-2/)
- [Desaparecieron y asesinaron nuestros muchachos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desaparecieron-y-asesinaron-nuestros-muchachos/)
- [Desafíos del pensamiento crítico en la educación remota de emergencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desafios-del-pensamiento-critico-en-la-educacion-remota-de-emergencia-3/)
- [Desafíos del pensamiento crítico en la educación remota de emergencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desafios-del-pensamiento-critico-en-la-educacion-remota-de-emergencia-2/)
- [Derecho laboral, individual y colectivo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/derecho-laboral-individual-y-colectivo/)
- [Derecho constitucional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/derecho-constitucional/)
- [Derecho comercial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/derecho-comercial/)
- [De los Andes al litoral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/de-los-andes-al-litoral-2/)
- [De los Andes al litoral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/de-los-andes-al-litoral/)
- [De cacao, cadmio y micorrizas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/de-cacao-cadmio-y-micorrizas-2/)
- [De cacao, cadmio y micorrizas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/de-cacao-cadmio-y-micorrizas/)
- [Currículo y prácticas pedagógicas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/curriculo-y-practicas-pedagogicas-2/)
- [Currículo y prácticas pedagógicas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/curriculo-y-practicas-pedagogicas/)
- [Currículo y emprendimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/curriculo-y-emprendimiento-2/)
- [Currículo y emprendimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/curriculo-y-emprendimiento/)
- [Culturas juveniles, educación religiosa escolar y catequesis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/culturas-juveniles-educacion-religiosa-escolar-y-catequesis-2/)
- [Culturas juveniles, educación religiosa escolar y catequesis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/culturas-juveniles-educacion-religiosa-escolar-y-catequesis/)
- [Cultivando conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cultivando-conocimiento-2/)
- [Cultivando conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cultivando-conocimiento/)
- [CUERPO](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cuerpo-2/)
- [CUERPO](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cuerpo/)
- [Cruzando el medio siglo como universidad católica y lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cruzando-el-medio-siglo-como-universidad-catolica-y-lasallista/)
- [Crítica de la sociedad adultocéntrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/critica-de-la-sociedad-adultocentrica-2/)
- [Crítica de la sociedad adultocéntrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/critica-de-la-sociedad-adultocentrica/)
- [Creatividad empresarial para la educación agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/creatividad-empresarial-para-la-educacion-agropecuaria-2/)
- [Creatividad empresarial para la educación agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/creatividad-empresarial-para-la-educacion-agropecuaria/)
- [Costos por órdenes de producción y por procesos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/costos-por-ordenes-de-produccion-y-por-procesos-2/)
- [Costos por órdenes de producción y por procesos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/costos-por-ordenes-de-produccion-y-por-procesos/)
- [Costos II](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/costos-ii/)
- [Cosechando investigadores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cosechando-investigadores-2/)
- [Cosechando investigadores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cosechando-investigadores/)
- [Coproducción de conocimiento en políticas públicas, gobernanza y globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/coproduccion-de-conocimiento-en-politicas-publicas-gobernanza-y-globalizacion/)
- [Cooperación internacional para el desarrollo: gobierno, economía y sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cooperacion-internacional-para-el-desarrollo-gobierno-economia-y-sociedad-2/)
- [Cooperación internacional para el desarrollo: gobierno, economía y sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cooperacion-internacional-para-el-desarrollo-gobierno-economia-y-sociedad/)
- [Contingencias del lenguaje](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/contingencias-del-lenguaje-2/)
- [Contingencias del lenguaje](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/contingencias-del-lenguaje/)
- [Construyendo investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/construyendo-investigacion-2/)
- [Construyendo investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/construyendo-investigacion/)
- [Conjuntivitis alérgicas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/conjuntivitis-alergicas-2/)
- [Conjuntivitis alérgicas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/conjuntivitis-alergicas/)
- [Confianza](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/confianza-2/)
- [Confianza](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/confianza/)
- [Globalización, humanismo y cristianismo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/globalizacion-humanismo-y-cristianismo/)
- [Gestión territorial, una alternativa para la reparación a las víctimas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-territorial-una-alternativa-para-la-reparacion-a-las-victimas-2/)
- [Gestión territorial, una alternativa para la reparación a las víctimas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-territorial-una-alternativa-para-la-reparacion-a-las-victimas/)
- [Gestión humana en la empresa colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-humana-en-la-empresa-colombiana-2/)
- [Gestión humana en la empresa colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-humana-en-la-empresa-colombiana/)
- [Gestión de la reproducción de hatos bovinos de leche en el trópico colombiano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-de-la-reproduccion-de-hatos-bovinos-de-leche-en-el-tropico-colombiano/)
- [Gabriel García Márquez](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gabriel-garcia-marquez/)
- [Fundamentos para la producción de derivados cárnicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-para-la-produccion-de-derivados-carnicos/)
- [Fundamentos en lentes oftálmicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-en-lentes-oftalmicos/)
- [Fundamentos en entrenamiento visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-en-entrenamiento-visual/)
- [Fundamentos del hábitat emergente para la planeación del territorio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-del-habitat-emergente-para-la-planeacion-del-territorio-2/)
- [Fundamentos del hábitat emergente para la planeación del territorio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-del-habitat-emergente-para-la-planeacion-del-territorio/)
- [Fundamentos de química aplicados a las ciencias de la salud](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-quimica-aplicados-a-las-ciencias-de-la-salud-2/)
- [Fundamentos de química aplicados a las ciencias de la salud](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-quimica-aplicados-a-las-ciencias-de-la-salud/)
- [Fundamentos de derecho empresarial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-derecho-empresarial-2/)
- [Fundamentos de derecho empresarial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-derecho-empresarial/)
- [Fundamentos de crítica literaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-critica-literaria/)
- [Fundamentos de análisis de circuitos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-analisis-de-circuitos/)
- [Fundamentación estructural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentacion-estructural/)
- [Formulación de proyectos agroempresariales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formulacion-de-proyectos-agroempresariales-2/)
- [Formulación de proyectos agroempresariales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formulacion-de-proyectos-agroempresariales/)
- [Formación y evaluación por competencias en educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-y-evaluacion-por-competencias-en-educacion-superior-2/)
- [Formación y evaluación por competencias en educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-y-evaluacion-por-competencias-en-educacion-superior/)
- [Formación integral y en contexto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-integral-y-en-contexto-2/)
- [Formación integral y en contexto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-integral-y-en-contexto/)
- [Formación integral universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-integral-universitaria-2/)
- [Formación integral universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-integral-universitaria/)
- [Formación docente en clave sistémica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-docente-en-clave-sistemica-2/)
- [Formación docente en clave sistémica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-docente-en-clave-sistemica/)
- [Flexión en vigas de concreto reforzado](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/flexion-en-vigas-de-concreto-reforzado-2/)
- [Flexión en vigas de concreto reforzado](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/flexion-en-vigas-de-concreto-reforzado/)
- [Fisiología del sistema neuromuscular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fisiologia-del-sistema-neuromuscular-2/)
- [Fisiología del sistema neuromuscular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fisiologia-del-sistema-neuromuscular/)
- [Finanzas, gestión y entorno organizacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/finanzas-gestion-y-entorno-organizacional-2/)
- [Finanzas, gestión y entorno organizacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/finanzas-gestion-y-entorno-organizacional/)
- [Filosofía de la música](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/filosofia-de-la-musica/)
- [Fichte](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fichte-2/)
- [Fichte](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fichte/)
- [Experiencias juveniles y territorios de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-juveniles-y-territorios-de-paz-2/)
- [Experiencias juveniles y territorios de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-juveniles-y-territorios-de-paz/)
- [Experiencias docentes universitarias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-docentes-universitarias-2/)
- [Experiencias docentes universitarias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-docentes-universitarias/)
- [Experiencias docentes en la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-docentes-en-la-universidad-2/)
- [Experiencias docentes en la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-docentes-en-la-universidad/)
- [Exotropias intermitentes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/exotropias-intermitentes-2/)
- [Exotropias intermitentes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/exotropias-intermitentes/)
- [Excelencia en el manejo de la óptica y el servicio al cliente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/excelencia-en-el-manejo-de-la-optica-y-el-servicio-al-cliente-2/)
- [Excelencia en el manejo de la óptica y el servicio al cliente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/excelencia-en-el-manejo-de-la-optica-y-el-servicio-al-cliente/)
- [Evaluación curricular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/evaluacion-curricular-2/)
- [Evaluación curricular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/evaluacion-curricular/)
- [Ética y hermenéutica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-y-hermeneutica-2/)
- [Ética y hermenéutica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-y-hermeneutica/)
- [Ética y ciudadanía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-y-ciudadania-2/)
- [Ética y ciudadanía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-y-ciudadania/)
- [Ética en las profesiones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-en-las-profesiones-2/)
- [Ética en las profesiones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-en-las-profesiones/)
- [Ética en la investigación biomédica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-en-la-investigacion-biomedica-2/)
- [Ética en la investigación biomédica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-en-la-investigacion-biomedica/)
- [Estudio de caso en el contexto de la formación sistémica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estudio-de-caso-en-el-contexto-de-la-formacion-sistemica/)
- [Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estrategias-para-la-ensenanza-y-el-aprendizaje-en-la-educacion-superior-2/)
- [Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estrategias-para-la-ensenanza-y-el-aprendizaje-en-la-educacion-superior/)
- [Estatus ácido-base](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estatus-acido-base-2/)
- [Estatus ácido-base](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estatus-acido-base/)
- [Estados refractivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estados-refractivos-2/)
- [Estados refractivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estados-refractivos/)
- [Estados financieros básicos en la actividad agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estados-financieros-basicos-en-la-actividad-agropecuaria/)
- [Escribir para objetivar el saber](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/escribir-para-objetivar-el-saber-2/)
- [Escribir para objetivar el saber](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/escribir-para-objetivar-el-saber/)
- [Equidad y desarrollo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/equidad-y-desarrollo/)
- [Enunciados, afecciones y dispositivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/enunciados-afecciones-y-dispositivos/)
- [Entorno y gestión de la empresa familiar](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/entorno-y-gestion-de-la-empresa-familiar/)
- [Entender la ciencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/entender-la-ciencia/)
- [Enfoques, dinámicas y retos en las prácticas sociales con y para jóvenes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/enfoques-dinamicas-y-retos-en-las-practicas-sociales-con-y-para-jovenes-2/)
- [Enfoques, dinámicas y retos en las prácticas sociales con y para jóvenes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/enfoques-dinamicas-y-retos-en-las-practicas-sociales-con-y-para-jovenes/)
- [Empleo, reformas estructurales y desarrollo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/empleo-reformas-estructurales-y-desarrollo/)
- [Empleo, pobreza y desigualdad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/empleo-pobreza-y-desigualdad/)
- [Empatías urbanas y geosemiótica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/empatias-urbanas-y-geosemiotica-2/)
- [Empatías urbanas y geosemiótica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/empatias-urbanas-y-geosemiotica/)
- [Elementos para la interpretación de la Economía Social de Mercado en el contexto de las organizaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-para-la-interpretacion-de-la-economia-social-de-mercado-en-el-contexto-de-las-organizaciones/)
- [Elementos de optimización dinámica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-optimizacion-dinamica-2/)
- [Elementos de optimización dinámica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-optimizacion-dinamica/)
- [Elementos de instituciones y documentos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-instituciones-y-documentos/)
- [Elementos de ecuaciones diferenciales y en diferencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-ecuaciones-diferenciales-y-en-diferencia/)
- [Elementos de economía matemática](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-economia-matematica-2/)
- [Elementos de economía matemática](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-economia-matematica/)
- [Elementos de economía computacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-economia-computacional/)
- [Electrónica análoga](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/electronica-analoga-2/)
- [Electrónica análoga](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/electronica-analoga/)
- [El sujeto crítico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-sujeto-critico-2/)
- [El sujeto crítico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-sujeto-critico/)
- [El quehacer docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-quehacer-docente-2/)
- [El quehacer docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-quehacer-docente/)
- [El proceso de compostaje](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-proceso-de-compostaje/)
- [El prisma de la cooperación internacional hacia Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-prisma-de-la-cooperacion-internacional-hacia-colombia-2/)
- [El prisma de la cooperación internacional hacia Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-prisma-de-la-cooperacion-internacional-hacia-colombia/)
- [El marketing agropecuario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-marketing-agropecuario/)
- [El exilio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-exilio-2/)
- [El exilio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-exilio/)
- [El ejercicio del más alto talento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-ejercicio-del-mas-alto-talento-2/)
- [El ejercicio del más alto talento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-ejercicio-del-mas-alto-talento/)
- [La presbicia y su manejo clínico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-presbicia-y-su-manejo-clinico/)
- [La paz sin engaños](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-paz-sin-enganos-2/)
- [La paz sin engaños](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-paz-sin-enganos/)
- [La motocicleta como modo de transporte](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-motocicleta-como-modo-de-transporte-2/)
- [La motocicleta como modo de transporte](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-motocicleta-como-modo-de-transporte/)
- [La memoria urbana en la representación cinematográfica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-memoria-urbana-en-la-representacion-cinematografica-2/)
- [La memoria urbana en la representación cinematográfica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-memoria-urbana-en-la-representacion-cinematografica/)
- [La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-mediacion-tecnologica-como-via-para-la-apropiacion-del-patrimonio-cultural-2/)
- [La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-mediacion-tecnologica-como-via-para-la-apropiacion-del-patrimonio-cultural/)
- [La máquina del tiempo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-maquina-del-tiempo-2/)
- [La máquina del tiempo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-maquina-del-tiempo/)
- [La investigación con casos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-investigacion-con-casos/)
- [La idea de historia en Carlos de Sigüenza y Góngora](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-idea-de-historia-en-carlos-de-siguenza-y-gongora/)
- [La función del envase en la conservación de alimentos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-funcion-del-envase-en-la-conservacion-de-alimentos-2/)
- [La función del envase en la conservación de alimentos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-funcion-del-envase-en-la-conservacion-de-alimentos/)
- [La formación de maestros en contextos rurales, de fronteras y globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-formacion-de-maestros-en-contextos-rurales-de-fronteras-y-globalizacion/)
- [La familia rural y sus formas de diálogo en la construcción de paz en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-familia-rural-y-sus-formas-de-dialogo-en-la-construccion-de-paz-en-colombia-2/)
- [La familia rural y sus formas de diálogo en la construcción de paz en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-familia-rural-y-sus-formas-de-dialogo-en-la-construccion-de-paz-en-colombia/)
- [La familia afronta la violencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-familia-afronta-la-violencia/)
- [La experiencia del trabajo en el aula lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-experiencia-del-trabajo-en-el-aula-lasallista-2/)
- [La experiencia del trabajo en el aula lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-experiencia-del-trabajo-en-el-aula-lasallista/)
- [La empresa agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-empresa-agropecuaria-2/)
- [La empresa agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-empresa-agropecuaria/)
- [La educación y el sujeto político](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-y-el-sujeto-politico-2/)
- [La educación y el sujeto político](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-y-el-sujeto-politico/)
- [La educación superior en perspectiva lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-superior-en-perspectiva-lasallista-2/)
- [La educación superior en perspectiva lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-superior-en-perspectiva-lasallista/)
- [La educación en valores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-en-valores-2/)
- [La educación en valores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-en-valores/)
- [La ciudad poema](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-ciudad-poema/)
- [La argumentación y sus estrategias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-argumentacion-y-sus-estrategias/)
- [La angustia en la realización del individuo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-angustia-en-la-realizacion-del-individuo-2/)
- [La angustia en la realización del individuo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-angustia-en-la-realizacion-del-individuo/)
- [Juan Bautista de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/juan-bautista-de-la-salle-4/)
- [Juan Bautista de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/juan-bautista-de-la-salle-3/)
- [Juan Bautista de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/juan-bautista-de-la-salle-2/)
- [Juan Bautista de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/juan-bautista-de-la-salle/)
- [Jóvenes universitarios y ciudadanía corresponsable](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/jovenes-universitarios-y-ciudadania-corresponsable-2/)
- [Jóvenes universitarios y ciudadanía corresponsable](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/jovenes-universitarios-y-ciudadania-corresponsable/)
- [Jaguar Blanco](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/jaguar-blanco-2/)
- [Jaguar Blanco](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/jaguar-blanco/)
- [Investigación y problematización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-y-problematizacion-2/)
- [Investigación y problematización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-y-problematizacion/)
- [Investigación formativa en los estudios de información documental](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-formativa-en-los-estudios-de-informacion-documental-2/)
- [Investigación formativa en los estudios de información documental](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-formativa-en-los-estudios-de-informacion-documental/)
- [Investigación educativa](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-educativa-2/)
- [Investigación educativa](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-educativa/)
- [Introducción al modelamiento en ingeniería ambiental con aplicaciones en MatLab](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-modelamiento-en-ingenieria-ambiental-con-aplicaciones-en-matlab/)
- [Introducción al modelado matemático con MatLab](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-modelado-matematico-con-matlab-2/)
- [Introducción al modelado matemático con MatLab](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-modelado-matematico-con-matlab/)
- [Introducción al derecho comercial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-derecho-comercial/)
- [Introducción al Antiguo Testamento I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-antiguo-testamento-i-2/)
- [Introducción al Antiguo Testamento I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-antiguo-testamento-i/)
- [Introducción al análisis de circuitos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-analisis-de-circuitos/)
- [Introducción a los SIG para futuras aplicaciones ambientales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-los-sig-para-futuras-aplicaciones-ambientales-2/)
- [Introducción a los SIG para futuras aplicaciones ambientales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-los-sig-para-futuras-aplicaciones-ambientales/)
- [Introducción a los métodos numéricos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-los-metodos-numericos-2/)
- [Introducción a los métodos numéricos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-los-metodos-numericos/)
- [Introducción a la microeconometría básica con aplicaciones en R](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-la-microeconometria-basica-con-aplicaciones-en-r-2/)
- [Introducción a la microeconometría básica con aplicaciones en R](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-la-microeconometria-basica-con-aplicaciones-en-r/)
- [Introducción a la ingeniería sismológica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-la-ingenieria-sismologica/)
- [Intervención en patrimonio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/intervencion-en-patrimonio-2/)
- [Intervención en patrimonio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/intervencion-en-patrimonio/)
- [Intangible. Acontecimiento urbano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/intangible-acontecimiento-urbano/)
- [Innovación agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/innovacion-agropecuaria/)
- [Inmunología ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/inmunologia-ocular-2/)
- [Inmunología ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/inmunologia-ocular/)
- [Ingeniería Ambiental y Sanitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ingenieria-ambiental-y-sanitaria-2/)
- [Ingeniería Ambiental y Sanitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ingenieria-ambiental-y-sanitaria/)
- [Implementación de buenas prácticas de manufactura para la microempresa agroindustrial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/implementacion-de-buenas-practicas-de-manufactura-para-la-microempresa-agroindustrial/)
- [Historicidad, saber y pedagogía. Una mirada al modelo pedagógico lasallista en Colombia, 1915 ? 1935](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historicidad-saber-y-pedagogia-una-mirada-al-modelo-pedagogico-lasallista-en-colombia-1915-1935/)
- [Historias de maestros para maestros](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historias-de-maestros-para-maestros-2/)
- [Historias de maestros para maestros](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historias-de-maestros-para-maestros/)
- [Historia económica de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historia-economica-de-colombia-2/)
- [Historia económica de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historia-economica-de-colombia/)
- [Historia de la evangelización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historia-de-la-evangelizacion-2/)
- [Historia de la evangelización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historia-de-la-evangelizacion/)
- [Hidráulica para estudiantes de ingeniería agronómica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/hidraulica-para-estudiantes-de-ingenieria-agronomica-2/)
- [Hidráulica para estudiantes de ingeniería agronómica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/hidraulica-para-estudiantes-de-ingenieria-agronomica/)
- [Herramientas para la medición económica y su aplicación en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/herramientas-para-la-medicion-economica-y-su-aplicacion-en-colombia-2/)
- [Herramientas para la medición económica y su aplicación en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/herramientas-para-la-medicion-economica-y-su-aplicacion-en-colombia/)
- [Hacia un plan de mercadeo para unidades de información](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/hacia-un-plan-de-mercadeo-para-unidades-de-informacion-2/)
- [Hacia un plan de mercadeo para unidades de información](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/hacia-un-plan-de-mercadeo-para-unidades-de-informacion/)
- [Guía práctica para la refracción ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-practica-para-la-refraccion-ocular-2/)
- [Guía práctica para la refracción ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-practica-para-la-refraccion-ocular/)
- [Guía práctica para aplicar la norma técnica colombiana ISO 14001](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-practica-para-aplicar-la-norma-tecnica-colombiana-iso-14001/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-9/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-8/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-7/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-6/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-5/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-4/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-2/)
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica/)
- [Guía metodológica para la realización de prácticas de laboratorio de hidráulica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-metodologica-para-la-realizacion-de-practicas-de-laboratorio-de-hidraulica/)
- [Guía metodológica de iniciación al programa SAP2000®](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-metodologica-de-iniciacion-al-programa-sap2000-2/)
- [Guía metodológica de iniciación al programa SAP2000®](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-metodologica-de-iniciacion-al-programa-sap2000/)
- [Guía fotográfica de aves de la Universidad de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-fotografica-de-aves-de-la-universidad-de-la-salle-2/)
- [Guía fotográfica de aves de la Universidad de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-fotografica-de-aves-de-la-universidad-de-la-salle/)
- [Guía de ingeniería en contexto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-de-ingenieria-en-contexto/)
- [Modelos pedagógicos y formación docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelos-pedagogicos-y-formacion-docente-2/)
- [Modelos pedagógicos y formación docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelos-pedagogicos-y-formacion-docente/)
- [Modelo de simulación de la dinámica de población (SIDPOB)](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelo-de-simulacion-de-la-dinamica-de-poblacion-sidpob/)
- [Modelamiento y diseño de robots industriales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelamiento-y-diseno-de-robots-industriales/)
- [Modelamiento ambiental matemático con aplicaciones en R](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelamiento-ambiental-matematico-con-aplicaciones-en-r-2/)
- [Modelamiento ambiental matemático con aplicaciones en R](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelamiento-ambiental-matematico-con-aplicaciones-en-r/)
- [Miravalle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miravalle/)
- [Miradas sobre la subjetividad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-la-subjetividad-2/)
- [Miradas sobre la subjetividad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-la-subjetividad/)
- [Miradas sobre la reconciliación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-la-reconciliacion-2/)
- [Miradas sobre la reconciliación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-la-reconciliacion/)
- [Miradas sobre el acompañamiento tutorial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-el-acompanamiento-tutorial/)
- [Miradas prospectivas desde el bicentenario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-prospectivas-desde-el-bicentenario-2/)
- [Miradas prospectivas desde el bicentenario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-prospectivas-desde-el-bicentenario/)
- [Microeconomía del equilibrio general](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/microeconomia-del-equilibrio-general-2/)
- [Microeconomía del equilibrio general](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/microeconomia-del-equilibrio-general/)
- [Microeconomía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/microeconomia-2/)
- [Microeconomía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/microeconomia/)
- [Métodos de valoración de empresas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodos-de-valoracion-de-empresas-2/)
- [Métodos de valoración de empresas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodos-de-valoracion-de-empresas/)
- [Métodos cuantitativos para administración](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodos-cuantitativos-para-administracion/)
- [Metodología para diagnosticar la habitabilidad en la vivienda social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodologia-para-diagnosticar-la-habitabilidad-en-la-vivienda-social-2/)
- [Metodología para diagnosticar la habitabilidad en la vivienda social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodologia-para-diagnosticar-la-habitabilidad-en-la-vivienda-social/)
- [Metodología básica de instrumentación industrial y electrónica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodologia-basica-de-instrumentacion-industrial-y-electronica-2/)
- [Metodología básica de instrumentación industrial y electrónica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodologia-basica-de-instrumentacion-industrial-y-electronica/)
- [Mercenarismo en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mercenarismo-en-colombia-2/)
- [Mercenarismo en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mercenarismo-en-colombia/)
- [Mercadeo básico I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mercadeo-basico-i/)
- [Memoria, historia y ruralidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/memoria-historia-y-ruralidad-2/)
- [Memoria, historia y ruralidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/memoria-historia-y-ruralidad/)
- [Medio siglo de historia del cooperativismo financiero colombiano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/medio-siglo-de-historia-del-cooperativismo-financiero-colombiano-2/)
- [Medio siglo de historia del cooperativismo financiero colombiano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/medio-siglo-de-historia-del-cooperativismo-financiero-colombiano/)
- [Mediciones ambientales: componente recurso agua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mediciones-ambientales-componente-recurso-agua-2/)
- [Mediciones ambientales: componente recurso agua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mediciones-ambientales-componente-recurso-agua/)
- [Materiales en arquitectura](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/materiales-en-arquitectura-2/)
- [Materiales en arquitectura](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/materiales-en-arquitectura/)
- [Manual técnico para la interpretación de análisis de suelos y fertilización de cultivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-tecnico-para-la-interpretacion-de-analisis-de-suelos-y-fertilizacion-de-cultivos-2/)
- [Manual técnico para la interpretación de análisis de suelos y fertilización de cultivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-tecnico-para-la-interpretacion-de-analisis-de-suelos-y-fertilizacion-de-cultivos/)
- [Manual técnico para el trazado de lotes destinados a cultivos anuales y perennes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-tecnico-para-el-trazado-de-lotes-destinados-a-cultivos-anuales-y-perennes/)
- [Manual práctico de ensayos de toxicidad en medio acuático con organismos del género Daphnia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-practico-de-ensayos-de-toxicidad-en-medio-acuatico-con-organismos-del-genero-daphnia-2/)
- [Manual práctico de ensayos de toxicidad en medio acuático con organismos del género Daphnia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-practico-de-ensayos-de-toxicidad-en-medio-acuatico-con-organismos-del-genero-daphnia/)
- [Manual de suelos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-suelos/)
- [Manual de prácticas para el tamizaje visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-para-el-tamizaje-visual-4/)
- [Manual de prácticas para el tamizaje visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-para-el-tamizaje-visual-3/)
- [Manual de prácticas para el tamizaje visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-para-el-tamizaje-visual-2/)
- [Manual de prácticas en bioquímica básica para estudiantes y docentes de la salud visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-en-bioquimica-basica-para-estudiantes-y-docentes-de-la-salud-visual/)
- [Manual de prácticas de biología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-de-biologia/)
- [Manual de osteología de cráneo bovino y equino](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-osteologia-de-craneo-bovino-y-equino/)
- [Manual de laboratorio de estructuras](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-laboratorio-de-estructuras/)
- [Manual de investigación en educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-investigacion-en-educacion-2/)
- [Manual de investigación en educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-investigacion-en-educacion/)
- [Manual de hifología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-hifologia/)
- [Manual de electrocardiografía canina para estudiantes de medicina veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-electrocardiografia-canina-para-estudiantes-de-medicina-veterinaria-2/)
- [Manual de electrocardiografía canina para estudiantes de medicina veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-electrocardiografia-canina-para-estudiantes-de-medicina-veterinaria/)
- [Manual de construcción de un puente peatonal en guadua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-construccion-de-un-puente-peatonal-en-guadua-2/)
- [Manual de construcción de un puente peatonal en guadua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-construccion-de-un-puente-peatonal-en-guadua/)
- [Los sistemas y las auditorías de gestión integral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/los-sistemas-y-las-auditorias-de-gestion-integral-2/)
- [Los sistemas y las auditorías de gestión integral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/los-sistemas-y-las-auditorias-de-gestion-integral/)
- [Los invisibles de lo visible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/los-invisibles-de-lo-visible/)
- [Los edificios de La Salle en Bogotá](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/los-edificios-de-la-salle-en-bogota/)
- [Logística del transporte comercial internacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/logistica-del-transporte-comercial-internacional/)
- [Lógica básica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/logica-basica-2/)
- [Lógica básica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/logica-basica/)
- [Living in Transit: Youth, Nomads and Reality](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/living-in-transit-youth-nomads-and-reality-2/)
- [Living in Transit: Youth, Nomads and Reality](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/living-in-transit-youth-nomads-and-reality/)
- [Liderazgo en la educación rural con enfoque territorial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/liderazgo-en-la-educacion-rural-con-enfoque-territorial-2/)
- [Liderazgo en la educación rural con enfoque territorial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/liderazgo-en-la-educacion-rural-con-enfoque-territorial/)
- [Liberalismo, igualdad y democracia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/liberalismo-igualdad-y-democracia/)
- [Leo, luego escribo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/leo-luego-escribo-2/)
- [Leo, luego escribo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/leo-luego-escribo/)
- [Lentes de contacto tóricos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-toricos-2/)
- [Lentes de contacto tóricos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-toricos/)
- [Lentes de contacto en ectasias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-en-ectasias-2/)
- [Lentes de contacto en ectasias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-en-ectasias/)
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-5/)
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-4/)
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-3/)
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-2/)
- [Las voces de niños y niñas sobre la moral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-voces-de-ninos-y-ninas-sobre-la-moral-2/)
- [Las voces de niños y niñas sobre la moral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-voces-de-ninos-y-ninas-sobre-la-moral/)
- [Las transformaciones del sector rural en Colombia desde las reformas neoliberales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-transformaciones-del-sector-rural-en-colombia-desde-las-reformas-neoliberales-2/)
- [Las transformaciones del sector rural en Colombia desde las reformas neoliberales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-transformaciones-del-sector-rural-en-colombia-desde-las-reformas-neoliberales/)
- [Las hijas del capitalismo cognitivo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-hijas-del-capitalismo-cognitivo-2/)
- [Las hijas del capitalismo cognitivo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-hijas-del-capitalismo-cognitivo/)
- [Las expectativas en los modelos macroeconómicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-expectativas-en-los-modelos-macroeconomicos/)
- [Las agrociencias en la dimensión de paisajes sostenibles](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-agrociencias-en-la-dimension-de-paisajes-sostenibles-2/)
- [Las agrociencias en la dimensión de paisajes sostenibles](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-agrociencias-en-la-dimension-de-paisajes-sostenibles/)
- [Las agrociencias como soporte a una producción agropecuaria sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-agrociencias-como-soporte-a-una-produccion-agropecuaria-sostenible-2/)
- [Las agrociencias como soporte a una producción agropecuaria sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-agrociencias-como-soporte-a-una-produccion-agropecuaria-sostenible/)
- [Laboratorio de microbiología para optómetras](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/laboratorio-de-microbiologia-para-optometras-2/)
- [Laboratorio de microbiología para optómetras](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/laboratorio-de-microbiologia-para-optometras/)
- [Laboratorio de microbiología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/laboratorio-de-microbiologia/)
- [La universidad productora de productores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-universidad-productora-de-productores-2/)
- [La universidad productora de productores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-universidad-productora-de-productores/)
- [La tutoría de la investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-tutoria-de-la-investigacion-2/)
- [La tutoría de la investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-tutoria-de-la-investigacion/)
- [La torsión en las construcciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-torsion-en-las-construcciones/)
- [La salud pública, una perspectiva colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-salud-publica-una-perspectiva-colombiana/)
- [La salud ocupacional en optometría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-salud-ocupacional-en-optometria/)
- [La presbicia y su manejo clínico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-presbicia-y-su-manejo-clinico-2/)
- [Resiliencia, sostenibilidad e informalidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resiliencia-sostenibilidad-e-informalidad/)
- [Resignificar la globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resignificar-la-globalizacion-2/)
- [Resignificar la globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resignificar-la-globalizacion/)
- [Resignificar la educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resignificar-la-educacion-2/)
- [Resignificar la educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resignificar-la-educacion/)
- [Representaciones estéticas de la violencia en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/representaciones-esteticas-de-la-violencia-en-colombia-2/)
- [Representaciones estéticas de la violencia en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/representaciones-esteticas-de-la-violencia-en-colombia/)
- [Repensar la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/repensar-la-universidad-2/)
- [Repensar la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/repensar-la-universidad/)
- [Repensando la catequesis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/repensando-la-catequesis-2/)
- [Repensando la catequesis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/repensando-la-catequesis/)
- [Relectura de la guía de las escuelas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/relectura-de-la-guia-de-las-escuelas-2/)
- [Relectura de la guía de las escuelas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/relectura-de-la-guia-de-las-escuelas/)
- [Reincorporación productiva de reinsertados](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reincorporacion-productiva-de-reinsertados-2/)
- [Reincorporación productiva de reinsertados](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reincorporacion-productiva-de-reinsertados/)
- [Reflexiones sobre la comprensión de la investigación y la intervención social en la formación en Trabajo Social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reflexiones-sobre-la-comprension-de-la-investigacion-y-la-intervencion-social-en-la-formacion-en-trabajo-social-2/)
- [Reflexiones sobre la comprensión de la investigación y la intervención social en la formación en Trabajo Social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reflexiones-sobre-la-comprension-de-la-investigacion-y-la-intervencion-social-en-la-formacion-en-trabajo-social/)
- [Reflexiones para una epistemología del saber pedagógico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reflexiones-para-una-epistemologia-del-saber-pedagogico/)
- [Reciclaje de la arquitectura en centros de ciudad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reciclaje-de-la-arquitectura-en-centros-de-ciudad-2/)
- [Reciclaje de la arquitectura en centros de ciudad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reciclaje-de-la-arquitectura-en-centros-de-ciudad/)
- [Quirópteros](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/quiropteros/)
- [Quantas o de los burócratas alegres](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/quantas-o-de-los-burocratas-alegres-2/)
- [Quantas o de los burócratas alegres](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/quantas-o-de-los-burocratas-alegres/)
- [Puente peatonal en guadua como aporte al desarrollo de la infraestructura rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/puente-peatonal-en-guadua-como-aporte-al-desarrollo-de-la-infraestructura-rural-2/)
- [Puente peatonal en guadua como aporte al desarrollo de la infraestructura rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/puente-peatonal-en-guadua-como-aporte-al-desarrollo-de-la-infraestructura-rural/)
- [Pruebas de neurofisiología de la visión](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pruebas-de-neurofisiologia-de-la-vision/)
- [Protocolos de investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/protocolos-de-investigacion/)
- [Propiedad intelectual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/propiedad-intelectual-2/)
- [Propiedad intelectual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/propiedad-intelectual/)
- [Programación y control de proyectos de construcción utilizando Microsoft Project](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/programacion-y-control-de-proyectos-de-construccion-utilizando-microsoft-project/)
- [Principios de optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/principios-de-optometria-pediatrica-2/)
- [Principios de optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/principios-de-optometria-pediatrica/)
- [Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-saberes-y-mediaciones-de-la-educacion-rural-en-colombia/)
- [Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-pedagogicas-con-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-educacion-superior-2/)
- [Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-pedagogicas-con-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-educacion-superior/)
- [Prácticas docentes universitarias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-docentes-universitarias-2/)
- [Prácticas docentes universitarias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-docentes-universitarias/)
- [Prácticas docentes en el ámbito universitario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-docentes-en-el-ambito-universitario-2/)
- [Prácticas docentes en el ámbito universitario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-docentes-en-el-ambito-universitario/)
- [Prácticas de topografía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-de-topografia-2/)
- [Prácticas de topografía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-de-topografia/)
- [Prácticas de redes de datos e industriales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-de-redes-de-datos-e-industriales-2/)
- [Prácticas de redes de datos e industriales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-de-redes-de-datos-e-industriales/)
- [Práctica y experiencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practica-y-experiencia-2/)
- [Práctica y experiencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practica-y-experiencia/)
- [Políticas públicas, gobernanza y globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/politicas-publicas-gobernanza-y-globalizacion-2/)
- [Políticas públicas, gobernanza y globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/politicas-publicas-gobernanza-y-globalizacion/)
- [Plantas piloto de tratamiento de agua potable y agua residual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/plantas-piloto-de-tratamiento-de-agua-potable-y-agua-residual-2/)
- [Plantas piloto de tratamiento de agua potable y agua residual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/plantas-piloto-de-tratamiento-de-agua-potable-y-agua-residual/)
- [Perspectivas pragmáticas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectivas-pragmaticas-2/)
- [Perspectivas pragmáticas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectivas-pragmaticas/)
- [Perspectivas interdisciplinares sobre el lenguaje y la comunicación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectivas-interdisciplinares-sobre-el-lenguaje-y-la-comunicacion/)
- [Perspectiva macroeconómica de una economía cerrada](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectiva-macroeconomica-de-una-economia-cerrada-2/)
- [Perspectiva macroeconómica de una economía cerrada](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectiva-macroeconomica-de-una-economia-cerrada/)
- [Perspectiva de género y mujer](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectiva-de-genero-y-mujer-2/)
- [Perspectiva de género y mujer](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectiva-de-genero-y-mujer/)
- [Periscopio universitario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/periscopio-universitario/)
- [Perfiles del profesional de la información en la sociedad del conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perfiles-del-profesional-de-la-informacion-en-la-sociedad-del-conocimiento-2/)
- [Perfiles del profesional de la información en la sociedad del conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perfiles-del-profesional-de-la-informacion-en-la-sociedad-del-conocimiento/)
- [Perfil del riesgo de residuos de plaguicidas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perfil-del-riesgo-de-residuos-de-plaguicidas-2/)
- [Perfil del riesgo de residuos de plaguicidas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perfil-del-riesgo-de-residuos-de-plaguicidas/)
- [Pensar nuestra educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-nuestra-educacion-2/)
- [Pensar nuestra educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-nuestra-educacion/)
- [Pensar la educación, hacer investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-la-educacion-hacer-investigacion-2/)
- [Pensar la educación, hacer investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-la-educacion-hacer-investigacion/)
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-6/)
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-5/)
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-4/)
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-3/)
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-2/)
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento/)
- [Pautas de corrección de defectos refractivos en niños](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pautas-de-correccion-de-defectos-refractivos-en-ninos-2/)
- [Pautas de corrección de defectos refractivos en niños](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pautas-de-correccion-de-defectos-refractivos-en-ninos/)
- [Paranoia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/paranoia-2/)
- [Paranoia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/paranoia/)
- [Paradojas visuales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/paradojas-visuales-2/)
- [Paradojas visuales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/paradojas-visuales/)
- [Outsiders](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/outsiders-2/)
- [Outsiders](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/outsiders/)
- [Ordenar el territorio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ordenar-el-territorio-2/)
- [Ordenar el territorio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ordenar-el-territorio/)
- [Optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/optometria-pediatrica-2/)
- [Optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/optometria-pediatrica/)
- [Óptica geométrica clínica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/optica-geometrica-clinica-2/)
- [Óptica geométrica clínica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/optica-geometrica-clinica/)
- [Operaciones y procesos unitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/operaciones-y-procesos-unitarios/)
- [Observación e investigación para avanzar de lo simple a lo complejo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/observacion-e-investigacion-para-avanzar-de-lo-simple-a-lo-complejo/)
- [Nuevas rutas para investigar la relación educación-sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/nuevas-rutas-para-investigar-la-relacion-educacion-sociedad/)
- [Notas y temas de diseño arquitectónico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/notas-y-temas-de-diseno-arquitectonico/)
- [Nociones de topología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/nociones-de-topologia/)
- [Nociones de teoría de conjuntos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/nociones-de-teoria-de-conjuntos/)
- [Negocios y relaciones internacionales colombo-venezolanas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/negocios-y-relaciones-internacionales-colombo-venezolanas-2/)
- [Negocios y relaciones internacionales colombo-venezolanas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/negocios-y-relaciones-internacionales-colombo-venezolanas/)
- [Narrativas de vida, dolor y utopías](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/narrativas-de-vida-dolor-y-utopias-2/)
- [Narrativas de vida, dolor y utopías](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/narrativas-de-vida-dolor-y-utopias/)
- [Mujeres empresarias colombianas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mujeres-empresarias-colombianas-2/)
- [Mujeres empresarias colombianas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mujeres-empresarias-colombianas/)
- [Mujer y agua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mujer-y-agua-2/)
- [Mujer y agua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mujer-y-agua/)
- [Módulo de fisiología del sistema digestivo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modulo-de-fisiologia-del-sistema-digestivo/)
- [Cartografías de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-paz-5/): En la presente versión de la Cátedra Institucional Lasallista 2014, denominada "Cartografías para la paz: la experiencia de las ciudadanías", quisimos avizorar las posibilidades de paces desde los ciudadanos y las comunidades locales, que reclaman una reconfiguración de los actores de  la guerra precisamente en relación con la civilidad misma, una institucionalidad dialogante y renovada y unas opciones distintas de desarrollo, respetuosas con el medio ambiente y con el mundo simbólicorelacional, acciones que consecuentemente permitirían la mutación de la sociedad en su conjunto. Mas con ello no solo hacemos una apuesta por el futuro escenario de posacuerdo o posconflicto, sino que reafirmamos nuestras convicciones institucionales, tal como lo recoge el proyecto educativo de la Universidad de La Salle: "Privilegiando lo comunitario antes que lo individualista, el interés público antes que el interés privado, la solidaridad antes que la competencia. Es la preocupación por el otro y la convicción de que una sociedad no puede construirse sin un tejido social donde el desarrollo de todos es la condición para la justicia y la paz" (PEUL art. 4.7). Tal es nuestro reto: la discusión por una ética pública, que permita la emergencia y la consolidación de una Colombia distinta, inclusiva y plural.
- [Cartografía de éticas para la paz en el siglo XXI](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografia-de-eticas-para-la-paz-en-el-siglo-xxi-3/): La educación, desde sus posibilidades éticas, pretende clarificar las conciencias para transformar el mundo; por eso, indagar por los elementos para configurar la paz en el siglo XXI no consiste en asumir que esta sea una meta, sino que es en sí misma un camino, un devenir constante, en el que la Universidad reconoce una utopía, no como algo inalcanzable, sino como un lugar posible que se realiza en acciones y prácticas concretas, pero que se fundamenta en la posibilidad de la crítica como la interrogación de los discursos y las acciones que llevamos a cabo, para mirar en estos sus propios límites y posibilitar otras formas de ser, otras formas de aparecer en el mundo. La paz que se propone, entonces, parte de las acciones de los individuos desde la ética como una práctica, que es necesariamente reflexiva y que implica a su vez prácticas de libertad y ejercicios de liberación. El llamado de la Cátedra Institucional Lasallista, en el 2102, es a delinear mapas para la configuración de los territorios que queremos para contribuir en la formación de los hombres que acompañamos en su educación.
- [Cartilla para la elaboración de costos y presupuestos de obra civil](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartilla-para-la-elaboracion-de-costos-y-presupuestos-de-obra-civil-2/): La cartilla que a continuación se presenta es la recopilación de información valiosa para la elaboración de un presupuesto, como herramienta clave a la hora de determinar el valor de la inversión de un proyecto de obra civil de forma anticipada con un grado de aproximación bueno, para poder hacer el seguimiento que se requiera de manera oportuna y eficiente en cada etapa del proceso. Consta de un listado de capítulos, ítems y actividades base, para la selección de estas, dependiendo el tipo de obra, los cuadros de rendimientos de mano de obra y las tablas de conversiones, las cuales le permiten al lector tener algunas variables en un solo documento de apoyo, con aclaraciones en los casos que así lo requieran. Las notas aquí plasmadas se han ideado para estudiantes ajenos a las ciencias jurídicas; por consiguiente, se han organizado partiendo de conceptos generales del derecho, sus fuentes y la clasificación general del derecho, con el fin de ubicar en contexto al alumno y a la vez ofrecerle unas bases en relación con otras materias del área que complementan su formación, por ejemplo, las asignaturas de derecho comercial y derecho laboral; posteriormente, se analiza lo relacionado con aspectos generales del derecho constitucional, entre ellos su origen, sus antecedentes y los contenidos más relevantes en nuestra Constitución: los derechos fundamentales y la estructura del Estado.
- [Caracterización dinámica de suelos mediante microtemblores HVSR y arreglos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/caracterizacion-dinamica-de-suelos-mediante-microtemblores-hvsr-y-arreglos-2/): En la primera parte de la disertación se presenta el estado del arte en la determinación de las características dinámicas del suelo mediante la utilización de microtemblores, básicamente de los siguientes parámetros: función de transferencia y estructura de velocidades de ondas de corte. En la segunda parte se presentan los experimentos realizados y los resultados obtenidos: la determinación de las funciones de transferencia en 204 sitios de la ciudad de Barcelona (España) mediante la utilización de la relación espectral horizontal vertical HVSR, que permitió generar un mapa de periodos predominantes en la ciudad. Los resultados obtenidos son satisfactorios y permitieron en la ciudad de Barcelona la determinación de un mapa de periodos predominantes del terreno acorde con la información geotécnica disponible. En el caso de la ciudad de Tsukuba la estructura de velocidades obtenida hasta profundidades de 750 metros es consistente con la información proveniente de una perforación profunda en el centro de los arreglos. Finalmente, se presenta la discusión y las conclusiones sobre la utilización de los microtemblores en la determinación de las características dinámicas del suelo.
- [Calidad del hábitat](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/calidad-del-habitat-3/): La vivienda es decisiva en la calidad de vida y la satisfacción material y espiritual de los seres humanos; por ello, comprender las dinámicas urbanas ligadas a su producción, específicamente de manera local en Bogotá, permitirá reflexionar sobre lógicas de planificación. De ahí que nuestro libro, al proponer lineamientos y recomendaciones, ofrezca a un público amplio de lectores un camino para fortalecer la producción habitacional y la planificación urbana, sobre todo en sectores de bajos ingresos económicos. Todo esto busca proporcionar ideas y cambios en pro de un hábitat urbano y habitacional que favorezca el desarrollo sustentable.
- [Byun-Chul Han](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/byun-chul-han-4/): Transitamos por tiempos inciertos: a la par que sufrimos diversos desastres naturales asistimos a un ominoso medrar del estado de vigilancia, a un creciente malestar psíquico difícil de precisar, a una pérdida progresiva de sabiduría y saber-vivir, a una maquinización de lo humano que amenaza con hacerse absoluta, y a un ambiente mediático caracterizado por la manipulación y la sobresaturación de información. Es este un tiempo que clama por un diagnóstico y por un camino hacia adelante. Por ello es pertinente revisar la obra de Byung-Chul Han (de la cual este texto sirve como presentación), quien, a través de las categorías centrales de positividad y negatividad, propone un hilo conductor. Más allá del diagnóstico sombrío, los ensayos de este libro proponen prácticas y lineamientos en la política y la educación, encaminados a recuperar la escucha, la contemplación, la negatividad sin la cual la permanente aceleración de actividades e información del mundo moderno, inundado de positividad, amenaza con consumirnos.
- [Bruno Violi, entre la luz y la sombra](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bruno-violi-entre-la-luz-y-la-sombra-2/): Violi es un arquitecto pintor, de la misma manera como lo planteó Boullèe, quien, a su vez, representa su fuente más directa en el tema de cómo concebir la arquitectura. El compromiso que Boullèe sostiene para sí mismo, y que es bien conocido para los arquitectos, perece ser también una consigna para Violi: ed io sono anche pittore, no solamente por su propia formación, sino por su intensión por desarrollar la facultad común al arte de la pintura y la arquitectura: la de representar emociones. La unidad de los contrarios, -luz y sombra, ficción y realidad- es fundamental en el programa de Violi, por cuanto permite desarrollar una poética a su alrededor a través de la narrativa de los múltiples espacios que se aglutinan en el tiempo. Allí se reúnen con destreza el paso del tiempo y la expresión de una imagen, que posibilitan experimentar las sensaciones de diferentes recorridos en un mismo espacio. La técnica del claroscuro hace posible las tensiones sensibles a partir de la definición de los cuerpos o volúmenes. El relato en sus dibujos se desarrolla bajo el signo de una tensión muda y se acompaña de objetos interpretables como símbolos del inconsciente que emergen de un sueño.
- [Blefaritis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/blefaritis-3/): Hablar de los parpados nos lleva a pensar en unas estructuras que tienen relación con los ojos, cubriendo el segmento anterior y que funcionan como unas cortinas o velos móviles que se cierran y se abren con frecuencia, de forma generalmente involuntaria entre 10 y 20 veces por minuto. La blefaritis es una patología focal, esto es, la patología no se manifiesta uniformemente en todo el párpado, existen grados de gravedad que difieren entre las distintas glándulas y secciones del párpado. Esta obra presenta los distintos tipos de blefaritis y las técnicas para su tratamiento y cuidado.
- [Bioquímica estructural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bioquimica-estructural-3/): Estos apuntes de clase recogen la experiencia de muchos años de cátedra y de la búsqueda de modelos de aprendizaje para una ciencia tan compleja como la bioquímica. Dos aportes fundamentales son el estudiar el fenómeno vital desde la perspectiva de la teoría general de sistemas y lograr el aprendizaje mediante la formación de conceptos, lo cual se logra mediante el desarrollo de talleres de aplicación, su discusión y la puesta en común mediante discusiones en clase, con participación de todos los estudiantes orientados por el profesor. Con el desarrollo de los talleres se busca que el estudiante construya secuencialmente su conocimiento. También se incluyen algunas actividades prácticas, diseñadas por la autora, destinadas a la adquisición de destrezas en la utilización de equipos de laboratorio, la obtención, el manejo y la interpretación de resultados experimentales y al refuerzo de algunos conceptos teóricos.
- [Biofísica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/biofisica-2/): La capacidad de reconocer la variabilidad espacial y temporal de los fenómenos naturales que determinan la producción, así como la capacidad de predecir el efecto de estas variaciones sobre las cosechas, son elementos claves en la formación de un Ingeniero Agrónomo. En este sentido, el presente documento pretende complementar los aspectos teóricos a través de prácticas de campo, que se presentan como aplicaciones sencillas de la Biofísica en Agroclimatología y se constituyen como fuente de información y conocimiento de la oferta ambiental en el Campus de Yopal de la Universidad de La Salle, así como de otras instituciones en las que se desee aplicar.
- [Biodiversidad de un bosque de galería en la Orinoquía colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/biodiversidad-de-un-bosque-de-galeria-en-la-orinoquia-colombiana-4/): La Orinoquía es una de las regiones con mayor riqueza de fauna en Colombia. En ella se encuentra uno de los ecosistemas estratégicos y más vulnerables del país: los bosques de galería. Estos ecosistemas se reconocen como conectores de vida por su papel central en la conservación de los recursos naturales locales. A partir del trabajo de campo realizado por investigadores, estudiantes y egresados de la Universidad de La Salle, este libro presenta una aproximación a la diversidad de fauna de la Hacienda Matepantano, a través de la descripción de los grupos más representativos (macroinvertebrados, arácnidos, insectos, peces, anfibios, reptiles, aves, mamíferos terrestres y voladores) y del análisis de aspectos climáticos, del uso del suelo y de los sistemas productivos, en su estructura y función. Esta obra, más que un texto científico, está pensada para toda persona que quiera acercarse al conocimiento de la fauna presente en la Orinoquía colombiana, a través de maravillosas imágenes y descripciones generales de los organismos que allí habitan.
- [Bases para el diseño de la vivienda de interés social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/bases-para-el-diseno-de-la-vivienda-de-interes-social-3/): El presente libro muestra la vivienda de interés social (VIS) como un producto cuyo campo de acción fundamental es el diseño de la vivienda como espacio habitable, pero a su vez en relación con su ntorno inmediato y con la ciudad, y precisamente en estas tres escalas se agrupan las variables objeto de estudio. Como cualquier investigación dentro del campo del diseño, combina métodos científicos de la investigación cuantitativa tradicional con otros propios de la investigación cualitativa como el estudio de casos.
- [Autodiagnóstico de responsabilidad social de la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/autodiagnostico-de-responsabilidad-social-de-la-universidad-2/): El concepto de responsabilidad social que emergió en el mundo de las empresas ha trascendido al resto de organizaciones, las cuales son impulsadas por la sociedad a cumplir responsabilidades éticas que van más allá de los requerimientos legales o las necesidades de posicionamiento de sus marcas. La Universidad de La Salle, como ente universitario, pero además como organización católica y social, debe ir más allá de la responsabilidad social y transitar hacia la construcción de “valor social compartido” en donde además de procurar mejores condiciones económicas, sociales y medioambientales en su entorno, se pueda contribuir a la co-creación de valor a partir de la satisfacción de necesidades de los diversos grupos de interés. Este autodiagnóstico busca establecer el estado del ejercicio de la responsabilidad social de la Universidad de La Salle a 2015 para tener elementos de juicio que le permitan tomar decisiones, así como emprender los proyectos y programas necesarios.
- [Atizando el fuego de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/atizando-el-fuego-de-la-paz-3/): Este libro narra la diversidad de crónicas y de metáforas en torno a una apuesta de paz: la cotidianidad de una biblioteca rural, desde una mirada subjetiva del bibliotecario por la paz. Los pormenores de la implementación de un proceso de paz en un tiempo privilegiado —el primer año de los acuerdos; las múltiples miradas a la instalación de un escenario único— una biblioteca rural, llegando a las zonas más apartadas del país; las vicisitudes de una apuesta arriesgada, la de construir escenarios de convivencia, confianza y reconciliación entre poblaciones separadas históricamente por las armas, las ideologías, la política y las necesidades básicas insatisfechas.
- [Estudios de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estudios-de-paz-2/)
- [Estudios de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estudios-de-paz/)
- [Coca, expectativas y conflictos sociales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/coca-expectativas-y-conflictos-sociales-2/)
- [Coca, expectativas y conflictos sociales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/coca-expectativas-y-conflictos-sociales/)
- [Una voz oculta](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/una-voz-oculta-2/)
- [Una voz oculta](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/una-voz-oculta/)
- [Yacón](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/yacon-2/)
- [Yacón](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/yacon/)
- [Vuelve sobre tus pasos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vuelve-sobre-tus-pasos-2/)
- [Vuelve sobre tus pasos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vuelve-sobre-tus-pasos/)
- [Voces de maestras desde escuelas rurales de Cundinamarca](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/voces-de-maestras-desde-escuelas-rurales-de-cundinamarca-2/)
- [Voces de maestras desde escuelas rurales de Cundinamarca](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/voces-de-maestras-desde-escuelas-rurales-de-cundinamarca/)
- [Vivienda social en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vivienda-social-en-colombia-2/)
- [Vivienda social en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vivienda-social-en-colombia/)
- [Visión de profundidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vision-de-profundidad-2/)
- [Visión de profundidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vision-de-profundidad/)
- [Viruela en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/viruela-en-colombia-2/)
- [Viruela en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/viruela-en-colombia/)
- [Vida religiosa y casas de formación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vida-religiosa-y-casas-de-formacion-2/)
- [Vida religiosa y casas de formación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vida-religiosa-y-casas-de-formacion/)
- [Urbanismo sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/urbanismo-sostenible-2/)
- [Urbanismo sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/urbanismo-sostenible/)
- [Universidad, lasallismo y proyecto de vida](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/universidad-lasallismo-y-proyecto-de-vida-2/)
- [Universidad, lasallismo y proyecto de vida](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/universidad-lasallismo-y-proyecto-de-vida/)
- [Una universidad humanista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/una-universidad-humanista-2/)
- [Una universidad humanista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/una-universidad-humanista/)
- [Un día sin ti, una vida contigo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/un-dia-sin-ti-una-vida-contigo-2/)
- [Un día sin ti, una vida contigo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/un-dia-sin-ti-una-vida-contigo/)
- [Un camino de oración](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/un-camino-de-oracion-2/)
- [Un camino de oración](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/un-camino-de-oracion/)
- [Trauma ocular del segmento anterior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/trauma-ocular-del-segmento-anterior-2/)
- [Trauma ocular del segmento anterior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/trauma-ocular-del-segmento-anterior/)
- [Transformar la docencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/transformar-la-docencia/)
- [Trabajo social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/trabajo-social-2/)
- [Trabajo social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/trabajo-social/)
- [Topografía corneal por elevación mediante Pentacam®](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/topografia-corneal-por-elevacion-mediante-pentacam-2/)
- [Topografía corneal por elevación mediante Pentacam®](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/topografia-corneal-por-elevacion-mediante-pentacam/)
- [Toma de decisiones bioéticas en optometría clínica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/toma-de-decisiones-bioeticas-en-optometria-clinica-2/)
- [Toma de decisiones bioéticas en optometría clínica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/toma-de-decisiones-bioeticas-en-optometria-clinica/)
- [Theory on DC Electric Circuits](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/theory-on-dc-electric-circuits-2/)
- [Theory on DC Electric Circuits](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/theory-on-dc-electric-circuits/)
- [Texto de aula](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/texto-de-aula-2/)
- [Texto de aula](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/texto-de-aula/)
- [Territorio, equidad y desarrollo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/territorio-equidad-y-desarrollo-2/)
- [Territorio, equidad y desarrollo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/territorio-equidad-y-desarrollo/)
- [Territorio, crecimiento y poder político en la historia económica de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/territorio-crecimiento-y-poder-politico-en-la-historia-economica-de-colombia-2/)
- [Territorio, crecimiento y poder político en la historia económica de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/territorio-crecimiento-y-poder-politico-en-la-historia-economica-de-colombia/)
- [Teoría clásica del crecimiento económico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teoria-clasica-del-crecimiento-economico-2/)
- [Teoría clásica del crecimiento económico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teoria-clasica-del-crecimiento-economico/)
- [Teología Narrativa](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teologia-narrativa-2/)
- [Teología Narrativa](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teologia-narrativa/)
- [Temas de introducción a la meteorología y la climatología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/temas-de-introduccion-a-la-meteorologia-y-la-climatologia/)
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-6/)
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-5/)
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-4/)
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-3/)
- [Técnicas para el diagnóstico de endoparásitos de importancia veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tecnicas-para-el-diagnostico-de-endoparasitos-de-importancia-veterinaria-2/)
- [Técnicas para el diagnóstico de endoparásitos de importancia veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tecnicas-para-el-diagnostico-de-endoparasitos-de-importancia-veterinaria/)
- [Técnicas deductivas e inductivas de búsqueda de información en la web](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tecnicas-deductivas-e-inductivas-de-busqueda-de-informacion-en-la-web/)
- [Teaching to discern](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teaching-to-discern-2/)
- [Teaching to discern](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teaching-to-discern/)
- [Taller de redacción de artículos para estudiantes universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/taller-de-redaccion-de-articulos-para-estudiantes-universitarios-2/)
- [Taller de redacción de artículos para estudiantes universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/taller-de-redaccion-de-articulos-para-estudiantes-universitarios/)
- [Subjetividad, biopolítica y educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/subjetividad-biopolitica-y-educacion-2/)
- [Subjetividad, biopolítica y educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/subjetividad-biopolitica-y-educacion/)
- [Spinoza](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/spinoza-2/)
- [Spinoza](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/spinoza/)
- [Sociedad y educación en perspectiva rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sociedad-y-educacion-en-perspectiva-rural/)
- [Sociedad y educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sociedad-y-educacion/)
- [Sistemas urbanos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sistemas-urbanos-2/)
- [Sistemas urbanos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sistemas-urbanos/)
- [Sistema numérico residual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sistema-numerico-residual-2/)
- [Sistema numérico residual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sistema-numerico-residual/)
- [Silencios y palabras…](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/silencios-y-palabras/)
- [Seguridad y ciberseguridad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/seguridad-y-ciberseguridad-2/)
- [Seguridad y ciberseguridad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/seguridad-y-ciberseguridad/)
- [Salud pública veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/salud-publica-veterinaria-2/)
- [Salud pública veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/salud-publica-veterinaria/)
- [Salud pública en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/salud-publica-en-colombia-2/)
- [Salud pública en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/salud-publica-en-colombia/)
- [Responsabilidad de administradores de empresas y contadores públicos en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/responsabilidad-de-administradores-de-empresas-y-contadores-publicos-en-colombia-2/)
- [Responsabilidad de administradores de empresas y contadores públicos en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/responsabilidad-de-administradores-de-empresas-y-contadores-publicos-en-colombia/)
- [Respiración corneal con el uso de lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/respiracion-corneal-con-el-uso-de-lentes-de-contacto-2/)
- [Respiración corneal con el uso de lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/respiracion-corneal-con-el-uso-de-lentes-de-contacto/)
- [Resistencias noviolentas en América Latina](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resistencias-noviolentas-en-america-latina/)
- [Resiliencia, sostenibilidad e informalidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resiliencia-sostenibilidad-e-informalidad-2/)
- [Elementos de economía matemática](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-economia-matematica-3/): El contenido está orientado hacia algunas matemáticas usadas en los diferentes espacios académicos de los programas de Economía, ya que aporta aplicaciones que contribuyen al estudio de elementos básicos de teoría de matrices, funciones multivariadas y métodos de optimización con y sin restricción. Los elementos de economía matemática que se presentan en este texto son el resultado de los apuntes de clase desarrollados para los estudiantes de los cursos de Economía Matemática en la Escuela Colombiana de Ingeniería y la Universidad de La Salle.
- [Elementos de economía computacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-economia-computacional-2/): En economía computacional, la metodología general puede describirse de modo sucinto así: dada una pregunta objetiva sobre el mundo económico real y dada la adopción de una serie de proposiciones teóricas que en estimación del analista puede explicar el comportamiento del sistema que se va a representar, se adopta para esta una especificación matemática particular y se añaden datos reales para su parametrización numérica; las soluciones se generan posteriormente mediante una aplicación de computadora. Después de obtener la solución del escenario base o de benchmark, se simulan cambios en los resultados iniciales introduciendo modificaciones en el ambiente económico recreado en el modelo, mediante la alteración de los valores de los parámetros que caracterizaron la solución inicial. El analista entonces compara los resultados del equilibrio contrafáctico con los del equilibrio de benchmark, concluye y recomienda.
- [Electrónica análoga](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/electronica-analoga-3/): Este texto se orienta fundamentalmente, al diseño, pero haciendo énfasis en la presencia de la realimentación (retroalimentación) negativa como concepto básico de estabilización de la operación de los circuitos. Interesa simultáneamente: entender cómo operan los circuitos analógicos completos a partir de las características operativas de sus unidades aisladas, aprender a colocar las configuraciones óptimas con los valores correctos de los componentes, cualquiera que sea el objetivo del circuito (Diseño), aprender a establecer las relaciones mutuas entre los valores de esos componentes para que el diseño sea repetible (Diseño con retroalimentación negativa), presentar modelos físicos de los dispositivos activos mejor que modelos circuitales convencionales. Esta variante permite trabajar con facilidad ensambles multi-etapa y presentar diversos ejemplos resueltos para indicar detalladamente los procesos de diseño.
- [El sujeto crítico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-sujeto-critico-3/): Hannah Arendt es, sin lugar a dudas, una de las pensadoras paradigmáticas del siglo XX. Su comprensión de la condición humana en el contexto más oscuro de la modernidad, la II Guerra Mundial, suscitó apasionantes debates tanto en el mundo de la academia como en el ambiente de lo que algunos denominan la Realpolitk. El presente texto quiere aprovechar la potencia de su obra, estableciendo algunas discusiones que oscilan entre lo moral, el origen del mal -, lo político, la responsabilidad política que cabe a las sociedades modernas, y lo cognitivo, relacionado con la emergencia de subjetividades críticas o acríticas -. Para ello recuperaremos a Arendt en diálogo con otros dos pensadores eminentemente modernos, como lo son Kant y Weber, que más que dar origen a su pensamiento, permiten historizar su reflexión en un sentido más pleno.
- [El saber práctico: phrónesis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-saber-practico-phronesis-2/): Para comprender el camino que el profesor Diego Fernando Barragán Giraldo ha recorrido tras la búsqueda' de algunas rutas que permitan aportar a la configuración del campo de la pedagogía hermenéutica", se hace necesario la lectura previa de sus dos libros precedentes: Subjetividad hermenéutica (2012) y Cibercultura y prácticas de los profesores (2013). En ambos, como en toda creación intelectual una vez terminada, podemos encontrar los gérmenes de la nueva. Es por ello que allí ya aparecen, como en semilla, las ideas clave que van a tomar cuerpo en su nuevo libro El saber práctico: phrónesis. Hermenéutica del quehacer del profesor (2015). Si bien los tres tienen como eje transversal la reflexión sobre la práctica pedagógica de los docentes, en este último avanza sobre los derroteros esbozados en los anteriores y plantea nuevas cuestiones, todas ellas merecedoras de nuestra atención. Comencemos por evocar que de varios años para acá, el profesor Diego Barragán ha afinado su mirada de observador crítico y su destreza para pensar sobre lo acontecido con sus estudiantes, cuestión que no ha dejado que pase desapercibido a su filosofar la inundación de las aulas universitarias por dispositivos electrónicos hábilmente manejados por las nuevas generaciones de estudiantes. Al inquirir sobre tal fenómeno, sus potencialidades y limitaciones para los procesos de enseñanza-aprendizaje, nos había obsequiado ya en su segundo libro su reflexión sobre el impacto del entorno digital en el campo de la educación, con los consiguientes desafios para el quehacer cotidiano de los docentes en esta segunda década del siglo XXI." Fabio Humberto Coronado
- [El racismo existe](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-racismo-existe-2/): Esta obra, dirigida a docentes de educación media y superior en el área de humanidades, explora diversas formas de detectar y exponer el racismo mediante objetos literarios o audiovisuales. El texto parte de la certidumbre de que la institución escolar a menudo es cómplice del racismo, no solo al pasar por alto el comportamiento y trato entre su personal, sino, fundamentalmente, al callar las perspectivas excluyentes que atraviesan todo el sistema educativo. Este libro aspira a sumarse a la ineludible y urgente discusión sobre el racismo en el país al ofrecer varias entradas teóricas y aplicadas para la reflexión y el trabajo en el aula.
- [El quehacer educativo lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-quehacer-educativo-lasallista-2/): Este libro es el fruto de un ejercicio investigativo realizado entre el Distrito Lasallista de Bogotá y la Universidad de La Salle, en el cual se analizan cuatro aspectos relacionados con la forma como los docentes acompañantes realizan su práctica. Se trata propiamente del quehacer educativo lasallista caracterizado por hacer vida en el aula el ejercicio de acompañar el proceso formativo de los estudiantes a partir de dos figuras representativas e identitarias: el Ángel custodio y el Hermano mayor.La Misión compartida surge como otra característica del quehacer de los docentes lasallistas. Misión que se consolida en el trabajo realizado “Juntos y por asociación”. Además de los dos aspectos  escritos, la importancia que tiene la opción por los pobres en el quehacer del docente lasallista es un elemento fundamental en la práctica de los profesores. El texto se enriquece con imágenes de la historia de la Escuela Técnica Instituto Técnico Central, las cuales dan cuenta de los desarrollos y transformaciones propios de las instituciones lasallistas.
- [El quehacer docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-quehacer-docente-3/): A partir de la combinación armoniosa del trabajo de aula y del trabajo de escritorio emerge, en este nuevo conjunto de escrituras del profesor Fernando Vásquez, la utopía de un maestro más exigente consigo mismo y con su oficio. Con cada texto se entreteje una mirada distinta del quehacer docente como oportunidad y desafío para ejercer el pensamiento, innovar en las didácticas, aplicar la inventiva y la creatividad, recuperar la memoria pedagógica, potenciar el talante investigador de una tarea docente que compite ya no solo en el ámbito local, sino también en el regional yel internacional. Atrás ha quedado esa época en la que en el país cualquier persona podía desempeñarse como profesor, pues se creía que se nacía con el don casi mágico del arte de enseñar. Hoy se es consciente de que en cuestiones de docencia nadie nace sino que se hace. Para ser buen maestro hay que pasar por el aprendizaje riguroso de la profesión, lo que conlleva la inmersión en largos años de estudio -de pregrado y posgrado- consagrados a profundizar en las artes didácticas, en las teorías pedagógicas y en las disquisiciones propias de las ciencias de la educación.
- [El proceso de compostaje](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-proceso-de-compostaje-4/): El deterioro de las propiedades del suelo agrícola, particularmente la disminución del porcentaje de materia orgánica, bioindicador de su menor fertilidad, junto con el impacto ambiental ocasionado por la disposición inadecuada de los residuos orgánicos, motivaron la edición de este texto que aborda los factores físicos, químicos y biológicos indispensables para la transformación de la materia orgánica y por consiguiente la elaboración del compost.Adicionalmente, evalúa el impacto positivo que tiene la aplicación de esta clase de compuesto en la producción y sostenibilidad agropecuaria sobre las propiedades del suelo. La obra está dirigida a los interesados tanto en la elaboración del compost como en los beneficios que su aplicación tiene en los sistemas de producción agrícola y pecuaria, en donde el suelo es un soporte vivo y dinámico.
- [El prisma de la cooperación internacional hacia Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-prisma-de-la-cooperacion-internacional-hacia-colombia-3/): Analiza el papel de la comunidad y la cooperación internacional en los procesos de construcción de paz en Colombia. El texto busca enriquecer la discusión y alimentar el estado actual del debate con el fin de facilitar la identificación de capacidades y potencialidades de actores e instituciones internacionales, a pesar de sus condicionantes políticos, económicos y sociales.  Asimismo, los autores intentan establecer las dinámicas que la comunidad internacional adquiere en este conflicto y ahora tensa etapa del posacuerdo; una guerra que se concibió como interna pero que, de forma indefectible, posicionó sus consecuencias con un preocupante alcance internacional.
- [El marketing agropecuario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-marketing-agropecuario-2/): Las tareas que demanda el marketing agrario por efectos de la internacionalización de los mercados, los avances en la tecnología de la informática y la comunicación (TIC), el desarrollo estratégico de la comercialización, los avances logísticos y demás configuran un panorama amplio de su quehacer. Por ello cobra importancia una fundamentación clara y objetiva sobre el tema, pues sus análisis teóricos o matemáticos son la plataforma para una toma de decisiones efectiva en las organizaciones. La obra hace un aporte académico para la consolidación de bases y fundamentos necesarios para abordar la magnitud y profundidad que reviste el contexto comercial contemporáneo, pues el tema del mercadeo cada día gana más terreno como herramienta fundamental para el éxito de las organizaciones. La razón de ser de las empresas es colocar un bien o servicio en el mercado.
- [El exilio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-exilio-3/): Este libro contribuye a bosquejar una antropología teológica contemporánea a partir del aporte filosófico existencial de María Zambrano, en quien se inspira la autora para plantear algunos elementos clave que posibiliten una lectura renovada de la antropología teológica. Para ello, se vale de cuatro categorías: exilio, vocación, transparencia y verdad, a partir de las cuales va tejiendo los diversos argumentos que encuentran su nicho en la antropología filosófica zambraniana y en su método razón poética, para llegar a construir una antropología teológica que asuma la condición humana en su riqueza e indigencia, favoreciendo así una comprensión que conduzca a liberar la vida de cualquier reduccionismo. La vocación a la transparencia y a la verdad definen el exilio como un camino progresivo que muestra la condición misma del ser humano: "Yo soy exilio".
- [El ejercicio del más alto talento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-ejercicio-del-mas-alto-talento-3/): El novelista Gabriel García Márquez ocultó al cuentista. La escasa  bibliografía crítica consagrada a este género de la escritura del colombiano y  la poca frecuencia con la que se le menciona entre los grandes nombres del  cuento en el continente lo prueban. Los dieciséis trabajos que componen este libro, la mayoría inéditos, son una contribución al estudio de este campo tan importante en la obra del escritor  colombiano. En ellos se abordan temáticas particulares de los cuentos (la  muerte, la cultura patriarcal, el ángel, la oniromancia, los niños, la soledad,  el doble), la presencia de influencias literarias (Caldwell, Rabelais), el  análisis de la versión cinematográfica y teatral de un cuento, la lectura del discurso de Estocolmo como un cuento, el análisis de la unidad temática de Doce  cuentos peregrinos, y aspectos de orden conceptual como la desficcionalización,  el cuento de formación y la teoría de lo fantástico.
- [El dinero](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-dinero-3/): Esta obra presenta una breve historia de cómo han evolucionado las formas de dinero utilizadas por el hombre, las cuales están atadas a la evolución de los procesos de intercambio que antes necesitaban un espacio (mercado) y hoy puede ser virtual; así como a los ingresos que genera el dinero para sus emisores y la relación que guarda con la inflación.
- [El currículo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-curriculo-2/): Esta obra es una guía para diseñar currículos de manera participativa y consensuada, que, partiendo del conocimiento y la comprensión de la realidad, la interpreta desde la apropiación de las teorías curriculares para crear currículos transformadores, teniendo en cuenta la identidad y naturaleza de cada comunidad educativa y académica. Es una bitácora para la implementación de los currículos, ya sean de nivel macro, meso o micro, tarea entendida como de corto, mediano y largo plazo, pues cada nueva generación de jóvenes podrá dar cuenta del currículo con el cual los formaron. Es un mapa que señala las posibilidades y los medios para hacerles seguimiento y evaluación a los currículos, ya que los considera no estáticos o pétreos, sino todo lo contrario: flexibles, móviles, en permanente construcción.
- [El cubio (mashua)](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-cubio-mashua-3/): Los tubérculos y raíces andinas, grandes tesoros ancestrales de nuestra amplia biodiversidad vegetal, merecen una especial atención, en momentos en que la sociedad está en la búsqueda de alimentos de alta calidad, con valor nutritivo y limpios de agentes contaminantes químicos y orgánicos. Producidos sosteniblemente en ecosistemas de alta montaña, se convierten en una alternativa alimenticia que, por su rica composición, pueden escalar hacia el valor agregado de la agroindustria para aportar al desarrollo rural de las comunidades Rurales vinculadas a la agricultura familiar. El cubio, más conocido en la región andina como mashua o mashwa, tiene singulares características nutricionales que ameritan el estudio de su comportamiento y transformación. Es así como en la Universidad de La Salle se realizó una exploración sobre esta especie, en campo y en agroindustria, y se encontraron interesantes resultados que empiezan a abrir nuevos caminos para la tan necesitada reconversión agrícola de la región Andina.
- [El contrato de seguro y la administración de riesgos en las empresas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-contrato-de-seguro-y-la-administracion-de-riesgos-en-las-empresas-2/): La formación profesional del Administrador de Empresas requiere del correcto manejo del concepto asegurador, ya que este es el responsable de los resultados económicos y financieros de las organizaciones puestas a su cuidado. Esta obra contiene los conceptos jurídicos y económicos básicos orientadores del contrato de seguro y las circunstancias que determinan la relación contractual entre las partes, a saber: la aseguradora, el tomador, el asegurado y el beneficiario.
- [El concepto de función y la teoría de situaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-concepto-de-funcion-y-la-teoria-de-situaciones-3/): La obra plantea la naturaleza compleja y transdisciplinar de los problemas en la educación matemática, afirmando la necesidad de adoptar una posición epistemológica explícita y militante. Se presentan los fundamentos epistemológicos que orientan el diseño de situaciones de enseñanza de los conceptos matemáticos y la adopción de las unidades de análisis en la investigación sobre el uso de las calculadoras, en el marco de la teoría de situaciones de Cuy Brousseau y su relación con los conceptos de la epistemología genética de Piaget y la mediación sociocultural. Además, se familiariza al lector con la epistemología del error y los obstáculos cognitivos.
- [El arte en tiempos de globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-arte-en-tiempos-de-globalizacion-2/): En estas páginas, Carlos Fajardo Fajardo trata de dar cuenta de algunas transformaciones sentidas en los cimientos mismos de las categorías estéticas clásicas, modernas y posmodernas, e intenta detenerse en los nuevos territorios de las formas artísticas de hoy. Su tentativa es ubicar al lector en los aspectos generales de las representaciones estéticas manifiestas en la era global, con una intensa reflexión sobre las sensibilidades y mentalidades que se presentan desde los últimos años del siglo XX, las cuales han producido cambios en los métodos y lenguajes artísticos. En los sucesivos capítulos, el autor aborda con un amoroso y pasional diálogo fundado desde una mirada poética, las obras de seis artistas visuales de su país, mostrando algunos caminos por donde el arte colombiano de última hora transita. Con aguda mirada y un estupendo y seductor lenguaje, analiza también los procesos éticos, sociopolíticos y estéticos a los que se enfrentan el poeta y el artista contemporáneos.
- [El aire como recurso y los factores que lo afectan](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/el-aire-como-recurso-y-los-factores-que-lo-afectan-2/): Los problemas que genera la contaminación atmosférica son variados: van desde la afectación de la salud humana hasta la modificación del clima. Estos problemas se manifiestan en varias escalas tanto temporales como espaciales. Las consecuencias están asociadas, entre otros aspectos, a la naturaleza de los contaminantes: desde la afectación inmediata del monóxido de carbono y contaminantes tóxicos emitidos por los automotores y actividades industriales, hasta los impactos a la capa de ozono estratosférico por las emisiones de compuestos cloro-flúor carbonados generados por la refrigeración industrial y el tratamiento de productos agrícolas, entre otros. Esto muestra que el tema de la contaminación del aire es complejo e involucra muchos aspectos que se encuentran interrelacionados. Por tanto, se requieren diferentes profesiones, diferentes ópticas y una cantidad significativa de recursos para su estudio y la elaboración de soluciones; no es solo un problema técnico o de ingeniería.
- [Ejercicios resueltos de microeconomía intermedia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ejercicios-resueltos-de-microeconomia-intermedia-6/): El propósito de estos Apuntes de Clase es presentar el desarrollo de algunos ejercicios de optimización del consumidor, utilizando un lenguaje formal que le permita al estudiante de Microeconomía avanzar y alcanzar los objetivos propuestos en su proceso de aprendizaje. Para la optimización del consumidor se emplean las funciones de utilidad Cobb-Douglas, de Leontief, lineal y cuasilineal, desarrolladas empleando los enfoques primal y dual, para determinar las funciones de demanda marshallíana y hicksiana, utilidad indirecta y mínimo gasto, a partir de los métodos de igualación de pendientes y el método de Lagrange. Asimismo, se trabajan medidas de bienestar como variación equivalente, variación compensada y variación de excedente del consumidor. Finalmente, se desarrollan los efectos de sustitución y renta por los métodos de Slutsky y Hicks.
- [Ejercicios resueltos de microeconomía intermedia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ejercicios-resueltos-de-microeconomia-intermedia-5/): El propósito de estos Apuntes de Clase es presentar el desarrollo de algunos ejercicios de optimización del consumidor, utilizando un lenguaje formal que le permita al estudiante de Microeconomía avanzar y alcanzar los objetivos propuestos en su proceso de aprendizaje. Para la optimización del consumidor se emplean las funciones de utilidad Cobb-Douglas, de Leontief, lineal y cuasilineal, desarrolladas empleando los enfoques primal y dual, para determinar las funciones de demanda marshallíana y hicksiana, utilidad indirecta y mínimo gasto, a partir de los métodos de igualación de pendientes y el método de Lagrange. Asimismo, se trabajan medidas de bienestar como variación equivalente, variación compensada y variación de excedente del consumidor. Finalmente, se desarrollan los efectos de sustitución y renta por los métodos de Slutsky y Hicks.
- [Educar en y para la vida](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educar-en-y-para-la-vida-2/): Hoy, cada vez más profesores de todos los continentes se inspiran en la pedagogía de san Juan Bautista de La Salle para realizar la labor educativa. Con mayor o menor fuerza, los maestros desean actualizar de modo apropiado, en todo momento y lugar, las intuiciones originales del patrono de los educadores. Para lograrlo con autenticidad, deben conocer, en la medida de lo posible, esas intuiciones, cómo se identifica la educación que pensaba y practicaba La Salle, y comprender por qué ella se hacía en las condiciones de su época. Este libro proporciona ese conocimiento y ayuda en esa comprensión. El autor recorre la información de los biógrafos, los escritos de La Salle, las interpretaciones de autorizados comentaristas lasallistas y sus propias investigaciones, llevadas a cabo durante varias décadas. Así, con el auxilio de este texto, los continuadores de la obra de La Salle podrán educar en la actualidad con fidelidad a las intenciones lasallistas fundamentales y a las exigencias del siglo XXI.
- [Educar con maestría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educar-con-maestria-3/): Esta obra eleva el oficio de maestro a una dignidad de superioridad propia de los magísteres o de las magistras, de por más necesario en una Colombia que ambivalentemente exalta y denigra, alaba y demerita, la geografía nacional. Entonces el trabajo del profesor se torna en las páginas de este libro en crecimiento continuo en lo superior y para lo superior, invita desde sus primeras páginas a un viaje de alto vuelo que el escritor caracteriza desde un concepto de magis: reflexivo, propositivo, crítico, innovativo, pionero, arriesgado en la construcción de nuevos mundos posibles. Cada capítulo es una provocación a tomar en serio nuestra dignidad académica que debe traducirse en el mediano y largo plazo en un recuperar nuestro protagonismo social en cada in de los rincones de la patria. Ya sea en la escuelita del pueblito más pequeño, hasta en la palestra de la universidad más acreditada de las capitales, para que la voz del maestro recupere su autoridad hecha de orientación, inspiración y guía de las actuales y futuras generaciones.
- [Educación, territorio y reconciliación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-territorio-y-reconciliacion-2/): Las injusticias sociales, la precariedad en la que vive la población mundial, la falta de oportunidades, así como las violencias de los conflictos armados, de las migraciones y desplazamientos forzados y de la guerra interimperialista por los recursos (pro-ducto del capitalismo global) nos llevan a preguntarnos ¿cuál es el papel del educador y de las instituciones educativas frente al mundo actual? Responder a este interrogante es prioritario en contextos de transformaciones políticas, sociales y culturales, y en escenarios de conflicto, como Colombia y otros países de la región que requieren de particular interés. En esta obra se abarca la relación entre la educación, el territorio y la reconciliación; lo cual impone la necesidad de intercambiar experiencias educativas relevantes que impacten de forma positiva en la reconstrucción de la memoria y de los territorios, desde la perspectiva de la reconciliación política, cultural y simbólica. Asimismo, abre un debate alrededor de lo público, la política y lo político como espacios de inclusión, desarrollo territorial y construcción social para el mejoramiento de la calidad educativa y las condiciones de vida.
- [Educación y nuevas tecnologías](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-y-nuevas-tecnologias-3/): Tener entre las manos este libro, el cual promueve el diálogo entre educación y tecnología, no es contar con un manual de talleres de informática; por el contrario, es hacerse a un conjunto de propuestas que buscan plantear al lector el inicio del diálogo necesario entre el potencial creativo de las tecnologías y el mayor de la mente y la comunicación humanas. Por medio de este libro se busca transmitir una serie de preguntas -y posibles respuestas- que abran camino a su curiosidad y sentido de exploración, para que se mantenga actualizado hasta donde le sea posible en este camino de recreación entre las tecnologías, la consolidación y recreación de la identidad humana.
- [Educación y afectos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-y-afectos-2/): La obra presenta una nueva ruta teórica y metodológica para acercarse a la subjetividad campesina en que se hallan, como envoltura indescifrable, los afectos y las emociones rurales que hacen posible la emergencia de un modo diferente y menor de comprender la naturaleza de los cuerpos y almas de los pequeños productores agrarios. Además, de distinguir un escenario poco recorrido de una etnografía que se pega en el universo de la afectividad para hacer posible emodidactobiografías, encuentro de saberes y otras herramientas innovadoras de un trabajo que apuesta por la “cualidad”, como alternativa posible de otro mundo. El recorrido investigativo fue realizado por el programa pluriuniversitario “Saberes Rurales Casanareños y Conocimientos Universitarios Lasallistas Integrados”, desarrollado con 20 familias campesinas y un equipo interdisciplinario de investigadores y estudiantes del semillero Sacincol.
- [Educación religiosa en colegios católicos de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-religiosa-en-colegios-catolicos-de-colombia-2/): ¿Qué está pasando con la clase de Religión en los Colegios Católicos de Colombia? Más precisamente, ¿cómo la están percibiendo los jóvenes que estudian allí? Este libro presenta los resultados estadísticos de una encuestaelaborada en Colombia, y la interpretación realizada por los autores. Diez temas centrales son abordados en relación con la clase de Religión: pluralidad cultural, pluralidad religiosa, espiritualidad, ciencia y religión, Biblia, ética social, ética personal, sentido de la vida, currículo y evaluación. Ante la dificultad de una sólida formación religiosa en los hogares y frente a la persistencia del fenómeno religioso en las sociedades posmodernas,incluida la sociedad colombiana, este libro postula algunas razones y ciertos derroteros pedagógicos, con el ánimo de prestar dos servicios fundamentales a los docentes de Religión: valorar y comprender másprofundamente su labor y avizorar caminos didácticos susceptibles de hacer más atrayente la enseñanza escolar de la religión.
- [Educación para la transformación social y cultural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-para-la-transformacion-social-y-cultural-2/): Este libro es el resultado de un proceso de reflexión de la realidad de paz que vive Colombia a partir de las perspectivas educativa y cultural y se ofrece al lector con el deseo de generar espacios de reflexión que permitan vivir y pensar la sociedad actual en términos de transformación. Se presentan tres grandes apartados que trabajan: 1) la educación superior, 2) la educación, cultura y valores; para concluir con 3) didácticas de paz. La riqueza temática es fruto de los intereses de los autores que se orientan a crear escenarios que posibiliten diseñar una sociedad que se caracterice por una educación que incida en la inclusión, la justicia, la creatividad, la verdad y la transparencia.
- [Educación para la paz y procesos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-para-la-paz-y-procesos-de-paz-2/): Desde distintas disciplinas académicas, experiencias, hallazgos de investigación para la paz y perspectivas, este libro reconoce como un acontecimiento histórico, sin precedentes en Colombia, el proceso de paz entre el gobierno Santos y las FARC–EP, la insurgencia más antigua del continente. A su vez, destaca la importancia de la Educación para la paz, en su significación como “aquella que contribuye a reconstruir las capacidades que tenemos los seres humanos para hacer las paces” (Martínez, 2001), en cada una de las etapas del proceso en mención, y muy especialmente en el marco de la ventana de oportunidades que ofrece esa fase de transición, comprendida entre la firma del acuerdo final de paz y su implementación, conocida como posacuerdo. Este texto plantea ventajas y retos de una educación para la paz al servicio de cambios y transformaciones constructivas, generación de una cultura de paz y avances hacia la reconciliación.
- [Educación para la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-para-la-paz-2/): Colombia tiene el conflicto interno más antiguo de Latinoamérica por su magnitud y permanencia. Como eje de dicho conflicto, el problema agrario, entre otros actores violentos, tiene como consecuencias millones de víctimas. ¡Ya es hora de que dicho conflicto cese! La educación necesita replantear sus formas de comunicación, de mediación y de formación para la reconstrucción de la sociedad en el escenario de posa cuerdo. La obra presenta las ponencias del Simposio sobre Paz y Educación, así como historias de maestros que día a día vienen desarrollando experiencias pedagógicas para la paz. El papel de la educación en la construcción de la paz es indiscutible en un escenario de posacuerdo en el que se requiere de la formación de una cultura política. El cese de las hostilidades y el derecho a la paz pasan necesariamente por la renovación del país y esto se logrará en la medida en que haya una reeducación para una Colombia nueva.
- [Educación en derechos humanos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/educacion-en-derechos-humanos-3/): Una trágica historia llena de violaciones a los derechos fundamentales obliga a que en Colombia la investigación sobre Educación en Derechos Humanos sea un deber.Esta obra apunta de manera especial a una de las categorías que originaron el Plan Nacional para la Educación en Derechos Humanos (PLANEDH, 2007), referida a la necesidad que existe de formar agentes educativos en el tema de derechos, y plantea propuestas didácticas sobre este tema. Se le ofrecen al lector ocho capítulos que son a su vez ocho caminos distintos para abordar el asunto de la educación en derechos humanos desde la discusión filosófica y pedagógica, pasando por la mediación didáctica hasta llegar a las apuestas metodológicas en investigación.
- [Ecotono urbano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecotono-urbano-3/): Las intervenciones urbanas en la ciudad, el campo, las áreas periféricas o límites se han constituido en un referente importante por las articulaciones que se demandan entre el territorio intervenido para el continuo crecimiento y desarrollo urbano o rural. Esta obra aborda las aproximaciones conceptuales realizadas en torno al concepto del ecotono urbano, llamado también espacio de transición entre ecosistemas dicotómicos o disímiles, construido como resultado de las intervenciones en los lugares de estudio con las comunidades participativas de su propio desarrollo o proyección social.El texto se compenetra con la riqueza y la diversidad de los valores culturales, las formas organizativas, los aspectos socio afectivos, las lógicas de pensamiento y las maneras de percibir el mundo natural, social y multidimensional.
- [Ecosistemas acuáticos tropicales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecosistemas-acuaticos-tropicales-2/): Las unidades de paisaje más importantes en cuanto a manejo y conservación del recurso hídrico son las cuencas hidrográficas. El conocimiento de estas unidades es demasiado complejo como para ser soportado desde la ecología tradicional. Los estudios interdisciplinares han logrado forjar una mejor comprensión del paisaje, que ha sido útil no solo para ensanchar el conocimiento científico, sino también para hacer llegar al ciudadano común, si no el complejo conocimiento de los ecosistemas, al menos un mensaje contundente sobre la necesidad de gestionar sus recursos y conservarlos. La unión entre investigación, ciencia y educación debe potenciar la utilidad del conocimiento para fines científicamente válidos y socialmente prácticos. Sacar el conocimiento de las aulas, los laboratorios y el campo mismo, y acercárselo al campesino y al ciudadano, es una tarea ardua que hace falta emprender, pues la gestión racional de los ecosistemas es un trabajo de todos.
- [Economía de salud animal](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/economia-de-salud-animal-3/): Esta obra busca motivar el uso de técnicas para entender la epidemiología y la economía veterinaria como un todo. Este documento está dividido en tres partes: la conceptualización de epidemiología veterinaria y la forma simbiótica como la economía de salud hace parte de esta ciencia, seguido por la descripción general de los ámbitos de la economía de salud, para finalizar con los tres grandes espacios de aplicación de la economía veterinaria: determinante de enfermedad, impacto de enfermedad y toma de decisiones.
- [Econometría I: manual de Eviews](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-i-manual-de-eviews-3/): Este manual busca facilitar el proceso de aprendizaje econométrico del estudiante, que se basa en la relación y combinación entre la teoría económica, la economía matemática y la estadística. La obra involucra herramientas tecnológicas que le dan la posibilidad al investigador de realizar la cuantificación econométrica con amplia facilidad, con mayor certeza y rapidez; para ello, se utiliza el software econometric view (Eviews), además incluye los conceptos y supuestos teóricos así como las bases de los cálculos presentados, con el fin de incrementar el nivel académico de los estudiantes.
- [Econometría fundamental](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-fundamental-3/): Siempre se ha considerado que por más difícil que les parezca a los estudiantes formalizar los modelos econométricos, mayor es el reto del educador de conseguir que esta técnica sea lo más entendible posible, con el objetivo de despertar en ellos el interés por el conocimiento de lo complejo para comprender lo simple. Por ello, una de las razones principales para escribir este texto fue la de poner a disposición de los alumnos un texto de fácil comprensión del lenguaje formal y brindarles en su proceso algunos elementos fundamentales. El texto está organizado en siete partes y trece capítulos, y está escrito en un lenguaje comprensible, con ejemplos resueltos paso a paso, para que pueda ser consultado por estudiantes de un curso de econometría básica, de econometría intermedia o por aquellos interesados en el tema del análisis econométrico e instrumentos de política y social. De igual manera, va dirigido a los docentes que deseen conocer las diferentes metodologías aplicadas en la formalización econométrica y las formas funcionales de los modelos que se aplican en la investigación económica y social.
- [Econometría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/econometria-4/): A diferencia de los dos libros publicados previamente por el autor: “Econometría fundamental” y “Econometría de series de tiempo” este texto, además de integrar los temas básicos e intermedios en el proceso lógico-empírico, incluye nuevos elementos relacionados con las ciencias de la salud en la medición del riesgo a través de modelos de corte transversal; y profundiza en “el paso a paso” al abordar cada metodología econométrica, con el uso de los respectivos programas econométricos.Por complejo que parezca el modelamiento econométrico, “el paso a paso” facilita a los estudiantes tanto de las ciencias económicas como de otras disciplinas, encontrar el camino más expedito para hallar las respuestas desde la construcción lógica-empírica que ofrece la amalgama entre las ciencias económicas, matemáticas y estadísticas con las cuales se construye el fascinante mundo de la econometría.
- [Ecología y sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecologia-y-sociedad-2/): La presente obra, que compila investigaciones relacionadas con la ecología y sociedad, está constituida por cinco grandes agregados como son: epistemología y principios, acercarse al entorno, el tema género, el indigenismo y el futuro de la economía. En ellos, la ecología y sociedad se entiende como un sistema al cual estamos arraigados y del que dependemos ampliamente dadas las reciprocidades y elementos de soporte que ofrece el medio natural en contextos, aunque la posición antropocéntrica insista en figuras de poder dominatorio del entorno, alimentadas de contaminación y extinción, sin profundizar en sus consecuencias.
- [Ecoliderazgo y educación rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ecoliderazgo-y-educacion-rural-3/): Esta obra teoriza, modela y propone la relación entre el liderazgo y la educación rural a partir de la sistematización de diversas experiencias de investigación, extensión y formación realizadas en la Universidad de La Salle y compiladas por el Centro de Liderazgo y Excelencia Docente (CLED). El libro propone al ecoliderazgo como un enfoque conceptual, metodológico y axiológico que permite enfrentarse de forma sistémica al análisis y a la gestión de la educación rural. Se constituye en un aporte disruptivo y paradigmático en el campo del liderazgo educativo dado que amplía el horizonte existente para explicar y transformar la educación que reciben los habitantes de los territorios rurales
- [Docencia universitaria lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/docencia-universitaria-lasallista-2/): Este es el primer texto de la Red Internacional de Docencia Universitaria Lasallista (RIDUL), Red que reúne —en principio— a académicos y administrativos de cinco universidades lasallistas de Colombia, México y Brasil. Da cuenta de una investigación internacional en torno a la construcción de las identidades de maestros lasallistas de educación superior.El texto ofrece una mirada amplia a la docencia, desde preguntas como: ¿Qué significa ser docente universitario en una institución lasallista?, ¿Cómo compaginan expectativas y presiones provenientes de la docencia, del trabajo profesional, de la vida personal y familiar?, ¿Qué caracteriza la educación universitaria lasallista hoy día?, ¿Qué metodologías didácticas se privilegian? y ¿Cómo se asumen aspectos de gestión institucional? Se presenta así un panorama que da pistas de comprensión sobre la docencia universitaria —en general— y la lasallista —en particular—, favoreciendo el acercamiento a miradas para un tema que aún requiere de mucha indagación, revisión e investigación: la comprensión, sentido, identidad, formación, quehacer, límites y posibilidades del ejercicio docente del ámbito universitario.
- [Docencia universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/docencia-universitaria-3/): El volumen en sí mismo es un informe de investigación. No puede ser leído de otra forma, aunque en el proceso de edición los autores hayan querido darle el formato de libro, yuxtaponiéndole uno que otro apartado para tal fin. No obstante, el que posea el carácter de un informe de investigación, antes que quitarle mérito, le agrega potencialidad al texto, pues a un modo de ver, no hay nada más deleitante que acudir como espectador en primera fila al espectáculo de la investigación. Esta, por sí misma, cuando es verdadera, real, no falseada ni impostada, es todo un evento digno de presenciarse.
- [Dispositivos de producción de subjetividades](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dispositivos-de-produccion-de-subjetividades-3/): Se trata de un libro-corolario, lugar de llegada de la aventura investigativa de un colectivo que se propone desmontar las lógicas desde las cuales se produce una subjetividad particular en un ámbito específico: juventud y universidad. En este sentido, la propuesta pasa por "problematizar la posibilidad de decir algo sobre los y las jóvenes que hay en la universidad", en el intento de desmontar aquellos discursos que permitieron a los jóvenes aparecer y devenir jóvenes en la universidad; es decir, mostrar las formas de como ellos imprimen su huella subjetiva en la experiencia de habitar y ser habitados por la universidad. Desde el registro fenoménico más directo, es evidente que existe cierta coincidencia entre la juventud como una etapa etariamente considerada y la condición de estudiante universitario. Ahora bien, ¿es conveniente asumir "naturalmente" que los estudiantes "son" jóvenes?, ¿desde cuál concepción de "juventud" puede justificarse esto?
- [Diseño de productos de información](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/diseno-de-productos-de-informacion-2/): El diseño de productos de información está determinado por un proceso secuencial y lógico conformado por varios elementos. Se parte del conocimiento profundo del mercado, es decir, de la totalidad de usuarios de la unidad de información; seguidamente se identifican las necesidades reales de información; luego, se formulan las posibles soluciones y se materializa la idea en un producto, apoyado en el diseño centrado en el usuario (DCU) y en la arquitectura de la información; finalmente, se diseñan los prototipos y se realizan las pruebas para hacer los ajustes necesarios, con el fin de lograr el diseño definitivo listo para la comercialización.
- [Diseño de planta](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/diseno-de-planta-2/): Las condiciones actuales de la globalización exigen cambios dinámicos en las organizaciones operativas o productivas, y por esta razón sus procesos deben responder a las estrategias que demanda el mercado, la rapidez en la entrega de bienes o servicios, la cantidad por entregar, la diversificación de productos, los estándares de calidad y los costos adecuados. Estas respuestas deben estar enlazadas a las plantas de operación o producción donde se generan los bienes o servicios. Por lo tanto, se deben tener en cuenta las dimensiones generales de las áreas de recepción de materias primas e insumos; almacenamientos de materias primas, insumos, productos en proceso, partes para ensamblar, producto final; espacios para instalación y colocación de equipos o maquinaria; las áreas administrativas y productivas; los pasillos y rutas de evacuación, entre otras.
- [Diseño de nuevos asentamientos informales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/diseno-de-nuevos-asentamientos-informales-2/): Las fuerzas que inciden en la formación de la ciudad informal parecen evadir cualquier intento para enfrentar este reto con métodos convencionales. Pero en décadas recientes, y venciendo prejuicios contra los urbanismos informales, se han adelantado importantes iniciativas para habilitar asentamientos informales existentes, especialmente en Latinoamérica. El principal aporte de esta publicación lo constituye la introducción del enfoque que ha sido denominado soportes informales (S.I): un enfoque de diseño y gestión, de fácil aplicación, capaz de dotar a los residentes de los nuevos asentamientos informales, de aquellas condiciones que no pueden obtener por sus propios medios. Se persigue, mediante atinadas formas de planificación, diseño y gestión, que la ciudad predominantemente autoconstruida, se convierta en vecindarios y sistemas urbanos equilibrados, asequibles, eficientes, resilientes y atractivos para vivir.
- [Dinámica del agua en el suelo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dinamica-del-agua-en-el-suelo-2/): El objetivo de esta obra es en introducir al alumno en los principios básicos que gobiernan el movimiento o flujo de agua a través de medios porosos como el suelo. Se presentan diversas metodologías desde la conceptualización teórica, práctica de campo, registro, procesamiento e interpretación de datos, siempre teniendo en cuenta la metodología: “aprender haciendo, enseñar demostrando”. El documento ubica su atención en dos procesos primordiales: 1) la infiltración como un proceso inicial del movimiento del agua en el suelo y, posteriormente, 2) la conductividad hidráulica como el proceso de transmisión de esta.
- [Dimensiones y configuraciones en la relación educación y sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dimensiones-y-configuraciones-en-la-relacion-educacion-y-sociedad-3/): El lector encontrará una serie de discusiones emergidas del Seminario de Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle. Desde este espacio, sus participantes se han encontrado para hablar, compartir y, en ocasiones también, soñar en torno a los temas y problemas que desde las diferentes líneas del Doctorado en Educación y Sociedad permiten integrar la mirada sobre la educación, no solo desde el aula, sino también desde todas sus dimensiones y configuraciones. A partir de allí, se ha comprendido que es necesario tener la mente abierta al cambio, sin esquemas prefijados ni paradigmas inamovibles; es vital aprender desde la investigación, la gestión y la promoción de una verdadera relación entre el conocimiento científico y el conocimiento cotidiano, a fin de indagar por la verdadera razón de ser de la educación y apostando por la conformación de mejores sociedades. Todo esto, porque somos parte de la construcción de una vida digna para todos, en la cual la paz, la justicia social y la equidad sean posibles.
- [Didácticas específicas en la docencia universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-especificas-en-la-docencia-universitaria-3/): Autorreflexión, autoanálisis e investigación de docentes universitarios constituyen los pilares de este libro, que permite ubicar una importante fuente de riqueza en cuanto a las actividades didácticas en la educación superior, presentadas no como un conjunto de recetas para un buen hacer, sino como posibilidades de comprensión de las actividades de enseñanza en este nivel de educación. Con recorrer sus páginas será posible descubrir algunas ideas respecto al sentido de práctica pedagógica, pedagogía y didáctica, y sobre algunas perspectivas didácticas de los profesores universitarios caracterizadas por el contacto con el objeto de formación; por el relieve puesto en la relación con los estudiantes, su valoración y empoderamiento, y por la incorporación de ciertas estrategias de formación válidas y conocidas en el ámbito educativo en general.
- [Didácticas en la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-en-la-universidad-3/): La didáctica, una de esas expresiones, conceptos o realidades que son objeto de permanente preocupación en el mundo educativo y que, desde diversas miradas, es abordada a veces como la alternativa para soslayar los inmensos problemas de la enseñanza universitaria de hoy, o para encontrar la receta, el sentido o la alternativa para una mejor acción pedagógica. Ello de por sí no es malo; por el contrario, nos permite reconocer el lugar central que tiene hoy el tema didáctico en la enseñanza universitaria. Sin embargo, no siempre es asumida y comprendida desde sentidos pertinentes a este nivel de educación, y comienza a ser abordada según sea el interés, la preocupación o la claridad de quien se acerca a ella, para encontrar alternativas a los requerimientos de los profesores universitarios en función de favorecer una buena enseñanza.
- [Didácticas emergentes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/didacticas-emergentes-3/): El libro enuncia una forma diferente de comprensión de la didáctica, más allá o más acá de la dinámica de las organizaciones de educación formal o informal; de tal suerte que el escenario protagónico de las didácticas emergentes se sitúa en la vida ordinaria (en la vida común y corriente), en su singularidad anónima productora de otras tecnologías en el vivir cotidiano. Didácticas emergentes cercanas por su calidez, austeras por sus privaciones, solidarias por sus pobrezas, fluidas por su densidad amorosa, invisibles por ser débiles, subalternas por permanecer en el fondo de la sabiduría popular, ancestrales y decoloniales por las maneras como usan los conocimientos científicos decidiendo sobre su uso manipulable o desechándolo por su inutilidad, a partir del flujo energético emocional que formaliza las acciones en modalidad de actuación, de una manera afectiva en la que la vida aprende y enseña.
- [Diálogos provocadores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/dialogos-provocadores-3/): Provocar es generar expectativa, interés, deseo; es lograr la atención del otro. A través de la pregunta se logra generar la conversación, ya que es imperiosa una respuesta. Por ello, un buen e inteligente conversador debe dominar el arte de hacer preguntas oportunas e interesantes, que incomoden, reten y desafíen. Sócrates es reconocido como el maestro de la pregunta gracias a las obras que sobre él escribió su discípulo Platón; por ello, para diálogos provocadores el autor revisa sistemáticamente varias de estas obras en busca de reconocer la estrategia socrática. Luego selecciona personajes muy reconocidos para, en una licencia anacrónica, poner en diálogo a Sócrates con ellos: es así como con Alexander Oparin conversan sobre el origen de la vida y las ideas; con Carl Sagan sobre la Finalidad de la ciencia, y con Gabo sobre el modelo educativo actual. Todo referido a la necesidad de fomentar las escuelas de pensamiento, un escenario en el que a través de conversaciones se recupere la esencia de la sabiduría, su relevancia significativa, en la abundancia de información de hoy en día.
- [Destreza clínica I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/destreza-clinica-i-3/): A partir de 1997 con la Ley 372, la optometría tiene nuevos campos de acción. La consulta se amplía al incorporar exámenes adicionales que antes eran de la competencia de otras especialidades. Es aquí donde el profesional en optometría debe poseer las destrezas clínicas fundamentales para el correcto manejo de estos test. Este documento tiene como propósito, de una manera sencilla y práctica, recordar y aclarar al estudiante de clínica, conceptos acerca de algunos test, sus técnicas y aplicaciones, entre ellos están la biomicroscopía, la tonometría, la evaluación de fondo de ojo y la gonioscopía. La biomicroscopía o examen con lámpara de hendidura debe incluir la exploración de los anexos oculares, la película lagrimal, la córnea, la superficie ocular, la cámara anterior, el iris, la pupila y el cristalino. Con la ayuda de lentes adicionales, el biomicroscopio también es de utilidad para valorar el polo posterior. La evaluación de la presión intraocular y la evaluación del seno camerular son factores determinantes en el diagnóstico y en el manejo del glaucoma. Asimismo, la valoración en detalle del fondo de ojo permitirá diagnosticar patologías oculares y en algunos casos sistémicos que detectadas a tiempo pueden tener un manejo oportuno.
- [Desarrollo, estructuras económicas, políticas públicas y gestión](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarrollo-estructuras-economicas-politicas-publicas-y-gestion-3/): La obra recoge un compendio de investigaciones de más de 20 profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle, Colombia, y La Salle México con reflexiones teóricas y metodológicas para el análisis del territorio, la equidad y el desarrollo, así como apuestas metodológicas para estudiar la gestión, el entorno y la competitividad de las organizaciones en el ámbito mundial.
- [Desarrollo, educación rural y construcción de la paz en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarrollo-educacion-rural-y-construccion-de-la-paz-en-colombia-3/): La obra hace un aporte a la discusión sobre el papel que debe desempeñar la educación en el actual momento histórico del país. Las reflexiones que presenta se ubican en el marco de la relación entre educación y sociedad y muestran que la construcción de la paz en Colombia pasa por la educación, por el desarrollo territorial situado en las regiones y los pequeños municipios o por la construcción de otra ruralidad. Este es un texto de sociología de la educación de raigambre colombiana que proporciona una perspectiva futurista de la educación rural, la cual conjuga en su itinerario el desarrollo regional, la consolidación de la democracia y la formación de los ciudadanos rurales. Su lectura es imprescindible para los interesados en el devenir de la educación y para quienes piensan que la paz duradera y sostenible pasa por la educación y por una renovada ruralidad.
- [Desarraigo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desarraigo-2/): Este libro es un recorrido visual por las condiciones de vida de los emberas en su territorio de origen (Chocó y Risaralda), contrastado con su situación en Bogotá, adonde han llegado en condición de desplazados desde finales del siglo pasado huyendo del hambre, el abandono del Estado y la violencia de actores armados como las Farc, el ELN, el Ejército Nacional y los grupos paramilitares. El proyecto Desarraigo ganó la Convocatoria de Iniciativas de Memoria Histórica del Centro Nacional de Memoria Histórica en la categoría de artes visuales en Bogotá en octubre del 2013.
- [Desaparecieron y asesinaron nuestros muchachos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desaparecieron-y-asesinaron-nuestros-muchachos-3/): Este libro recupera una historia local de dolor y muerte en Soacha. Presenta los relatos de los familiares de las víctimas de los mal llamados "falsos positivos" y construye la memoria de las familias que no solo han sido víctimas, sino también protagonistas de la lucha simbólica y política por los significados de lo ocurrido en favor de la dignidad de sus hijos, hermanos, padres, tíos y esposos. Con este texto se busca no olvidar la barbarie y los horrores de la guerra que, presente en el país, fragmenta y violenta tanto a los jóvenes desaparecidos y asesinados, como a sus familias y a la sociedad colombiana en general. La desaparición y ejecución extrajudicial de jóvenes ocurridas desde el 2008 en este municipio aledaño a Bogotá, su posterior hallazgo como casos presentados por las fuerzas militares como bajas en combate y conocidas por el país como los "falsos positivos", mostró lo siniestro de una práctica estatal que niega la condición y la dignidad humanas. Estos crímenes de lesa humanidad de por lo menos dieciséis jóvenes, junto con los hechos posteriores y el camino que emprendieron sus familiares para acceder a la verdad, a la justicia y a la reparación, configuran una lógica de difícil comprensión para las familias de estas víctimas, para los intervinientes de lo social y para las entidades que las atienden.
- [Desafíos del pensamiento crítico en la educación remota de emergencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/desafios-del-pensamiento-critico-en-la-educacion-remota-de-emergencia-5/): La educación remota de emergencia desafió las formas de enseñar y de aprender durante el acontecimiento crítico global de la pandemia por la covid-19 a nivel mundial; este libro visibiliza sus complejidades en tres grandes líneas: 1) diálogos inter y transculturales sobre el pensamiento crítico como mediación entre la conciencia social y la coautoría de futuros compartidos, 2) resignificaciones de la acción didáctica y ético-política de los géneros discursivos orales y la escucha, a propósito de nuevos modos de interacción en tiempos de incertidumbre y 3) narrativas y lecturas comprensivas de prácticas de enseñanza remota. En este escenario se propone una alternativa de investigación interinstitucional, multisituada y comunitaria con propósitos de autoformación y transformación docente, a través de comunidades mixtas de investigadores de Argentina, Colombia, Chile, Ecuador y México, participantes del Grupo de investigación Educación y Sociedad de la Universidad de La Salle (Bogotá, Colombia) y la Red Iberoamericana de Estudios sobre la Oralidad.
- [Derecho laboral, individual y colectivo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/derecho-laboral-individual-y-colectivo-2/): El profesional administrador de empresas requiere el correcto manejo de las instituciones básicas del Derecho Laboral, con el fin de hacerlo más competente en el campo empresarial y que pueda gestionar eficientemente las empresas y organizaciones que se le encomiendan. Dentro de este espíritu, esta obra contiene los principios jurídicos básicos que orientan el Derecho Laboral y los aspectos de la relación laboral originada entre empleadores y trabajadores, sus derechos y obligaciones, comenzando por desarrollar inicialmente una parte relacionada con las nociones y formas de trabajo, sus fuentes y los principios generales y fundamentos constitucionales en materia laboral.
- [Derecho constitucional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/derecho-constitucional-2/): El derecho constitucional es una materia fascinante y su estudio nos invita a conocer y comprender el origen de nuestra evolución como nación, como Estado, como un colectivo humano que siempre debe estar en constante construcción y perfeccionamiento. La obra parte de conceptos generales del derecho, sus fuentes y la clasificación general del derecho, con el fin de ubicar el contexto y ofrecer unas bases en relación con otras áreas del derecho, por ejemplo, el derecho comercial y el derecho laboral; posteriormente, se analiza lo relacionado con aspectos generales del derecho constitucional, entre ellos su origen, sus antecedentes y los contenidos más relevantes en nuestra Constitución: los derechos fundamentales y la estructura del Estado.
- [Derecho comercial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/derecho-comercial-2/): El futuro profesional en sectores como la administración de empresas o la contaduría pública debe estar motivado a crear nuevas empresas y a procurar una correcta gestión de las mismas a fin de lograr su sostenibilidad, aumentar su capacidad de innovación y maximizar su productividad, contribuyendo así a la generación de riqueza y al desarrollo integral de las distintas regiones del país. Para ello, es indispensable que conozca e identifique plenamente las diferentes formas organizativas existentes en la legislación colombiana. Tal es la finalidad del presente documento: ofrecer una visión general y resumida de los tipos de empresa en cuanto a sus características, formas de constitución y funcionamiento, presentando a su vez el fondo y la forma de los problemas que plantean las sociedades mercantiles.
- [De los Andes al litoral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/de-los-andes-al-litoral-3/): La producción de vivienda formal implica no solo temas de economía urbana, paisaje de la ciudad, calidad de la estructura, ordenamiento del suelo o dinámica de los mercados inmobiliarios, temas tratados en este libro, sino que condensa la preocupación de todo colombiano hoy en día de tener un techo sobre la cabeza. Los casos de Bogotá y Barranquilla sirven para entender la cuestión en Colombia y proponen un entendimiento de la vida urbana y metropolitana más allá de las reducciones a movimientos de precios. La complejidad provoca un encuentro interdisciplinario para aproximarse a la cotidianidad de la producción y al uso del inmueble residencial. La lectura de este libro le proporcionará una fotografía sobre el estado de la vivienda en las ciudades colombianas, así como las alternativas contemporáneas propuestas desde la academia frente a tan importante problemática.
- [De cacao, cadmio y micorrizas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/de-cacao-cadmio-y-micorrizas-4/): ¿Se ha preguntado cuánto cadmio tenía la última chocolatina que se comió?, seguramente la respuesta sea no, pero si supiera que el cadmio causa una enfermedad llamada “¡Ay, ay!” (itai, itai, en japonés), y que la chocolatina proviene de la planta del cacao, tal vez el tema comience a interesarle.En este libro usted tiene la oportunidad fantástica de explorar la relación entre esta planta y unos hongos del suelo con los que hace simbiosis en el camino hacia la solución de un problema de relevancia mundial como lo es la contaminación de los subproductos del cacao por cadmio. ¡La clave para entender dicha relación podría radicar en la genética!El libro está dirigido a productores de cacao, a profesionales del agro, a investigadores y a estudiantes interesados en conocer nuevas posibilidades que la ciencia pone a su disposición para contribuir a la solución de los problemas actuales.
- [Currículo y prácticas pedagógicas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/curriculo-y-practicas-pedagogicas-3/): En el contexto de la comunidad académica internacional, el presente texto es un importante y valioso esfuerzo de reflexión que recoge las "voces y miradas críticas" que sobre el currículo y las prácticas pedagógicas hace un grupo de profesores-investigadores de la Universidad de La Salle de Bogotá, Colombia, y Unilasalle de Canoas, Brasil, con el interés de propiciar un acercamiento a partir del cual se someten a revisión estos temas y se generan diferentes formas de comprensión acerca de estos. El libro está dividido en cuatro grandes partes, a saber: contextualización, currículo y prácticas pedagógicas, otras miradas y horizontes de acción. Cada una está vinculada con las demás en un todo sistémico que articula las ideas propuestas en un espacio amplio de enunciación, en el que se problematizan el currículo y las prácticas pedagógicas mediante diferentes entramados conceptuales y discursivos que dan lugar a una toma de posición sobre la base de lo político, lo social, lo económico y lo cultural, cormo dimensiones constitutivas de todo proceso educativo.
- [Currículo y emprendimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/curriculo-y-emprendimiento-3/): Este texto se configura como primera aproximación a la sistematización de un proceso que esperamos sea de largo aliento. Uno en el que se aborda el emprendimiento de la “empresa” como un dispositivo monolítico, como una agencia de estructura rígida, de producción de bienes materiales y orientada por el lucro per se como único telos que le da sentido. Se presenta aquí un conjunto de acercamientos diversos y con distintos niveles de elaboración que dan cuenta de experiencias contribuidas por varias instituciones de educación superior, y que muestran su manera de considerar el currículo como una medición importante en la formación del espíritu y la actitud emprendedora.
- [Culturas juveniles, educación religiosa escolar y catequesis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/culturas-juveniles-educacion-religiosa-escolar-y-catequesis-3/): El contenido del libro constituye un nuevo camino en el diálogo interdisciplinar por el que ha optado el Programa de Licenciatura en Educación Religiosa. Como se puede verificar en el texto, el diálogo entre un sociólogo, un economista, un educador y un teólogo no es imposible; al contrario, la fecundidad que dicho diálogo puede producir se percibe en la existencia de una alentadora y profunda convergencia al enfrentar las culturas juveniles emergentes: lo humano y el compromiso con una educación que realmente humanice.
- [Cultivando conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cultivando-conocimiento-3/): El presente libro recoge los frutos presentados en el Segundo Encuentro Institucional de Semilleros de Investigación de la Universidad de La Salle, realizado el 27 de marzo de 2014 en el campus de Chapinero. De esta manera se da continuidad a una iniciativa planeada desde la Vicerrectoría de Investigación y Transferencia (VRIT) en el 2013, tendiente a generar un espacio académico para que nuestros jóvenes investigadores socialicen sus propuestas, los proyectos en curso y los resultados alcanzados, como frutos de su trabajo cooperativo dentro de los cincuenta semilleros constituidos en las diferentes unidades académicas. La realización de estos encuentros es un ejercicio que busca reconocer que, desde la investigación formativa, se construyen competencias relativas al acto de indagación y búsqueda del conocimiento que debe tener todo proceso de investigación y que, por ello, tiene prioridad como estrategia pedagógica asociada con nuestros planes de estudio.
- [CUERPO](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cuerpo-3/): Cómo salir de un estado en el cual fluyes sin tomar las riendas de tu vida, débil frente a las adversidades; esa fue la pregunta que originó este texto. Desde Deleuze, María Eugenia Restrepo descubre a un hombre vital, sumido en el devenir propio del rizoma y al responder la pregunta bajo su perspectiva se abre camino a “una vida afortunada”, una en la cual la conciencia de lo que se es capaz de ser y hacer coincide con el incremento en la potencia de actuar para desplegar todo lo que el cuerpo puede. Este libro va dirigido a aquellos que se han hecho el mismo cuestionamiento, además de ayudar a entender la propuesta ontológica de Deleuze.
- [Crítica de la sociedad adultocéntrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/critica-de-la-sociedad-adultocentrica-4/): Existe un poder adultocéntrico. Una forma particular de ejercer poder a partir de la negación de la coetaneidad, la precarización, la estigmatización y el aniquilamiento de la vida de las personas jóvenes. Contra toda obviedad, una sociedad adultocéntrica no es aquella que pone a “los adultos” en el centro, sino que se define por su funcionamiento: un sistema de enunciados y de prácticas sociales sedimentadas que relegan a las personas jóvenes a la condición de “todavía-no-sujetos”. Mientras que la juventud avanza en una politización cada vez más amplia de los espacios de la vida privada y pública, los discursos adultocéntricos insisten en su banalización, aduciendo con insistencia que no es más que un epifenómeno biológico, psicológico o, en última instancia, “presa fácil” del capitalismo de consumo. Este libro señala las distintas estrategias sociales, políticas, económicas, culturales y pedagógicas que niegan la experiencia de vida compartida entre jóvenes y adultos; no solo dificultando el diálogo intergeneracional, sino limitando la crítica social y la comprensión de la subjetividad moderna.
- [Creatividad empresarial para la educación agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/creatividad-empresarial-para-la-educacion-agropecuaria-3/): Este libro propone la clave fundamental para el desarrollo agrario: la creatividad y la innovación en el manejo de la empresa agropecuaria. De igual forma, recoge las principales tendencias de la administración con responsabilidad social y el compromiso con el desarrollo económico de la sociedad mirando profesionalmente las mejores prácticas para el manejo del sector primario: producción de calidad, con valor agregado, respetuosa del medio ambiente y con enfoque sistémico para una mejor aproximación a la complejidad del tema. La publicación es una herramienta de mucha riqueza para quienes se encuentran en el ejercicio profesional y trabajan con los sectores agrarios y pecuarios. Es una puesta al día de los conceptos y mejores propuestas para la práctica empresarial en el área y con un elemento adicional que constituye un valor agregado muy importante de la obra: la Innovación.
- [Costos por órdenes de producción y por procesos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/costos-por-ordenes-de-produccion-y-por-procesos-3/): La contabilidad de costos tiene como finalidad calcular, controlar y reconocer los costos de producción de una organización, valorar los inventarios y ser fuente de información interna para controlar, planear y fijar los objetivos de la alta gerencia. Se trata de un texto con características prácticas para el aprendizaje de los sistemas más importantes de costeo de productos o servicios -órdenes de producción y costos por procesos-, que logra las soluciones que precisan las organizaciones para el control, el registro de información de los costos, la elaboración de informes sobre los procesos productivos, el uso de activos, la planeación y la elaboración de presupuestos.
- [Costos II](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/costos-ii-2/): Los costos representan un área dentro de cualquier empresa o negocio cuyo manejo está directamente relacionado con los beneficios económicos que se pueden alcanzar, de acuerdo con su conocimiento y adecuado tratamiento. Los temas a tratar en el presente texto son: sistema de costos por procesos, costos conjuntos, costos predeterminados: estimados y estándar, modelo costo, volumen, utilidad y métodos de costeo. Costos II está dentro del plan de estudios del programa de Contaduría Pública en la Universidad de La Salle como materia disciplinar, pues es parte fundamental de la formación profesional y sirve de base para una especialización en el área.
- [Cosechando investigadores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cosechando-investigadores-3/): Cosechando investigadores es la primera cosecha de sueños de veintitrés "semilleristas", socializada como resultado del Primer Encuentro de Semilleros de Investigación de la Universidad de La Salle. En los quince documentos aquí presentados se recoge una parte de los proyectos de vida de los integrantes de veinte semilleros de investigación activos en la institución en 2013. También están incluidos dos proyectos clasificados a eventos internacionales, por su calidad y generación de conocimiento de impacto, que nos muestran cómo trascender aprovechando esta experiencia. Este es un primer peldaño en el ejercicio de generación de conocimiento y socialización en el camino de la investigación.
- [Coproducción de conocimiento en políticas públicas, gobernanza y globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/coproduccion-de-conocimiento-en-politicas-publicas-gobernanza-y-globalizacion-2/): Este texto abarca aspectos analíticos en clave intersubjetiva de co-producción de conocimiento social y educativo alrededor de temas y problemas específicos de investigaciones  doctorales cuyo objeto de estudio son las políticas públicas, la calidad de la educación, la gobernanza, la globalización y el territorio. La co-producción de conocimiento la entendemos como un constructo epistemológico que parte de enfoques contextualmente territorializados, es decir, configurados por los sentidos situados históricamente de sus actores sociales y educativos, así como por sus pobladores. La apuesta ético-política es complementaria a la premisa de que el conocimiento se construye y reconstruye desde una dimensión intersubjetiva. En este sentido, la diversidad de posturas epistemológicas y de categorías analíticas abre un abanico de posibilidades que enriquecen y amplían los abordajes políticos, culturales, sociales y educativos. Desde este posicionamiento queremos afirmar que el tejido intersubjetivo de la co-producción en la investigación se constituye en una acción colectiva.
- [Cooperación internacional para el desarrollo: gobierno, economía y sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cooperacion-internacional-para-el-desarrollo-gobierno-economia-y-sociedad-3/): Este libro ofrece elementos para contestar a varios interrogantes sobre la cooperación internacional para el desarrollo, trazando un recorrido de su evolución basado en el análisis crítico de los diversos contextos políticos, económicos y sociales de la historia reciente; así como de los principales paradigmas y los actores que los han caracterizado. Además, esta investigación intenta perfilar la coyuntura en la que se encuentra la cooperación internacional y delinear los escenarios de su proyección futura después de la aprobación de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible. En este contexto, el autor evidencia procesos como el nuevo protagonismo de los países emergentes, la transición hacia un sistema internacional cada vez más multipolar y la creciente importancia en la cooperación del abordaje de temas propios de la gobernanza global. José Antonio Ocampo Profesor de la Universidad de Columbia Presidente del Comité de Políticas de Desarrollo de la ONU.
- [Contingencias del lenguaje](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/contingencias-del-lenguaje-3/): El lenguaje está en capacidad de configurar múltiples escenarios de interpretación que no se agotan en una solitaria crítica. Son las diversas formas en que se desenvuelve el lenguaje lo que permite acercarnos a su contingencia. Es decir, valiéndonos de la idea de una escenificación y transformación plural a través del lenguaje, se traduce el acontecer particular de fenómenos, personas y acciones en un entretejido capaz de reconocer las comprensiones subjetivistas para llevarnos a expresar nuestras ideas al panorama de la vida pública, de la vida en común.Frente al angustioso cuadro de hegemonía de las disciplinas y la instrumentalización de los discursos, surge una nueva posibilidad de hacer valederas las distintas voces que responden a nuevas identidades y maneras de generar reflexiones que se sobreponen ante los intentos que limitan la capacidad propia del entendimiento. Así, este libro y sus autores no quieren reservar una percepción generalizada de la vida, sino que se argumenta en contra de la coacción de percibirnos como sujetos atrapados por una perspectiva industrial de progresos, una ruptura con el pasado o la mercantilización del tiempo. Contrario a esto, se apuesta por un principio que reconoce nuestros diálogos contingentes, aquellos que devuelven el asombro propio de la investigación, al acompañarse de nuevos sentidos de comunicación e interpretación.
- [Construyendo investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/construyendo-investigacion-3/): Construyendo investigación es la tercera publicación de ideas consolidadas en proyectos de cuarenta "Semilleristas", que recoge los dieciocho mejores proyectos presentados en el tercer encuentro de semilleros de investigación de la Universidad de la Salle. En estos documentos se reúnen las ideas consolidadas de los integrantes de los semilleros que acogieron la invitación de publicar sus resultados de investigación. Este es un peldaño que va abriendo camino al aporte que hace la Universidad de La Salle en el proceso de motivación y acercamiento a la investigación de sus estudiantes, y a cual se espera sigan sumándose nuevas contribuciones.
- [Conjuntivitis alérgicas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/conjuntivitis-alergicas-3/): El tratamiento clínico de las conjuntivitis alérgicas es un reto diario de los profesionales de salud visual y ocular, no solo por la alta prevalencia de la alergia ocular, sino por la gran necesidad de controlar las manifestaciones inflamatorias de estas conjuntivitis. Diversas expresiones de la patología alérgica se encuentran principalmente en la población pediátrica, desencadenando síntomas molestos y procesos inflamatorios perjudiciales para el tejido ocular y la visión. Este texto ofrece respuestas en cuanto al tratamiento integral de los diferentes cuadros clínicos de la conjuntivitis alérgica. El manuscrito se desarrolla con base en el conocimiento de los principios fisiológicos y patológicos de la conjuntiva y las respuestas alérgicas, para enfatizar en los beneficios, los efectos, las aplicaciones de los antialérgicos y el manejo integral de la alergia.
- [Confianza](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/confianza-3/): Hoy en día se habla de la necesidad de recuperar la confianza en las relaciones humanas. Sin embargo, cuando preguntamos qué significa la confianza, muchas personas argumentan que es un juicio de valor, un acto de fe o una expectativa sobre el comportamiento del otro, entre otras interpretaciones. Por lo anterior, y si consideramos que la confianza es la base de lo social, es indispensable definir y reflexionar sobre cómo fomentarla en las relaciones interpersonales.El libro presenta a la comunidad una propuesta teórica sobre la definición de la confianza, su génesis y su consolidación en las relaciones sociales. Esta propuesta se desarrolla a partir de la análisis y la conjugación de varias posturas que existen sobre la confianza actualmente, y de paradigmas sobre la comprensión de lo humano y social.
- [Conexiones de la salud global](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/conexiones-de-la-salud-global-3/): La obra es la fundamentación conceptual y ejemplificación de la interfaz ecosistema-humano-animal, definida esta última como la zona de contacto física y funcional entre tres sistemas independientes: los humanos, los animales (domésticos o silvestres) y el ecosistema. Así, entre las generalidades de este nuevo concepto y su relación con las agrociencias, la epidemiología y la ecología, al igual que entre la conexión de los múltiples sistemas a partir de estudios de caso de patógenos virales, bacterianos y protozoarios, se pretende dar un enfoque aplicado de la interfaz al estudiar diferentes situaciones donde se integra la seguridad alimentaria y la salud pública (ambiental, humana y animal). De este modo, el libro se constituye en un llamado a la colaboración interdisciplinaria y la comunicación entre los diferentes actores responsables del cuidado de la salud de los humanos, animales y el ambiente, tanto natural como modificado por las actividades humanas.
- [Condiciones de infraestructura para el desarrollo rural sostenible en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/condiciones-de-infraestructura-para-el-desarrollo-rural-sostenible-en-colombia-4/): El desarrollo rural en Colombia requiere de un cambio en su dinámica social y económica; el cual no puede darse sin el acompañamiento de mejoras en la infraestructura. Las condiciones de transporte de carga para la productividad del campo son pieza fundamental. Otro aspecto indispensable para mejorar de calidad de vida rural implica analizar las condiciones en que la población domiciliada en lugares apartados de las redes de servicios se surte de agua y atiende las necesidades de saneamiento básico. Como aporte, el presente libro reúne las experiencias en algunas regiones rurales del país y su respectivo análisis técnico como resultado de un proyecto de investigación enfocado en buscar soluciones que mejoren las condiciones infraestructurales a gran parte de la población rural.
- [Conciencia ecosocial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/conciencia-ecosocial-2/): Existen dos formas opuestas de pensar la relación entre la naturaleza y el hombre. Una es la de dominio, donde el hombre quiere someter, totalmente, la naturaleza, a los intereses de su propia especia, tratándola como fuente de recursos. La segunda, opuesta a la anterior, es la relación de subordinación. Esta última es la relación que caracteriza a los grupos ecologistas y movimientos políticos de los partidos verdes en el continente europeo y otros países del mundo. En este sentido, el texto propone el equilibrio entre el desarrollo del hombre (desde su bienestar) y el desarrollo sostenible de la naturaleza donde no se puede perder de vista el mundo vivo no humano así como su bienestar y conservación.
- [Comunicación y lenguajes de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/comunicacion-y-lenguajes-de-paz-2/): A partir de una perspectiva educativa se presentan diferentes comunicaciones producto de las tensiones propias de la complejidad de una sociedad en transición, entre un largo conflicto armado, económico, político y social y el reto de construir una paz con justicia social. Así, el objetivo principal de estas voces abiertas a la polémica es centrarse en el debate sobre el papel, los efectos y las posibilidades de los lenguajes que componen las mediaciones que nos llegan desde los medios masivos de comunicación o por las mediaciones didácticas o afectivas, tanto en el salón de clases como en los ambientes familiares, con los colegas del trabajo y el grupo de amigos. Esta obra aspira sumarse al diálogo que facilite la comprensión serena que conduzca hacia acciones de cambio en una sociedad como la colombiana, en la cual es urgente que las palabras cobren el sentido eficaz de la esperanza.
- [Compromisos para la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/compromisos-para-la-paz-4/): La tradición pedagógica y espiritual lasallista es tricentenaria (1719-2019). Desde los orígenes de la escuela lasallista, Juan Bautista de La Salle y los primeros hermanos reconocieron que la misión educativa estaba fundada en un dejarse impresionar por la situación de abandono de los hijos de los artesanos y de los pobres de la Francia del siglo XVII, para así descubrir a la luz de la experiencia de fraternidad y de fe una respuesta educativa en este contexto. Desde hace trescientos años la misión educativa lasallista ha estado atenta a las necesidades educativas de los pobres que aspiran a tener conciencia de su dignidad humana, trabajando para que se les reconozca a través de la renovación y diversificación de sus obras educativas.
- [Compromisos para la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/compromisos-para-la-paz-3/): La construcción de la paz en Colombia exige un esfuerzo de la sociedad dirigido a reflexionar sobre la dimensión política de la espiritualidad y la dimensión espiritual de la política. En el marco de esta reflexión, es pertinente reconocer la trayectoria de la Universidad de La Salle, institución que vive la espiritualidad como una característica inherente a su proyecto educativo, orientadora de la formación de profesionales hacia un desarrollo humano, integral y sustentable. Esta característica se ha articulado a la expresión significativa para denotar una espiritualidad que deja huella, convoca a la reflexión y se asume en la formación profesional por medio de sujetos que consideran necesario construir vínculos con el conocimiento del otro, sobre la base de la empatía frente al sufrimiento social y de la indignación ante la vulneración de la vida, de la integridad humana y de la justicia. Gracias a los aportes y reflexiones de la Universidad, hoy se entiende que el compromiso con la paz abarca la dimensión espiritual, incluso para posibilitar la trasformación del ethos político nacional.
- [Comprensión y producción de textos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/comprension-y-produccion-de-textos-2/): Ser lector y escritor competente implica asumir un rol activo, desde el cual es importante propiciar espacios, escenarios y tiempos para volver la lectura y la escritura habilidades cotidianas sistemáticas que fortalezcan el pensamiento. Leer y escribir son, ante todo, prácticas sociales que traspasan el contexto educativo; por ello, enseñarlas es ofrecer una forma de ver y vivir el mundo que nos rodea. Estos Apuntes de clase se han preparado con la intención de brindar a docentes, estudiantes y cualquier persona interesada en el tema, herramientas para fortalecer los procesos de comprensión y producción de textos.
- [Competitividad e innovación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/competitividad-e-innovacion-3/): Desde las diferentes líneas de investigación del Doctorado en Agrociencias de la Universidad de La Salle se presentan los retos que el sector agropecuario afronta para ser competitivo e innovador frente a los ajustes continuos en los sistemas productivos globales y colombianos. Se analiza cómo el desarrollo y el crecimiento de los territorios, de sus capacidades para interactuar y, en esencia, de sus propios atributos, de sus condiciones endógenas les permite potencializar la asociatividad en el mundo rural. De manera consecuente, se considera la importancia de apoyar la productividad y competitividad en el sector cárnico, con el fin de que se adopte una visión integral, con énfasis en las cadenas de valor, los productores y los consumidores. Se ilustra cómo la producción agropecuaria no debe ser ajena al análisis del impacto ambiental que ella misma genera, así como que es posible mejorar los sistemas educativos en regiones golpeadas por la violencia a través de una real aplicación del desarrollo sostenible y de la productividad agrícola ecológica.
- [Competencias docentes para la educación superior en la sociedad del conocimiento de América Latina](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/competencias-docentes-para-la-educacion-superior-en-la-sociedad-del-conocimiento-de-america-latina-3/): La universidad latinoamericana y, en particular, la colombiana, en cuanto institución social, sé encuentra en una crisis misional y con la necesidad urgente de una verdadera reconfiguración que le permita asumir los desafíos de emprendimiento, innovación y compromiso social. Por lo anterior, la apuesta principal de esta pbra es promocionar competencias específicas indispensables en la construcción de una nueva docencia universitaria, en la que el ejercicio profesional parte de un sujeto cultural, creativo, crítico, solidario y autosuficiente. Así, este libro busca aportar herramientas para conformar un sujeto educado con múltiples capacidades valorativas que lo ayuden a redefinir, en su propio contexto, los significados de universidad, enseñanza, investigación y transferencia, al igual que su actuación como docente investigador, que aboga por ampliar la tríada universidad-Estado-empresa para la gestión y transferencia eficaz de conocimientos y tecnología, y así facilitar el desarrollo de competencias docentes para la ejecución de proyectos transferibles entre las tres instancias, con la suficiente viabilidad y operatividad.
- [Comodidad ambiental en aulas escolares](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/comodidad-ambiental-en-aulas-escolares-3/): En la educación siempre cabrán las preguntas ¿cuál es la relación entre los factores ambientales del aula, en cuanto a la temperatura, acústica e iluminación, y su significancia en la afectación del rendimiento cognitivo de los estudiantes y la salud de los docentes?, ¿cómo se comportan las escuelas en las zonas ecuatoriales, desde el punto de vista ambiental?, ¿cuál es la pertinencia de la Norma Técnica Colombiana 4595 frente a las características de dichas escuelas?, ¿qué se podría tener en cuenta para que los ambientes de aula de estas escuelas sean confortables? Para avanzar en las respuestas, el presente libro.
- [Cómo citar y referenciar autores en textos académicos universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/como-citar-y-referenciar-autores-en-textos-academicos-universitarios-3/): En la actualidad, escribir es un reto para maestros y para estudiantes de todos los niveles de formación, y se convierte en un desafío mayor cuando se requiere sustentar una idea y contrastarla con la de otra persona. Por esta razón, este libro les permitirá observar y comparar tres diferentes estilos de citas y referencias (APA, NTC 6166-2016 y Vancouver) para que escriban textos académicamente respetuosos por los derechos de autor y, de esta forma, cumplan con los requisitos exigidos en toda clase de publicaciones, además de no incurrir en plagio. Este libro, además, ofrece a los lectores una forma gráfica del manejo de referencias que les servirá de apoyo cuando sea necesario redactar, incluir diferentes autores y referenciar, ya que sus ejemplos resaltan tanto los elementos de una cita como los componentes básicos de una referencia, al igual que sus respectivas características, y en ambos casos cómo se diseñan y se incluyen en los escritos académicos.
- [Colombia y Venezuela en los nuevos ejes de integración hemisférica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/colombia-y-venezuela-en-los-nuevos-ejes-de-integracion-hemisferica-2/): El presente trabajo es producto de la reflexión y análisis conjunto que realizaron a finales de 2006 las universidades Nacional, Javeriana, La Salle y Friedrich Ebert Stiftung en Colombia, Fescol sobre las relaciones colombo-venezolanas ante el escenario de retiro de Venezuela de la Comunidad Andina. Los diferentes trabajos corresponden a una serie de conferencias de los autores en el marco del seminario Colombia y Venezuela en los nuevos ejes de integración hemisférica y del perfeccionamiento que cada autor hizo a las relatorías y trabajos correspondientes durante 2007. El documento final, tiene por objetivo mostrar las causas y consecuencias del retiro de Venezuela de la Comunidad Andina, sobre la integración bilateral, regional, y el propio espacio latinoamericano y hemisférico.
- [Colombia y la Medicina Veterinaria contada por sus protagonistas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/colombia-y-la-medicina-veterinaria-contada-por-sus-protagonistas-3/): Hablar de medicina veterinaria en Colombia requiere un conocimiento sobre los aspectos que marcaron el ambiente político y social desde la Colonia hasta nuestros días, y este libro introduce al lector en los hechos, las tendencias, los logros y las dificultades de los pioneros y de los actores que hicieron posible el inicio de la veterinaria durante el siglo XIX, así como de los responsables de los complejos escenarios del siglo XX, quienes afrontaron la formulación de políticas, la gestión institucional en los ámbitos nacional e internacional y gestaron el desarrollo de la academia y la investigación. Lo mejor de este libro es que, empleando un estilo ameno y sencillo, nos contextualiza, a través de sus capítulos, y presenta a Colombia en el centro de los sucesos. Además, ofrece la posibilidad de disfrutar episodios inéditos que le imprimen originalidad cuando muestran el devenir de la escuela veterinaria a través del testimonio y la vida de los protagonistas. En últimas, la obra es una lectura imprescindible para las futuras generaciones de médicos veterinarios comprometidos con su profesión y con los nuevos enfoques que respondan a las expectativas y demandas de la sociedad.
- [Ciudadanías, experiencias religiosas y participación política](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ciudadanias-experiencias-religiosas-y-participacion-politica-4/): La obra busca comprender la configuración de las ciudadanías y de la participación política en las siguientes iglesias: Iglesia Carismática Internacional, Iglesia de Dios Ministerial de Jesucristo Internacional, Comunidad Cristiana Pantokrator y Movimiento Político Colombia Justa Libres. En la primera parte del texto analizan los temas, problemas, escuelas, corrientes, autores de la política y la religión desde diversas disciplinas de las ciencias humanas y sociales. Mientras que la segunda parte abarca el trabajo de campo desarrollado con las iglesias seleccionadas para el estudio, de modo que se recuperan la trayectoria, los sistemas de creencias, las prácticas y los rasgos de la participación política en estas.
- [Cicloplejía y dilatación de pupila](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cicloplejia-y-dilatacion-de-pupila-3/): La cicloplejia es una herramienta fundamental para el profesional que quiera hacer una valoración cuidadosa del globo ocular y su refracción. En los niños cobra una mayor relevancia porque permite al optómetra obtener un dato de la refracción del ojo sin que la acomodación intervenga. Esta obra le permite al optómetra utilizar la cicloplejia para la valoración de pacientes escolares, logrando más asertividad en la refracción, y utilizar técnicas indirectas de oftalmoscopia sacando provecho de la midriasis obtenida en la cicloplejia.
- [Ciberespacio amenazado](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ciberespacio-amenazado-3/): Las redes sociales marcan hoy la pauta para comunicarse. Las aprovechan los jóvenes a través de las llamadas plataformas digitales: Facebook, Twitter, YouTube, Google, entre otras; también medios como la radio y la televisión han ido asimilando esta moderna forma de comunicar, que se ha vuelto imprescindible para establecer contacto con el auditorio radial y televidente. Es inimaginable que las grandes empresas de comunicación renunciaran a la innovación de las tecnologías de la información y la comunicación, que desde sus inicios han marcado las tendencias en la forma de relacionarse con el público oyente y vidente. Cuando apareció la televisión se pensó que la radiofonía desaparecería, sin embargo el tiempo ha constatado que la radio ha sido más útil que la misma televisión, pues además de los contenidos, ofrece mayor facilidad de captación para el oyente o radioescucha, quien puede seguir el programa que le interesa en cualquier parte: el automóvil, transporte público u oficina.
- [Cibercultura y prácticas de los profesores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cibercultura-y-practicas-de-los-profesores-3/): El texto que ahora se presenta como todos los escritos posee un compás propio, en el que se conjugan diversas armonías y melodías, para pretender llegar a ser algún tipo de obra. Traigo a colación palabras provenientes de la música para recordar una anécdota. En una reunión con profesores de la Universidad de La Salle el vicerrector académico, Fabio Coronado, argumentó: en Colombia hay buenos intérpretes pero pocos compositores, refiriéndose a que en el mundo académico de nuestro país se acostumbra a seguir los pasos y rutas de otros mediante la citación infinita muchas veces dogmática de sus propuestas, pero que salvo raras oportunidades se intenta proponer caminos nuevos que permitan pensar las problemáticas de otra manera. La invitación que siguió al comentario motivaba a crear rutas que por su particularidad generaran otras miradas nacidas en el seno de las colectividades de profesores.
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-7/): En el marco del proceso de paz colombiano, La Universidad de la Salle promueve escenarios donde se tejan tiempos de paz. En la novena versión de la Cátedra Institucional Lasallista se generaron escenarios de debate democrático y de construcción de conocimiento, los cuales nos animaron a continuar este camino, así como a preguntarnos por el tipo de sociedad en la que deseamos vivir y por los escenarios que queremos construir para las generaciones futuras. La Cátedra Institucional Lasallista somete a debate las comprensiones que desde los actores sociales y las disciplinas académicas se tienen en torno al concepto justicia social. Por ésta razón, las preguntas que orientaron la discusión fueron: ¿cómo comprende la sociedad la justicia social? ¿Las sociedades y democracias contemporáneas tienen como fundamento la justicia social? ¿Cuál es el papel político de las iglesias y las organizaciones basadas en la fe en la formación y promoción de la justicia social? ¿Qué desafíos tienen las universidades católicas latinoamericanas en la construcción de la justicia social? Con este libro se espera responder a ellas, y se invita a buscar también respuestas a estas cuestiones.
- [Casanare](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/casanare-4/): En la obra se analizan los principales factores, variables y atributos que permiten aproximarse a la realidad agraria y rural del departamento de Casanare como escenario para reconocer su importancia, así como exaltar sus oportunidades en virtud de construir propuestas de desarrollo sostenible a través de la multifuncionalidad de la agricultura, la multidimensionalidad rural y los diferentes actores territoriales.
- [Cartografías de la universidad en lo local, lo regional y lo global](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-universidad-en-lo-local-lo-regional-y-lo-global-3/): Hubo un tiempo en que existió una institución llamada 'Universidad'"... Con estas palabras inicia el escrito del padre Gerardo Remolina (2012), cuyo título se presenta en forma de interrogante, a saber: "¿Réquiem por la Universidad?". Esta denominación de su trabajo nos deja en vilo. Y provoca una serie de preguntas entre las cuales podríamos nombrar las siguientes: ¿será que la Universidad, como el padre Remolina lo presenta, está muerta? O, más bien, ¿será que en esta (la Universidad) viven, o sobreviven académicos que son como "muertos vivientes" que utilizan los conceptos pero estos no dicen nada a la vida cotidiana, o mejor al mundo de la vida? ¿Se vive o se sobrevive en esta (la Universidad) con categorías "zombis" que se utilizan para nombrar lo humano y defender teóricamente este término, pero en las lógicas de la Universidad-empresa se conducen a sus miembros (directivas, docentes, estudiantes, empleados) a ser simplemente productores de la matrix del capitalismo? Volviendo al texto del padre Remolina (2012), en su inicio nos dice que sus palabras son retomadas de la carta de renuncia a su cátedra universitaria del doctor Marius Reiser, profesor titular de la Universidad de Mainz, Alemania. En esta, después de describir el espíritu de libertad, apertura y gratuidad en la búsqueda de la verdad, que caracterizó a la Universidad alemana durante doscientos años, prosigue diciendo: "De pronto vino una tempestad y granizaron disposiciones para una reestructuración de todas las carreras. La tormenta recibió el nombre de 'Bolonia' y llevó rápidamente la vida bella a su final" (Remolina, 2013, p. 14). ¿Será que la vida bella de nuestras universidades en Colombia también ya se fue? Estos y otros interrogantes son objeto actual de las reflexiones de la relación Universidad-sociedad, es así como pensar la idea de Universidad es pensar una institución que nació reflexionando sobre la sociedad en todas sus dinámicas.
- [Cartografías de la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/cartografias-de-la-paz-6/): Una universidad que se preocupa por formar a sus estudiantes —no solo por educarlos— está llamada a realizar opciones. La Universidad de La Salle fiel a sus principios inspiradores, que le apremian a ocuparse de la formación ética y política de sus estudiantes, optó desde hace algunos años por realizar la Cátedra Institucional Lasallista. Este espacio valiente, tanto en su formulación semántica —por la implícita carga que conlleva plantear una cátedra en estos tiempos— como en las problemáticas abordadas, se ha venido constituyendo en una verdadera oportunidad para reflexionar acerca de la significatividad de la vida académica de la Universidad, pero ante todo, de su capacidad de establecer vasos comunicantes con otros actores de la dinámica social.En esta perspectiva debe entenderse el presente número de la Cátedra Institucional, denominado Cartografías de la paz: una mirada crítica al territorio. Bien es sabido que la Universidad de La Salle se ha posicionado en el ámbito nacional como una organización que ha apostado por la paz, tal como señalan los diferentes proyectos que cada unidad académica adelanta en torno a tópicos como el desarrollo humano integral y sustentable, la democratización del conocimiento, la investigación con transferencia social, entre otros. Pero ante todo por el proyecto Utopía, iniciativa que busca influir positivamente en la vida de cientos de jóvenes que han padecido en carne propia los embates de la violencia armada
- [La argumentación y sus estrategias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-argumentacion-y-sus-estrategias-2/): Este libro da a conocer la importancia de la argumentación tanto en la escritura como en la oralidad para el ejercicio del pasamiento crítico, reflexivo y propositivo. El desarrollo de la competencia argumentativa permite asumir una actitud frente al mundo. Esto significa que para argumentar, es necesaria una toma de posición fundamentada en procesos de razonamiento, que permita comprender que cuando se argumenta no solo se defiende una tesis, sino que al defenderla se están confrontando y construyendo saberes que afectan directa o indirectamente la realidad.
- [La angustia en la realización del individuo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-angustia-en-la-realizacion-del-individuo-3/): El esfuerzo por resolver la problemática del sentido de la existencia ha sido asumido por múltiples pensadores, entre los que cabe destacar a Soren Kierkegaard, uno de los primeros filósofos que buscaba dar respuesta a su propia existencia desde una posición de reflexión subjetiva, entendida esta como posibilidad, preguntándose por su mismidad y encontrándose con una problemática que lo embargaba en lo más profundo de su ser: la angustia.  Con la finalidad de acercarse al pensamiento de este filósofo, se analizan algunas de sus obras, concentrando la atención en el concepto de angustia, dado que a partir de este se considera la existencia humana como signo que debe ser interpretado para encontrar su sentido y de esta manera poder comprender el papel de la angustia en el proceso de realización del individuo.
- [Juan Bautista de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/juan-bautista-de-la-salle-6/): El 7 de abril de 1719 murió Juan Bautista de La Salle, fundador de los Hermanos de las Escuelas Cristianas, actualmente la congregación de hermanos educadores más numerosa, implantada en todos los continentes. Esta biografía propone redescubrir su personalidad, su itinerario y su obra, que le valieron su canonización en 1900 y ser declarado “patrono de todos los educadores” en 1950. Figura desconcertante y paradójica en muchos aspectos, nació en 1651, en medio de la aristocracia que controlaba a la ciudad de Reims, tuvo una prestigiosa carrera eclesiástica, pero, le dio la espalda para consagrarse a la educación popular y hacerse pobre entre los pobres. Permaneció hasta el final atraído por la vida contemplativa, mientras organizaba a los Hermanos en una sociedad de laicos consagrados que él desarrolló hasta su muerte fuera de todo reconocimiento legal y canónico. Y para las escuelas que él fundó, formalizó con los miembros de esta nueva congregación un proyecto pedagógico con un brillante futuro: ser el precursor de Ferdinand Buisson, el padre de la escuela laica republicana. A partir de las investigaciones documentales pacientes y eruditas realizadas desde hace varias décadas por los Hermanos, es posible hoy presentar un nuevo rostro de Juan Bautista de La Salle: el de un místico en acción.
- [Juan Bautista de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/juan-bautista-de-la-salle-5/): La figura de San Juan Bautista de La Salle ha inspirado, durante más de tres siglos, a muchos educadores de todos los países y culturas. No obstante, pasó mucho tiempo desde el nacimiento y muerte de La Salle para que se abordara el estudio crítico de sus obras y sus aportes a la educación desde las nuevas perspectivas históricas. Fue ingente, entonces, el trabajo que se impusieron Hermanos e historiadores para entender los contextos, y para investigar y documentar su legado y la manera como puede seguir inspirándonos hoy a quienes asumimos la educación como una opción de fe. Y este es precisamente el gran valor del libro de Alfred Calcutt, FSC: permitirnos conocer a profundidad los contextos en los que vivió La Salle y cómo él y los primeros Hermanos fueron configurando un estilo educativo propio, rico tanto en metodologías, proyectos y propuestas como en ideas, inspiraciones y desafíos para nuestros tiempos presentes.
- [Jóvenes universitarios y ciudadanía corresponsable](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/jovenes-universitarios-y-ciudadania-corresponsable-3/): La construcción de ciudadanía parte del reconocimiento de las distintas situaciones, expectativas, necesidades y comprensiones del mundo de los conciudadanos. Sin embargo, tales comprensiones se establecen a partir de los propios parámetros de significación del mundo social, los que muchas veces riñen con comprensiones alternativas. En ese sentido, el diálogo con las nuevas generaciones y la formación ciudadana requieren la comprensión del mundo desde el punto de vista de los jóvenes, así como el establecimiento de diálogos que les permitan a ellos comprender las razones y motivaciones de quienes les han antecedido en el mundo político. Este libro presenta variadas reflexiones como respuesta a la necesidad de identificar las dinámicas sociales y culturales que están implicadas en la configuración de las diferentes prácticas, representaciones y conocimientos acerca de la convivencia, el ejercicio ciudadano y la construcción de paz en el interior de la comunidad. Presenta además estrategias didácticas que han sido validadas en el aula por la autora, las cuales se plantean a manera de provocación para la construcción de ciudadanía desde el aula en el marco del diálogo intergeneracional.
- [Jaguar Blanco](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/jaguar-blanco-3/): Jaguar Blanco es una representación en la que se entremezclan ficción y realidad; porta historia ancestral colombiana centrada en la Amazonía, la Sierra Nevada de Santa Marta, la ciudad de Bogotá y la Guajira; además, navega en tiempos diferentes (año 1492, siglo V a. C. y siglo XX), componiendo un zigzagueo histórico. Ficción y realidad se entrelazan como guirnaldas, en los extremos de una historia aborigen destruida por la Conquista de 1492 y por el narcotráfico de los años 80 en la geonaturaleza de esos territorios.Jaguar Blanco es una partícula mítica contemporánea en la que se dibuja un superhéroe. Un portador de paz. Un ser sobrenatural que confronta la violencia cruel. En esas regiones, también hay problemas sociales, políticos y económicos; sin embargo, han ingeniado narrativas épicas que dan esperanza colectiva y aplastan (por momentos), al igual que esta historia, el escepticismo y dan fuerza vital para caminar sin odios.
- [Investigación y problematización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-y-problematizacion-3/): Desde la reflexión y el testimonio de sus protagonistas, el presente libro pone el relieve en el valor y en la importancia que tiene la incorporación del proceso investigativo en el proceso en el ejercicio docente universitario. Ello ha conducido a que numerosos docentes caminen día a día en la búsqueda de estrategias y alternativas relacionadas con el tema, para vincularlas a las actividades docentes. Al recorrer las páginas de este texto, el lector encontrará una interesante serie de experiencias y prácticas pedagógicas en las que los profesores universitarios logran no solo enlazar la investigación con su uso didáctico, sino hacer de ello una alternativa para mejorar procesos formativos, lo que permite poner en escena la investigación como objeto de aprendizaje como estrategia de formación. Con ello los profesores de educación superior que desempeñan su labor docente en diversas ramas del conocimiento, podrán encontrar reflexiones y alternativas que, sin duda alguna, serán un aporte al mejoramiento de sus propias prácticas pedagógicas.
- [Investigación formativa en los estudios de información documental](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-formativa-en-los-estudios-de-informacion-documental-3/): Con los diferentes desarrollos tecnológicos actuales, el profesional de la información se hace fundamental para la sociedad, pues inscribe en ella sus bases productivas y funcionales. De ahí que este libro se haya perfilado como una herramienta de consulta práctica en dos sentidos: tanto para los futuros profesionales como para quellos que sin serlo puedan ver en este un instrumento apropiado en el desarrollo de su propia investigación.
- [Investigación en cuatro campos del saber](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-en-cuatro-campos-del-saber-2/): Esta obra reúne algunos de los principales trabajos debatidos al calor de la ciencia y del aporte al conocimiento de manera interdisciplinar en un simposio de investigación. Se establecieron cuatro espacios que agrupaban las mesas de trabajo en el evento: desarrollo, ruralidad y gestión; tecnología, innovación y arte; educación, ética y sociedad; ambiente, vida y salud; de manera que, el lector puede encontrar desde planteamientos puramente académicos y sociales, hasta aquellos relacionados con las ciencias exactas y la defensa del medio ambiente, esto con el fin de aportar a sus intereses de lectura. Si bien es cierto que los productos editoriales de este género quedan expuestos a una comunidad de lectores limitada, la diversidad de sus temas proporciona una apertura en la cual todos podrán encontrar algún tópico de interés.
- [Investigación educativa](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/investigacion-educativa-4/): La incertidumbre que caracteriza los tiempos actuales y venideros y las múltiples consecuencias de su influencia (a nivel individual y colectivo) se constituyen en fuente de formación y confrontación para los investigadores. De manera particular, las facultades de educación, comprometidas con la formación de doctores en este campo, tienen como desafío propiciar el desarrollo de propuestas que contribuyan a transformar la compleja crisis de las certezas desde la investigación, desarrollo e innovación de las dinámicas sociales, económicas, políticas, comunicativas y culturales.En atención a este desafío, este texto plantea una propuesta para la comprensión y construcción teórica de las demandas sociales que caracterizan nuestro tiempo desde una práctica narrativa, reflexiva y crítica basada en anclajes didácticos, necesarios para transitar de una construcción teórica a una autonomía de pensamiento epistémico. Así mismo, se propone una alternativa para el desarrollo de habilidades y capacidades científicas en la formación doctoral desde la pregunta ¿cómo potenciar la actitud resolutiva de los problemas de la educación y la sociedad desde la construcción de marcos teóricos?
- [Introducción al modelamiento en ingeniería ambiental con aplicaciones en MatLab](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-modelamiento-en-ingenieria-ambiental-con-aplicaciones-en-matlab-2/): Este documento presenta una introducción al modelamiento en ingeniería ambiental de sistemas tales como ríos, lagos y chimeneas. La formulación del modelo parte de las simplificaciones realizadas al balance de masa, tales como régimen estacionario/transitorio o mecanismos de remoción presentes, Y que permiten obtener una solución analítica. Adicionalmente, se discuten las estrategias para la solución de los modelos formulados en computador por medio del software de programación Matlab® 7.10.0 (R2010a), el cual se caracteriza por su amabilidad con el usuario y facilidad de construcción de algoritmos por medio de unos cuantos comandos básicos. En la primera sección se introducen los conceptos fundamentales de algoritmia y programación en Matlab por medio de ejemplos simples pero de amplia aplicación en la práctica de la ingeniería ambiental; en la segunda se introducen los conceptos y modelos aplicados a lagos, y la tercera trata el tema de los ríos.
- [Introducción al modelado matemático con MatLab](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-modelado-matematico-con-matlab-3/): Introducción al Matlab es producto del trabajo de aula y la constante reflexión en tono a los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de matemáticas, realizada por los autores. El objetivo de esta obra es orientar a los profesores de matemáticas en procesos didácticos para la construcción de conceptos básicos del cálculo, desde el tránsito de distintos registros de representación. Se ofrace a los estudiantes una metodología para potenciar las habilidades de modelado matemático que contribuyan al aprendizaje de tipo estratégico como fundamento del trabajo científico. Las actividades de modelación que se relacionan en el libro se han planteado de formar gradual (desde lo visual, lo numérico y lo algebraico), entendiendo que muchos de los conceptos matemáticos tienen diferentes niveles de abstracción. Por ello, este libro matemático se ha orientado a complementar complementar el trabajo presencial o a guiar el trabajo independiente de estudiantes de los primeros cursos de cálculo universitario, en el sentido de iniciarlos en los procesos de modelado desde una visión educativa. El material propuesto también sirve como base para el desarrollo de cursos libres o electivos, alusivos a procesos de modelación, con estudiantes de los primeros semestres de universidad. Para el manejo de los recursos tecnológicos se usa el Software Matlab, dada su importancia en la academia, la investigación y la industria.
- [Introducción al derecho comercial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-derecho-comercial-2/): La formación del futuro administrador de empresas o contador público debe procurar el correcto manejo en la gestión de las organizaciones para lograr su perdurabilidad, incrementar su productividad y capacidad de innovación, además de propiciar su sostenibilidad, contribuyendo así a la generación de riqueza y bienestar para todos los habitantes de la Nación. Esta obra recoge los fundamentos jurídicos necesarios que le permitan a dicho profesional conocer e interpretar las normas básicas del derecho mercantil, en aras de su adecuada aplicación, dentro de un marco ético y de idoneidad que se haga extensivo a la empresa que lidere o asesore, o donde preste sus servicios en forma personal. Podemos destacar en esta una reseña histórica del nacimiento de esta rama del derecho y su evolución dentro del territorio colombiano. Más adelante, el texto analiza en detalle las distintas fuentes del derecho comercial a la luz de lo que dispone el Estatuto Mercantil en sus disposiciones generales. Así mismo, el documento precisa el carácter del comerciante y de aquellas personas que ocasionalmente realizan una operación mercantil, confirmando de esta manera el criterio objetivo que orienta nuestra legislación comercial: el comerciante es el sujeto de las normas mercantiles, pero lo es también cualquier persona que eventualmente ejecute un acto que la ley considera comercial.
- [Introducción al Antiguo Testamento I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-antiguo-testamento-i-3/): La obra se presenta como un aporte al conocimiento del Antiguo Testamento en su contexto, aclarando algunos interrogantes sobre su origen literario, lingüístico y cultural. En segundo término, presenta un estado del arte sobre los estudios del Pentateuco, como son: autoría, composición, extensión y fuentes literarias; posteriormente, se adentra en el estudio de cada libro, en particular, señalando aspectos histórico-contextuales, literarios y enseñanzas, consideradas como claves teológicas de compresión y profundización. El libro se estructura mediante temas, los cuales aportan a la comprensión integral del Antiguo Testamento, en general, y del Pentateuco, en particular, acompañados de actividades de profundización o ampliación de conocimientos, enganchando el estudio bíblico a la formación de los licenciados en Educación Religiosa.
- [Introducción al análisis de circuitos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-al-analisis-de-circuitos-2/): Esta publicación se ha diseñado para ser utilizada como texto de un curso introductorio al Análisis de Circuitos, o también como complemento de otros textos de base. Podrá ser utilizada tanto por estudiantes de Ingeniería Electrónica y Eléctrica como por estudiantes de otras ramas de la Ingeniería como Telecomunicaciones e Ingeniería en Automatización. La materia está dividida en tres capítulos, los cuales incluyen enunciados de definiciones y conceptos, junto con ejemplos resueltos y algunos ejercicios complementarios. El libro comienza con definiciones y conceptos fundamentales, elementos de circuitos y leyes que rigen el comportamiento de los circuitos eléctricos; las técnicas de análisis inicialmente aplicadas a circuitos resistivos, luego se extiende a circuitos que incluyen elementos de almacenamiento de energía como inductores y capacitares. El tercer capítulo describe el comportamiento de las fuentes y la utilización de funciones de tiempo que aparecen con mayor frecuencia en el análisis de circuitos: impulsos, escalones, rampas y funciones exponenciales y senoidales.
- [Introducción a los SIG para futuras aplicaciones ambientales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-los-sig-para-futuras-aplicaciones-ambientales-3/): Los sistemas de información geográfica (SIG) ofrecen hoy en día una eficiente tecnología, no solo para comunicar datos de manera directa, sino también para comprender la realidad y resolver problemas concretos de manejo de territorio. Cuando los profesionales en el campo de las ciencias ambientales hacen uso de los SIG, desarrollan capacidades técnicas y mejoran sus habilidades para tomar decisiones tendientes a prevenir o remediar los daños que se puedan generar en el ambiente. El documento, dirigido a estudiantes y profesionales de diversas áreas que manejen información ambiental incluye cuatro guías. Al desarrollar estas guías, el estudiante adquirirá los conocimientos necesarios para manejar información cartográfica en medios digitales. Esto le permitirá generar habilidades en el análisis espacial, fundamentales para analizar información ambiental y tomar decisiones.
- [Introducción a los métodos numéricos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-los-metodos-numericos-3/): Los métodos numéricos son un medio para fortificar la comprensión de las matemáticas, ya que su propósito principal es reducir las matemáticas superiores a operaciones aritméticas básicas, y poseen la facultad de manejar sistemas de ecuaciones considerables que son frecuentes en la práctica de la ingeniería, por lo cual, constituyen el tipo de cálculo que con mayor periodicidad efectúan los ingenieros. Anteriormente a la creación del computador, se gastaba más en la técnica misma de solución de los problemas, en vez de aplicar mayor esfuerzo sobre la definición del problema y su interpretación. Actualmente, los algoritmos y los métodos numéricos suministran una opción para muchos cálculos complejos. Es probable que durante sus estudios la oportunidad de valerse de un software disponible comercialmente que contenga tenga métodos numéricos, el uso racional de estos programas está sujeto al discernimiento de la teoría básica en la que se fundamentan los cálculos numéricos.
- [Introducción a la microeconometría básica con aplicaciones en R](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-la-microeconometria-basica-con-aplicaciones-en-r-3/): Este texto presenta el contenido de un primer curso de Econometría a nivel de pregrado. Se utilizan las estructuras de corte transversal, con un enfoque a la Microeconomía. Se puede emplear en programas académicos de Economía, Finanzas Internacionales, Negocios Internacionales o programas afines. La obra emplea el programa R y el entorno RStudio para mostrar los ejemplos de cada capítulo, de manera que los estudiantes pueden replicar los comandos y funciones mientras se avanza en su lectura. Se seleccionaron cuidadosamente los temas importantes básicos que un estudiante debe conocer cuando inicia su camino en el mundo apasionante que representa la econometría.
- [Introducción a la ingeniería sismológica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/introduccion-a-la-ingenieria-sismologica-2/): Este documento presenta la teoría básica y varias de las aplicaciones de la Ingeniería Sismológica, a partir de información geofísica, sismológica y geológica es posible suministrar al Ingeniero Sísmico, que trabaje en el análisis y diseño de estructuras la información necesaria para realizar su labor. Se presentan la forma de evaluar el nivel de amenaza de un sitio dado, así como la teoría y ejemplos para la determinación de los espectros sísmicos. El documento ejemplifica las incertidumbres involucradas en las diferentes evaluaciones y la necesidad de investigación de campo y de oficina para tener un mayor y mejor conocimiento del fenómeno sísmico y poder realizara una labor adecuada en la prevención de desastres.
- [Intervenciones contemporáneas en territorios con historia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/intervenciones-contemporaneas-en-territorios-con-historia-2/): Integra reflexiones sobre la interacción entre proyectos urbano-arquitectónicos y entornos patrimoniales, donde se evidencia crítica, teoría, praxis investigativa y puesta en valor del territorio y sus comunidades, como unidad y continuo histórico; adicionalmente, se involucra el tema de accesibilidad y comunicación incluyente como parte de realidades actuales y visiones integradoras del patrimonial cultural; pasado y presente se interpretan como estratos sucesivos cargados de historia en los territorios, donde cada época hereda lo relevante del patrimonio cultural material y lo significativo de lo inmaterial para el presente, cuyo compromiso no solo es con la actualidad sino con el futuro por legar a generaciones receptoras de memorias. Para evidenciar el rol contemporáneo en territorios cargados de historia, se conjugaron conocimientos y experiencias de investigadores y profesionales especializados en áreas de la cultura, historia, urbanismo y arquitectura procedentes de Irán, Italia, España, Portugal, México, Guatemala, Brasil, Chile y Colombia, socializadas en las Cuartas Jornadas Internacionales de Reflexión en Patrimonio Cultural 2017, organizadas por la Universidad de La Salle y la Facultad Ciencias del Hábitat en Bogotá, Colombia.
- [Intervención en patrimonio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/intervencion-en-patrimonio-3/): El presente trabajo es el resultado del quehacer cotidiano y de la reflexión en el Taller de Intervención en Patrimonio, del Programa de Arquitectura de la Facultad de Ciencias del Hábitat de la Universidad de La Salle. Este trabajo, en el campo patrimonial, se ha desarrollado por más de veinte años por un compromiso de la Facultad y del Programa, frente a la necesidad de formar arquitectos críticos y propositivos, con conocimientos y sobre todo, con competencias en el campo de la valoración, conservación e intervención del patrimonio cultural inmueble o patrimonio edificado.
- [Intangible. Acontecimiento urbano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/intangible-acontecimiento-urbano-2/): Al habitar, construimos las dimensiones invisibles de nuestra realidad. Como quien lee, el acontecimiento interpreta el espacio, estimulando la imaginación de sus habitantes. Espacio y acontecimiento se funden para generar lugares, imagen mutua y relato; con el tiempo y la persistencia, de esta relación emergen los mitos urbanos, estructuras físicas y simbólicas que como el poema, contienen una altísima cualidad comunicativa. Es cuando reconocemos que algunos de nuestros acontecimientos son patrimonio de la ciudad porque el mito libera la poética contenida en la vitalidad de lo urbano.
- [Innovación didáctica para la educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/innovacion-didactica-para-la-educacion-superior-2/): Existen múltiples investigaciones sobre la importancia del maestro en la calidad de la educación, de su papel como mediador en los procesos de aprendizaje de los estudiantes, de la necesidad de formarlo para este proceso y, en consecuencia, también son muchas las alternativas teóricas, metodológicas y formativas que se han planteado a la luz de las necesidades sociales, de contexto y de formación en cada momento histórico.Este libro contiene las experiencias de docentes de educación superior quienes se lanzaron a implementar didácticas pertinentes, contextualizadas y flexibles que contribuyeran a la generación de mejores aprendizajes en sus estudiantes; su experiencia contada y reflexionada seguramente permitirá a sus lectores encontrar algunas pistas para hacer de las prácticas pedagógicas un escenario para la investigación y la innovación en educación superior.
- [Innovación agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/innovacion-agropecuaria-2/): Los cada día más competidos productos y actividades del sector agropecuario y agroindustrial de los países de la región latinoamericana, obligan al profesional en Ciencias Agropecuarias a buscar en la innovación las herramientas que conduzcan los proyectos empresariales al éxito y a la sostenibilidad. En las últimas tres décadas, la apertura de los mercados por la globalización, el ingreso de las tecnologías de información y comunicación (TIC), la emergencia de nuevas necesidades de productos, la preocupación ambiental y el incremento sustancial de la población han generado una serie de oportunidades para el agro negocio. Por tanto, es hora de que busquemos en el reto de la innovación el cambio requerido para superar los obstáculos que nos ubican por debajo de otros países, para encontrar alternativas de productos y mercados que mejoren y potencialicen al empresario agrario, y como consecuencia, contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida del habitante rural.
- [Inmunología ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/inmunologia-ocular-3/): El sistema inmunológico es un mecanismo de defensa altamente exquisito, basado en el reconocimiento de los antígenos (Ag) extraño y propio. Para el estudio de la respuesta inmunológica hay que considerar la interacción celular, desde sus eventos moleculares, el contacto célula-célula a través de receptor-ligando, la producción de moléculas in situ que permiten la comunicación entre el sistema inmunológico, el tejido y todo el organismo. El entendimiento de todos estos mecanismos es necesario para la interpretación de las manifestaciones clínicas y las consideraciones terapéuticas en las diversas patologías a nivel local y sistémico.
- [Ingeniería Ambiental y Sanitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ingenieria-ambiental-y-sanitaria-3/): La obra busca introducir a los estudiantes de Ingeniería Ambiental y Sanitaria en las temáticas y dinámicas académicas de la carrera, con el fin de acercarlos al conocimiento y desempeño de la labor y ejercicio como ingenieros. Para ello, el texto resuelve inquietudes tales como ¿qué es la Ingeniería Ambiental y Sanitaria? y ¿cuáles son sus áreas de estudio?; además, abarca temas de responsabilidad social y ética en la ingeniería. Para finalizar, se incluyen actividades y proyectos de fácil comprensión y realización; con miras a generar inquietud y sensibilidad en los estudiantes, que les permitan aprender a contextualizar la problemática ambiental que los rodea y de esta manera consolidar su perfil vocacional.
- [Inclusiones y diversidades en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/inclusiones-y-diversidades-en-colombia-2/): Expone los resultados de investigaciones interdisciplinares en ciencias sociales y humanidades sobre grupos poblacionales históricamente excluidos. Grupos que, particularmente en Colombia, han sido incluidos en políticas de enfoque diferencial que suelen ser insuficientes a la hora de contemplar aspectos psicosociales, de seguridad alimentaria, calidad de vida, derecho al trabajo o inclusión en esferas laborales específicas. Así, el libro analiza: 1) los resultados del análisis psicosocial de la actitud fatalista y calidad de vida de las familias de personas en condición de discapacidad en Colombia; 2) el estudio sociojurídico de las políticas de inclusión en materia de seguridad alimentaria para las personas en condición de discapacidad; y 3) la diversidad e inclusión desde una perspectiva cuantitativa y de análisis de datos estadísticos de los vacíos y límites de las encuestas nacionales del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) en cuanto a los criterios de enfoque diferencial.
- [Implementación de buenas prácticas de manufactura para la microempresa agroindustrial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/implementacion-de-buenas-practicas-de-manufactura-para-la-microempresa-agroindustrial-2/): La industria alimentaria se diferencia de las demás por el alto cuidado que debe tener durante los procesos de recibo, almacenamiento, transformación, envase, transporte y comercialización, ya que, para este sector productivo, la identificación de las variables de control de procesos cobra gran importancia cuando de garantizar la inocuidad alimenticia se trata. Por eso, en el presente texto no solo quedará plasmada la metodología para la implementación de los programas en Gestión de la Inocuidad, sino la importancia de la documentación, y se aportarán conceptos estadísticos que permitan al lector implementar criterios que conduzcan a una más eficiente toma de decisiones y mejoren la eficacia de sus procesos continuamente.
- [Historicidad, saber y pedagogía. Una mirada al modelo pedagógico lasallista en Colombia, 1915 ? 1935](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historicidad-saber-y-pedagogia-una-mirada-al-modelo-pedagogico-lasallista-en-colombia-1915-1935-2/): Un comentarista apresurado podría saludar como una novedad sorprendente, un efecto de la moda o un intento de actualización, el hecho de que una de las comunidades religiosas docentes con más de un siglo de trayectoria en Colombia, se ocupe críticamente de su propia historia y, de modo más radical aún, que se pregunte por la validez actual, y para Colombia, de los planteamientos y modelos pedagógicos establecidos por su fundador, San Juan Bautista de La Salle desde 1706. Justamente, lo que este trabajo hace visible es la capacidad de renovarse a sí mismo, que este colectivo de intelectuales y artesanos de la pedagogía católica, ha mostrado a los largo de su trayectoria. Trayectoria que, en el sentido más fuerte del término, debe reconocerse como una tradición. Empero, el comentarista no andaría tan descaminado al intuir este evento intelectual como una ruptura. Así, la fecunda paradoja que parece abocarnos esta reciente investigación lasallista es la de cómo explicar la emergencia de rupturas como producto de una tradición.
- [Historias de maestros para maestros](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historias-de-maestros-para-maestros-3/): La narrativa es un esquema mediante el cual los seres humanos brindan sentido a su experiencia de temporalidad y a su actividad personalnificado narrativo añade a la vida una noción de finalidad y convierte las acciones cotidianas en episodios discretos; es la plataforma que permite comprender los eventos pasados y proyectar los futuros, y el principal esquema por medio del cual la vida del ser humano cobra sentido. Por eso, este libro da cuenta de experiencias dadoras de significado que hacen una recuperación del sujeto que las narra: historias llenas de realismo, preocupación o esperanza; historias recordadas con el paso de los años porque han dejado su huella; historias que nos hablan de la utopía posible y de los seres humanos que creen en ella. Su contenido nos recuerda lo que alguna vez dijera Roceur: Un buen relato y un buen argumento pertenecen a clases diferentes. Ambos pueden usarse para convencer a los demás, pero son convencimientos distintos: los argumentos nos convencen de su verdad; los relatos de su semejanza con la vida. Además, narrar es una forma constitutiva y un principio epistemológico del trabajo pedagógico. Cuando la educación es vida, vocación y profesión no pasan cosas en la escuela; por el contrario, cada cosa que pasa es una experiencia que moviliza al docente en el alcance o alojamiento del sentido que tiene ser educador y del significado de las tareas que de allí se desprenden.
- [Historia económica de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historia-economica-de-colombia-3/): Esta obra, dirigida a estudiantes y profesionales de Economía, hace énfasis en los procesos de identificación de información de historia económica y su relación con política económica a través de un análisis aplicado al caso colombiano; en el cual se examinan los problemas fiscales y monetarios del país entre los siglos XVI y XIX. Explora, además los elementos que separan la tradición de investigación en historia económica de los economistas y la de los historiadores, al tiempo que propone algunos intentos de conciliación de ambas posturas.
- [Historia de la evangelización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/historia-de-la-evangelizacion-3/): Esta obra permite comprender los procesos evangelizadores del cristianismo, con sus "luces y sombras", en el fortalecimiento de la identidad del ser cristiano. El conocimiento de este saber lleva a constatar los modos y maneras del ser cristiano en los distintos contextos culturales, lo cual permite, a su vez, la autocomprensión del cristianismo en sus más de 2000 años de evangelización.
- [Hidráulica para estudiantes de ingeniería agronómica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/hidraulica-para-estudiantes-de-ingenieria-agronomica-3/): Una de las limitantes que enfrenta la humanidad es la inadecuada gestión del agua, y en Colombia se carece de estrategias de adaptación para el cambio climático respecto a los sistemas de irrigación, siendo la agricultura rural un renglón débil en cuanto a sistemas de riego y drenaje. Por ello, esta obra, involucra los principios que rigen el movimiento del agua, con temas como: mecánica de fluidos, hidrostática, hidrodinámica, pérdidas de carga en tubería, hidráulica de canales, drenajes y principios de bombeo; los cuales permiten obtener las bases para el dimensionamiento de los sistemas de conducción de agua con fines agrícolas. Por último, se resalta que el campo del país necesita de profesionales con formación en temas de manejo hídrico, en donde se utilicen estos conocimientos para la sostenibilidad de la producción.
- [Herramientas para la medición económica y su aplicación en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/herramientas-para-la-medicion-economica-y-su-aplicacion-en-colombia-3/): La rapidez con que se generan los hechos en Colombia requiere que la formación de los economistas comprenda una sólida fundamentación teórica y un amplio instrumental de variables e indicadores que les permitan entender la realidad y ser propositivos en las acciones y decisiones encaminadas a superar las múltiples problemáticas sociales. Por esta razón, se deben crear mecanismos para medir el comportamiento de los fenómenos económicos y el impacto de estos en el desarrollo y bienestar de una nación. La obra, dirigida a estudiantes y profesionales de Ciencias Económicas, está encaminada hacia la apropiación de la teoría a partir de ejemplos prácticos aplicados a Colombia.
- [Hacia un plan de mercadeo para unidades de información](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/hacia-un-plan-de-mercadeo-para-unidades-de-informacion-3/): Esta guía pretende mostrar de manera práctica y contextualizada la metodología de aplicación de las herramientas propias del mercadeo a las unidades de información, entendiendo por estas las bibliotecas, los archivos, los museos, los centros de documentación y los centros de referencia que requieren realizar planes estratégicos para garantizar una mayor eficiencia en el manejo de los recursos y consolidarlas como organizaciones orientadas hacia el futuro en función de sus clientes/usuarios. Para ello se consideró indispensable enmarcar conceptualmente el mercadeo en las unidades de información, buscando precisar cuál es su importancia y la necesidad de ser implementado, pero, sobre todo, generando un fundamento teórico con el cual las personas responsables de un servicio o de una unidad de información se deben familiarizar. Cualquier proceso de planeación estratégica, como lo es un plan de mercadeo, indudablemente responde a esquemas de cierta manera obvios en cualquier proceso de planeación, como identificar y caracterizar cuál es la situación actual y qué es lo que se quiere o a dónde se intenta llegar. El capítulo correspondiente pretende presentar algunas herramientas e instrumentos de fácil aplicación que permitan conocer tanto el entorno interno como externo dentro del cual se desenvuelve la unidad de información.
- [Guía práctica para la refracción ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-practica-para-la-refraccion-ocular-3/): La refracción clínica exige el desarrollo de conocimientos y capacidades para la ejecución del examen clínico optométrico de manera integral. Esta obra busca introducir, de forma teórica y práctica, la enseñanza de las técnicas refractivas oculares -objetivas y subjetivas-, como base para el diagnóstico, pronóstico, tratamiento, corrección y manejo de las alteraciones refractivas. El texto, dirigido a estudiantes y profesionales de la optometría, incluye además evaluaciones temáticas y talleres con el fin de reforzar los conocimeintos y las capacidades necesarias para la atención optométrica.
- [Guía práctica para aplicar la norma técnica colombiana ISO 14001](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-practica-para-aplicar-la-norma-tecnica-colombiana-iso-14001-2/): La gestión ambiental es un área del conocimiento integral y aplicada de la cual deben apropiarse los ingenieros ambientales para ejercer la gran mayoría de sus actuaciones profesionales, ya que les permite solucionar los diferentes problemas medioambientales con una perspectiva holística y sistemática, mediante el reconocimiento y ejercicio de las cuatro funciones básicas de la gestión moderna: la planificación, la implementación, la verificación y la acción preventiva y correctiva. La sistematización del conocimiento y de la práctica misma ha conducido a la comunidad a proponer esquemas para el desarrollo de una gestión ambiental sistemática y sistémica. Con este propósito, la ISO (International Organization for Standarization) ha promovido a escala mundial la aplicación de la norma técnica ISO 14001 para diseñar e implementar sistemas de gestión ambiental (SGA). Este documento constituye una guía práctica para aplicar la norma técnica colombiana ISO 14001, versión 2004, la cual recoge parte de las orientaciones consignadas en la misma norma y las notas de clase que el autor ha venido preparando y enriqueciendo a lo largo del ejercicio de la cátedra de este espacio académico dentro del Programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria de la Universidad de La Salle.
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-13/): La presente Guía recoge más de cuarenta años de experiencia en la enseñanza de la física dentro del contexto experimental universitario, cuyos propósitos y tendencias pedagógicas han evolucionado a la par con los avances tecnológicos en la medición y la computación. Por tal razón, las metas generales del texto son aproximar al estudiante a la praxis experimental en el ámbito de la física y reproducir dentro del proceso mismo de la mediación educativa una actitud similar a la manera rigurosa y exhaustiva con la cual un investigador profesional, ya en el campo de la ciencia, ejecuta su labor de indagación y generación de conocimiento; por supuesto, en su justa proporción. El buen uso de esta Guía dentro de los espacios académicos del área de física le permitirá al estudiante desarrollar la capacidad de toma de datos in situ y de análisis de resultados en un proceso real de medición.
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-12/): La presente Guía recoge más de cuarenta años de experiencia en la enseñanza de la física dentro del contexto experimental universitario, cuyos propósitos y tendencias pedagógicas han evoluciondo a la par con los avances tecnológicos en la medición y la computación. Por tal razón, las metas generales del texto son aproximar al estudiante a la praxis experimental en el ámbito de la física y reproducir dentro del proceso mismo de la mediación educativa una actitud similar a la manera rigurosa y exhaustiva con la cual un investigador profesional, ya en el campo de la ciencia, ejecuta su labor de indagación y generación de conocimiento, por supuesto, en su justa proporción.
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-11/): La presente Guía recoge más de cuarenta años de experiencia en la enseñanza de la física dentro del contexto experimental universitario, cuyos propósitos y tendencias pedagógicas han evolucionado a la par con los avances tecnológicos en la medición y la computación. Por tal razón, las metas generales del texto son aproximar al estudiante a la praxis experimental en el ámbito de la física y reproducir dentro del proceso mismo de la mediación educativa una actitud similar a la profesional, a la manera rigurosa y exhaustiva con la cual un investigador profesional, ya en el campo de la ciencia, ejecuta su labor de indagación y generación de conocimiento por supuesto, en su justa proporción.
- [Guía para prácticas experimentales de física](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-para-practicas-experimentales-de-fisica-10/): La "Guía para prácticas experimentales de física: óptica geométrica y óptica física" presenta los contextos históricos de esta disciplina y expone los desarrollos teóricos de manera sucinta, para posteriormente ahondar en el desarrollo de experimentos sencillos de laboratorio.Las prácticas experimentales que se sugieren permiten al lector apropiar los métodos experimentales de la física aplicando la metodología dato-gráfica-modelo (D.G.M.), la cual ha mostrado ser conveniente para el desarrollo de prácticas que requieren del análisis de datos experimentales, así como de la interpretación de modelos de este tipo.
- [Guía metodológica para la realización de prácticas de laboratorio de hidráulica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-metodologica-para-la-realizacion-de-practicas-de-laboratorio-de-hidraulica-2/): La obra ofrece al lector catorce guías para prácticas de laboratorio de hidráulica en materias tales como la mecánica de fluidos, hidráulica de tuberías, pérdidas por fricción y hidráulica de canales. Cada guía cuenta con objetivos, marco teórico, materiales, procedimiento y elaboración del informe.
- [Guía metodológica de iniciación al programa SAP2000®](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-metodologica-de-iniciacion-al-programa-sap2000-3/): La Guía metodológica de iniciación al programa SAP2000 (Structure Analysis Program) presenta diversos ejercicios que, en conjunto, favorecen el afianzamiento del manejo de este software quepermite realizar, de forma integrada, la modelación, análisis y dimensionamiento de un amplio conjunto de problemas de ingeniería de estructuras, demostrando ser el programa estructural más productivo y práctico del mercado actual. El lector encontrará información clara y concisa así como ejercicios ilustrados que apoyarán los procesos de aprendizaje en su desarrollo profesional.
- [Guía fotográfica de aves de la Universidad de La Salle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-fotografica-de-aves-de-la-universidad-de-la-salle-4/): En esta obra, de investigación y observación de aves en la Universidad de La Salle, se destacan las diferentes especies avistadas en la sede norte de la institución; se analizan cuarenta y cinco especies, entre ellas, rapaces, migratorias, el colibrí abeja (Chaetocercus mulsant), que es una de las aves más pequeñas del mundo; así como nativas y endémicas, entre otras.
- [Guía de ingeniería en contexto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/guia-de-ingenieria-en-contexto-2/): El interés al elaborar la guía de Ingeniería en contexto es el de lograr cimentar las bases teóricas y metodológicas que le permitan una reflexión crítica sobre la literatura científica derivada de la investigación y sus técnicas de trabajo. Visto así, el proyecto es un instrumento de autoaprendizaje que le permitirá participar al estudiante activamente en el campo profesional, que asimismo le dará la posibilidad de actualizarse y, por ende, le permitirá estar en capacidad de competir eficazmente. Al vincular al estudiante en el proceso de investigación desde el primer semestre, se pretende suscitar en él un espíritu crítico para asumir las opciones teórico-prácticas encaminadas a su perfeccionamiento tanto personal como profesional, con proyección social. De esta manera se fortalece la puesta en marcha del Enfoque Formativo Lasallista (EFL) , que pretende lograr un desarrollo humano integral y sustentable (DHIS).
- [Globalización, humanismo y cristianismo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/globalizacion-humanismo-y-cristianismo-2/): La globalización como un hecho y un desafío, pero también como una oportunidad, por cuanto ningún fenómeno de sociedad es solo amenazante para ella misma, todos nosotros estamos llamados a reaccionar ante este fenómeno que de ninguna manera nos puede dejar inermes; ha de ser objeto de una reflexión de fe, de un ejercicio de esperanza y de una exigencia de caridad; así, pues, la globalización no sólo afecta la marcha de las instituciones de educación superior, sino que cuestiona incluso la estructura misma de las universidades y su papel específico en el ámbito del conocimiento y en el contexto de la sociedad actual. Las instituciones superiores de inspiración cristiana deben por responsabilidad moral, interrogar y enfrentar la globalización, ya que sus consecuencias deshumanizadoras no dejan de oponerse a la representación cristiana de la dignidad de la persona humana, de la justicia y del desarrollo.
- [Gestión territorial, una alternativa para la reparación a las víctimas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-territorial-una-alternativa-para-la-reparacion-a-las-victimas-4/): En Colombia existen municipios donde más del 50 % de su población es víctima del conflicto armado, lo cual conlleva a que generen pocos ingresos y gran dependencia de los recursos de la nación. Pese a que la Corte Constitucional amplió la vigencia de la Ley 1448 del 2011 sobre las víctimas del conflicto armado del 2021 al 2031, debido a que solo el 10 % de las víctimas se encuentra reparado, es un reto para los municipios suplir las necesidades de sus habitantes como de la población vulnerable, víctima y reinsertada. El caso de estudio del libro es el municipio de Mocoa, donde la mitad de su población es víctima y el desplazamiento ha originado veintiún asentamientos, sin embargo, los procesos de legalización y titulación demandan recursos que la administración municipal no suple, lo cual limita la reparación. En estas líneas confluyen una mirada desde arriba (Estado) y una mirada desde abajo (las víctimas), como un punto donde se pueda resarcir a las víctimas y llegar a una paz estable y duradera.
- [Gestión humana en la empresa colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-humana-en-la-empresa-colombiana-3/): Todas las personas están en capacidad de trabajar mancomunadamente; sin embargo, es necesario conocer las diferentes técnicas y los avances generados en los últimos años en materia de talento humano, con el fin de alcanzar un buen grado de satisfacción y desarrollo profesional y personal. Las empresas, en particular las colombianas, apenas están reconociendo la importancia del trato con sus colaboradores para generar una cultura organizacional responsable. Después de trabajar varios cursos de esta asignatura en el transcurso de los años, se ha elaborado un documento denominado Gestión humana en la empresa colombiana, el cual contiene puntos esenciales de la gerencia de personal para que los estudiantes se apropien de este conocimiento y no cometan errores muy recurrentes en el trato continuo con la gente en las empresas, al desarrollar actividades de manejo, coordinación y ubicación del personal. Por eso, este documento pretende establecer una diferencia entre administrar personal y gestionar talentos: ¿cómo desarrollar las habilidades de la gente para mostrar y emplear ese potencial en puestos determinantes de la tarea empresarial? ¿Cómo hacer uso de las técnicas empleadas por varios autores especialistas en materia del análisis ocupacional, en la actividad por procesos diversos, existentes en las empresas hasta llegar a lo más innovador del desarrollo operativo de las personas, llamado lo polifuncional?
- [Gestión de la reproducción de hatos bovinos de leche en el trópico colombiano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gestion-de-la-reproduccion-de-hatos-bovinos-de-leche-en-el-tropico-colombiano-2/): Considerados los retos generados por la necesidad de competitividad que está enfrentando la producción de alimentos como leche y carne de buena calidad y bajo precio, el desarrollo de la ganadería requiere un nuevo marco conceptual que le permita una acción distinta para alcanzar un resultado diferente, tal y como lo manifestara Albert Einstein: si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo. Una propuesta para hacer algo diferente, pretendiendo tener como resultado una ganadería capaz de soportar el desarrollo y evolución de la sociedad, está en la mirada explorada por el grupo de investigación Gerencia Sistémica Agropecuaria (Gesap). Esta propuesta asume un proceso de toma de decisiones a partir de un aprendizaje sistemático, en el cual se logra generar conocimiento en una realidad compleja, como la que incluye el proceso de producción agropecuaria. La acción no siempre está definida por conceptos técnicos, antes bien, estos son el producto de un proceso de acción y evaluación de resultados, logrando estructurar un plan de producción, su implementación, desarrollo y gestión, lo que determina un resultado final de producción medido con indicadores zootécnicos.
- [Gabriel García Márquez](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/gabriel-garcia-marquez-3/): El novelista Gabriel García Márquez ocultó al cuentista. La escasa  bibliografía crítica consagrada a este género de la escritura del colombiano y  la poca frecuencia con la que se le menciona entre los grandes nombres del  cuento en el continente lo prueban. Los dieciséis trabajos que componen este libro, la mayoría inéditos, son una contribución al estudio de este campo tan importante en la obra del escritor  colombiano. En ellos se abordan temáticas particulares de los cuentos (la  muerte, la cultura patriarcal, el ángel, la oniromancia, los niños, la soledad,  el doble), la presencia de influencias literarias (Caldwell, Rabelais), el  análisis de la versión cinematográfica y teatral de un cuento, la lectura del discurso de Estocolmo como un cuento, el análisis de la unidad temática de Doce  cuentos peregrinos, y aspectos de orden conceptual como la desficcionalización,  el cuento de formación y la teoría de lo fantástico.
- [Fundamentos para la producción de derivados cárnicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-para-la-produccion-de-derivados-carnicos-2/): En el mundo, los principales productores de carne de res son Estados Unidos, Brasil (que en los últimos años ha tenido un crecimiento importante de su hato) y China. En cuanto a los productores de cerdo, los tres primeros son: China, Estados Unidos y Alemania, seguidos bastante cerca por España; con respecto a los principales productores de carne de pollo se tiene a Estados Unidos, China y Brasil (FAO, 2004). Se estima que el mercado mundial para la carne de res es cercano a los siete millones de toneladas; el de pollo, ocho millones de toneladas y el de carne de cerdo, también, con cerca de siete millones de toneladas; para un total aproximado de veintidós millones de toneladas/año (Martínez y Acevedo, 2005).
- [Fundamentos en lentes oftálmicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-en-lentes-oftalmicos-2/): Esta obra se ha escrito con el propósito de ofrecer al  lector una visión de los fundamentos de los lentes oftálmicos  utilizados en las prescripciones ópticas. Es el resultado de la  selección de información que, sumada a las experiencias personales  obtenidas en la práctica profesional, logran el primer paso en el  estudio de los principios de los lentes oftálmicos; pretende, además,  contribuir a la obtención de resultados ideales para los pacientes,  producto final de nuestro que hacer científico. Los lentes  oftálmicos son utilizados en la corrección de ametropías tales como la  hipermetropía, la miopía y el astigmatismo, y en la compensación de  deficiencias fisiológicas de la acomodación como la presbicia; son utilizados también en sistemas de protección y absorción, y en algunos  tratamientos de visión mono y binocular, con el fin de mejorar la  calidad de la imagen en la retina y, con ello, la deficiencia visual. Finalmente  se ofrece un compendio que de alguna manera contribuye en la resolución  de dudas y permite actualizar al lector en los cambios que están  sucediendo en la investigación, desarrollo y técnicas sobre los lentes  oftálmicos, en nuevos materiales y diseños, permitiendo adquirir  adecuados criterios de corrección óptica, que respondan a las  necesidades individuales de los pacientes.
- [Fundamentos en entrenamiento visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-en-entrenamiento-visual-2/): Estos apuntes de clase surgen como una forma de compilar las actividades requeridas para realizar una terapia que busque un correcto desempeño visual. Se construyeron con los conocimientos adquiridos durante años de práctica clínica, basándose en las experiencias durante la atención a pacientes en el área de entrenamiento y terapia visual, en observaciones hechas en clase como docente y alumna, en rotaciones por unidades de terapia visual en universidades extranjeras (Birmingham, Houston y Boston) y, por supuesto, en el intercambio de conocimientos con estudiantes y colegas, comprendiendo los conceptos básicos y los ejercicios de terapia visual aplicados a diferentes actividades del diario vivir. El correcto funcionamiento del sistema visual permite a las personas alcanzar un desempeño óptimo en las funciones necesarias para recibir la información del mundo circundante y vivir con capacidades visuales que permiten realizar un trabajo adecuado en condiciones de normalidad.
- [Fundamentos del hábitat emergente para la planeación del territorio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-del-habitat-emergente-para-la-planeacion-del-territorio-3/): Aborda una reflexión en torno a la nueva forma de habitabilidad estratégica para el desarrollo local y regional teniendo en cuenta que, en la actualidad, para el desarrollo productivo en diferentes niveles territoriales se desaprovechan, entre otros aspectos: el patrimonio cultural, la producción social del hábitat y el potencial de los suelos; lo cual se refleja, entre otros aspectos, en el deterioro habitacional y en la fragmentación del hábitat-territorio. La obra, dirigida a estudiantes de pregrado y posgrado de Ciencias del Hábitat, presenta herramientas teóricas conceptuales relacionadas con el paradigma emergente y la nueva ruralidad, para realizar interpretaciones e intervenciones de escenarios emergentes.
- [Fundamentos de química aplicados a las ciencias de la salud](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-quimica-aplicados-a-las-ciencias-de-la-salud-3/): Recoge los elementos básicos de la química, necesarios para el abordaje de espacios académicos relacionados como la bioquímica, la microbiología, la fisiología o la farmacología. Se toman como pretexto conceptos de la química como las interacciones intermoleculares o las expresiones de la concentración de las soluciones, para hacer alusión a la dilución de etanol en agua para formar alcohol antiséptico, la toxicidad del metanol en los licores adulterados, el significado de los valores clínicos de la concentración de glucosa, ácido úrico o creatinina en sangre y en orina, o los cálculos para encontrar la cantidad en gotas de una solución oftálmica que debe administrarse a un paciente para asegurar una concentración de principio activo adecuada.
- [Fundamentos de derecho empresarial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-derecho-empresarial-3/): Desarrolla   aspectos aplicables a la praxis cotidiana de los empresarios colombianos. La  obra emplea un lenguaje práctico que brinda información en diferentes campos   para identificar y superar inconvenientes en asuntos que se deben resolver con argumentos jurídicos.  Es una herramienta de consulta obligada tanto para estudiantes como para  profesionales que deseen proyectarse como empresarios consolidados. Al lector le servirá de orientación y guía toda vez que desarrolla aspectos constitucionales, de derecho laboral, comercial y tributario; además, incluye  un capítu¬lo con reflexiones sobre las consecuencias jurídicas ante un actuar  indebido, frente a la responsabilidad del empresario en sus ámbitos más comunes, ellos son la responsabilidad civil, penal y administrativa.
- [Fundamentos de crítica literaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-critica-literaria-2/): El acto crítico en la literatura propicia entender cómo el lenguaje significa y crea mundos, permite ver y comprender las tensiones sociales en pugna, que se filtran en los textos. Somos agudamente conscientes en este momento de la problemática del sexismo, el clasismo y el racismo, y por ello, Fundamentos de crítica literaria: una aproximación interseccional y antirracista se plantea como una herramienta para que lectores, estudiantes y profesores se sumerjan en mundos literarios y narrativos fijándose con detenimiento en las maneras como las categorías de raza, clase y género se materializan en las narraciones e incitan la visión crítica de las desigualdades e injusticias de nuestro entorno.
- [Fundamentos de análisis de circuitos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentos-de-analisis-de-circuitos-2/): El objetivo de esta publicación es presentar al estudiante, en forma organizada y apropiada, la fundamentación teórica y las técnicas básicas para el análisis de circuitos eléctricos. Podrá ser utilizada por estudiantes de Ingeniería Electrónica y Eléctrica, así como de Telecomunicaciones e Ingeniería en Automatización. La materia está dividida en cuatro capítulos, los cuales incluyen enunciados, definiciones y conceptos, junto con ejemplos resueltos y algunos ejercicios complementarios. Inicialmente se presenta, en los dos primeros capítulos, el análisis de circuitos de primer orden y de segundo orden para luego continuar, en los dos siguientes, con el análisis senoidal y con el estudio de la respuesta en frecuencia. El curso de Análisis de Circuitos generalmente se imparte en el segundo o en el tercer nivel de una carrera de Ingeniería; por lo tanto, se asume que los estudiantes tienen conocimientos previos de Cálculo y de Física Básica.
- [Fundamentación estructural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fundamentacion-estructural-2/): La estructura es y ha sido un componente esencial de la arquitectura; siempre se ha tenido que resolver, puesto que deriva de las leyes de la naturaleza, de la fuerza de gravedad. Si no tiene estructura se cae, es la deducción lógica que cualquier ser humano haría al analizar la situación de fuerzas y sistema portante de una edificación, incluso esta lógica se aplica dentro de los campos objetual y natural. La estructura se resuelve acorde con las concepciones estéticas y las tectónicas, así como con la materialización pertinente de cada avance tecnológico y de las técnicas permitidas por este. No es acertado decir que los romanos fueron débiles en conocimientos y tecnologías por usar un material pétreo para trabajar a tracción o a flexión, por el contrario, si hacemos un esfuerzo de reconocimiento histórico y nos ubicamos en su momento tecnológico, nos sorprenderíamos de las edificaciones y de las técnicas logradas por ellos y por otras culturas que nos han legado precisamente sus conocimientos, sus avances en el estudio de los materiales y las técnicas constructivas. Hoy día, el conocimiento de los materiales, los avances tecnológicos y las concepciones alrededor de lo estético han dado otro valor a la estructura. En el espacio académico Fundamentación estructural se inicia con unas disertaciones acerca de la función de la estructura en la arquitectura, su relación con la estética, con la técnica y con la geometría; asimismo, se revisa brevemente el trabajo del arquitecto frente al planteamiento de la estructura y se ahonda en la morfología estructural y la geometría en las estructuras.
- [Formulación de proyectos agroempresariales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formulacion-de-proyectos-agroempresariales-3/): El sector agropecuario colombiano es considerado como un sector vital para el desarrollo del país; no obstante, lo rural ha sido calificado como sinónimo de atraso y de premodernidad. Muchos analistas coinciden en señalar que el sector agropecuario es vital para la superación de la pobreza y el conflicto en nuestro país y, por lo tanto, los objetivos del desarrollo de la sociedad en su conjunto pasan por una compresión del problema agrario y de propuestas audaces para su pronta solución.
- [Formalidad e informalidad, espacio público y equidad urbana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formalidad-e-informalidad-espacio-publico-y-equidad-urbana-2/): Cuatro instituciones de educación superior abrieron un espacio para la discusión e investigación acerca del papel del espacio público en la resolución de conflictos. ¿Por qué conflictos y espacio público? Es innegable que la inequidad social es uno de los mayores problemas que actualmente enfrentan las sociedades a nivel global (Latinoamérica no es una excepción). En consecuencia, vivimos en ciudades cada día más polarizadas, conflictivas y violentas. Además de las inequidades entre países en vías de desarrollo y los desarrollados. Reconocemos que son muchos los factores que propician esta situación –y hasta la empeoran–, por esto, seleccionamos un factor de gran pertinencia para nuestra disciplina, y lo planteamos así: ¿el espacio público está llamado a cumplir un papel preponderante en la resolución de conflictos sociales en la ciudad? Conflicto del que no se dialoga permanece y se agrava, y la violencia emerge; por tanto, expresarlo y compartirlo es un primer paso para su resolución. Entonces, nuestra búsqueda se centró en encontrar maneras para que el diseño del espacio público promueva la interacción social y convierta esas tierras de nadie en escenarios de y para todos. Con este interrogante en mente, se escogió como caso de estudio un lugar representativo de la ciudad de Bogotá actualmente ocupado por el Parque Tercer Milenio. Un parque que no es parque ni es plaza, como muchos estudiantes lo revelaron, este lugar se inscribe en el cuadrilátero fundacional de la ciudad, rodeado de una zona residencial y zonas de recreación, de comercio formal e informal, de gobierno y desgobierno. En fin, una capa más de la historia de la ciudad latinoamericana. Este sector de la ciudad es significativo por su trayectoria y por su reciente historia: se construyó como resultado de un ejercicio de renovación urbana, que demolió tanto el tejido social y espacial preexistentes. Pero no se erradicó de la historia de la ciudad, su huella o cicatriz permanece, como lo indica Francisco Jácome en el prólogo.
- [Formación y evaluación por competencias en educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-y-evaluacion-por-competencias-en-educacion-superior-3/): El presente libro, resultado de un esfuerzo conjunto entre la Universidad de Barcelona (España) y la Universidad de La Salle (Bogotá), busca responder a las principales cuestiones que todo docente se plantea cuando debe hacer frente a la formación y a la evaluación por competencias. Así, tras situar la relación entre pedagogía  competencia, se expone cómo planificar y programar por competencias en la educación superior. A partir de aquí se presentan diferentes metodologías para promover las competencias, y de manera más exhaustiva, se aborda el uso de los e-portfolios, las rúbricas y los blogs, dedicando un capítulo a cada una de estas herramientas de aprendizaje y de evaluación, incorporando tanto elementos para la reflexión sobre el sentido y finalidades de estas propuestas como ejemplos concretos que ilustren sus posibilidades en torno al desarrollo y la evaluación de competencias. Para finalizar el libro presenta un bloque de tres capítulos con investigaciones que recuperan las voces de por una parte, los cargos académicos o de gestión; por otra parte, de los propios egresados y, en tercer lugar, de sus empleadores. En conjunto, se trata de un libro que invita a la reflexión sustentada tanto por la investigación como por la práctica académica, y que resulta de gran interés para todos los agentes implicados en el proceso de formación y evaluación de competencias.
- [Formación integral y en contexto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-integral-y-en-contexto-3/): El diseño, la puesta en marcha y la evaluación de las distintas experiencias descritas en este libro representan saber pedagógico reflexionado y puesto al servicio del que hacer docente dar la comunidad universitaria. En este sentido cuando logramos identificar experiencias de profesores cobra importancia su visibilización y reconocimiento, esto es, el testimonio de maestros que, gracias a la reflexión de su propio ejercicio docente, nos permiten explorar diversas prácticas que valoran la educación activa, el aprender haciendo y el acercar a los estudiantes a problemas reales de su objetivo de estudio o de grupos sociales vulnerables. En ello podemos constatar el valor de prestar atención al acercamiento a las realidades del campo de formación, el énfasis particular en la sensibilidad por lo social y a ejercicios específicos encaminados a fortalecer el desarrollo integrar de los estudiantes. Tales elementos característicos reflejan una clara exigencia para las instituciones educativas.
- [Formación integral universitaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-integral-universitaria-4/): La obra propone un itinerario para la comprensión y puesta en práctica del campo de la formación integral, en perspectiva universitaria. Se trata de la estrategia-dispositivo “Itinerario para la Formación Integral Universitaria (IFIU)”, la cual es versátil, ya que puede adaptarse a otros contextos educativos y servir como modelo. De esta forma, le apuesta a una lectura crítica sobre esta experiencia formativa. Las acciones de los investigadores que participaron en este trabajo han permitido configurar una auténtica comunidad de práctica, en la que se han compartido saberes y modos de proceder frente al ejercicio investigativo.
- [Formación docente en lengua extranjera en colegios del Distrito Lasallista de Bogotá](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-docente-en-lengua-extranjera-en-colegios-del-distrito-lasallista-de-bogota-2/): En la Universidad de La Salle, el estudio de la formación docente exige comprender la manera en que los maestros viven los procesos formativos del sistema educativo y las dinámicas escolares de sus instituciones. Desde dicha perspectiva, este libro analiza cómo los maestros de lengua extranjera de cinco regiones del país han vivido veinte años de políticas, reformas y programas que buscaban circunscribir su pensar, su hacer y su ser.Los investigadores y los maestros participantes comparten una reflexión que se mueve entre la cr ítica de las apuestas programáticas del Ministerio de Educación Nacional en la vida de los maestros del Distrito Lasallista de Bogotá; la asunción del maestro como conocedor y analista crítico de su contexto de enseñanza-aprendizaje y la elaboración de referentes teórico-conceptuales que les proporcionen estrategias y lineamientos contextualizados. Tal reflexión trasciende los límites de las instituciones y los actores involucrados, de modo que es un referente de  consulta y réplica para otras entidades que busquen transformar sus currículos yadaptar sus prácticas de enseñanza.
- [Formación docente en clave sistémica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/formacion-docente-en-clave-sistemica-3/): El libro plantea la formación docente desde una perspectiva sistémica, que precisa la configuración macro del sistema propuesto, los subsistemas constitutivos de este y las diversas interacciones producidas entre ellos como parte de un entramado complejo; asentado en los vínculos e interdependencias que le determinan y, a su vez, se configuran como desencadenantes. Se retoman tendencias nacionales e internacionales que, articuladas con la Agenda 2030, sirven de soporte a una mirada de la calidad educativa concebida más allá del instrumentalismo, generadora de tensiones pedagógicas, socio-culturales y éticopolíticas, e interpeladora de las responsabilidades gubernamentales, en tanto germen de la educación intencionada como lugar antropológico de esperanza.El texto incluye un ejercicio a modo de reconstrucción cartográfica de la formación docente en Colombia, que reconoce sus principales hitos, así como algunas miradas del presente y futuro, en aras de proponer un sistema integral para la formación continua de maestras y maestros.
- [Flexión en vigas de concreto reforzado](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/flexion-en-vigas-de-concreto-reforzado-3/): Esta obra fue concebida a partir de la experiencia de los autores al impartir la materia Diseño de Concreto. Se presenta como una recopilación de los apuntes de clase de uno de los temas que hacen parte de dicha asignatura. El método elástico, método de los esfuerzos permisibles o admisibles, método de las cargas de servicio o método ASD, por su nombre en inglés (Allowable Stresses Design), fue ampliamente usado para el diseño de concreto reforzado durante el siglo XX. Este parte de suponer que el concreto simple y el acero de refuerzo son homogéneos e isótropos y presentan un comportamiento elástico durante la aplicación de las acciones al elemento. Aunque el ASD es un método que empezó a perder su popularidad a mediados de los años sesenta, es importante comprender sus fundamentos y su aplicación, teniendo en cuenta que el Reglamento Colombiano de Construcción Sismo Resistente NSR-10 (2010) permite su uso como método alternativo de diseño en estructuras de concreto reforzado e, incluso, establece su aplicación en el diseño de otros materiales, como la madera y la guadua. Por otra parte, facilita entender cómo se diseñaron muchas estructuras con más de cincuenta años de existencia a través de este método.
- [Fisiología del sistema neuromuscular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fisiologia-del-sistema-neuromuscular-3/): El sistema nervioso se encarga de recibir estímulos del exterior a través de los receptores sensoriales. Estos estímulos pueden ser de cualquier tipo, como los auditivos, visuales o táctiles. Muchos de los receptores están situados en toda la superficie del cuerpo. Luego de recibir los estímulos, los receptores que actúan como transductores (aquellos que transforma un tipo de energía en otra) los transforman en impulsos o potenciales de acción (PA) , conocidos también como excitaciones nerviosas que se dirigen hacia el sistema nervioso central (SNC) a través de los nervios periféricos de la vía aferente o neurona sensitiva. Dicho impulso se puede dirigir hacia diferentes segmentos del SNC como las áreas sensitivas de la médula espinal, la sustancia reticular, el cerebelo, el tálamo y las áreas somestésicas de la corteza cerebral.
- [Finanzas, gestión y entorno organizacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/finanzas-gestion-y-entorno-organizacional-3/): Esta obra brinda una mirada actualizada al entorno financiero y organizacional, a partir del análisis de la gestión, la estrategia, el contexto socioambiental y la educación financiera. De esta forma, se presenta una panorámica sobre los desafíos existentes para la formulación de políticas que respondan a un entorno organizacional cambiante en América Latina. La diversidad de enfoques enriquece el aporte del libro para los interesados en mejorar su comprensión sobre los desafíos externos e internos que deben afrontar las organizaciones contemporáneas. Por último, se espera que estos trabajos aporten nuevos marcos interpretativos a futuras investigaciones, al tiempo que la vision crítica y basada en evidencia de la academia contribuya en la formulación de políticas públicas en la región. Este libro evidencia cómo el Grupo de Investigación en Desarrollo, Estructuras Económicas y Políticas Públicas (GIDEP) continua consolidando su agenda de investigación.
- [Filosofía de la música](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/filosofia-de-la-musica-2/): La música es aquella bella diosa que hace patente la ciencia del número y la armonía del cosmos. El número es el orden implícito en todas las cosas; la medida aritmética es concomitante a su expresión geométrica y musical. La batalla fundamental entre la música y el tiempo es una oposición de lo limitado/ilimitado, a través de los números pares e impares: el principio de armonía. Esta obra es una aproximación a la música desde distintas perspectivas filosóficas tales como la lógica, la teoría crítica, los estudios gramaticales y las ideas políticas del renacimiento y el modernismo latinoamericano. Las relaciones y entrecruces entre ambas disciplinas no dejan de ser sorprendentes.
- [Fichte](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/fichte-3/): La obra da un visión conjunta del pensamiento de J. G. Fichte en su substantividad propia, prescindiendo de la interpretaciones epocales de la modernidad filosófica (neokantiana, heideggerianas o posmodernas), igualmente deudoras del historicismo hegeliano. La filosfía de Fichte se caracteriza por un rigor analítico extremo en el ámbito de la fundamentación, que se acentúa hasta el punto de crear el nuevo lenguaje filosófico que hablarán sus sucesores.
- [Experiencias juveniles y territorios de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-juveniles-y-territorios-de-paz-4/): El libro, fruto de la investigación “Experiencias juveniles y territorios de paz: configuración política de jóvenes universitarios y aprendizajes para la paz”, indaga por las prácticas y los contenidos educativos dirigidos a la construcción de la paz, así como por las acciones, propuestas e intereses juveniles de los estudiantes en este mismo campo. En tal sentido, se propone develar cómo la formación integral institucional y los espacios de estas experiencias favorecen o no una acción política responsable frente a la construcción de la paz en la sociedad contemporánea. Por ello, se busca comprender cómo los jóvenes se vinculan y participan en experiencias de acción política que logran instituir dinámicas de construcción de paz, a partir de acontecimientos socio-históricos y políticos significativos en la actualidad.
- [Experiencias docentes universitarias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-docentes-universitarias-3/): En la primera parte del libro, se presentan temas objeto de reflexión por parte de tres profesores universitarios que exponen sus perspectivas sobre aspectos de interés para la comunidad docente. En el primer capítulo se hace visible el interés por el carácter histórico de la construcción de la subjetividad de los profesores y las profesoras que ejercen su profesión en la universidad. Un aspecto central de este carácter histórico de la subjetividad docente es el apremio por la profesionalización, que, claramente, no es el resultado espontáneo del paso del tiempo, sino de la estructuración de la conciencia como fruto de la reflexión. Cobra sentido, entonces, traer a la discusión la perspectiva de Martin Heidegger, que resulta en muchos casos provocadora e incómoda, dada su crítica al sistema de vida en que está instalada nuestra cultura. En el siguiente texto, el profesor José Raúl Jiménez Ibáñez considera que los profesores y las profesoras del ámbito universitario afrontan tres desafíos cruciales en medio de sus prácticas, relacionados con las formas de enseñanza, la autonomía y la reflexión sobre la práctica. Ofrece una perspectiva que abarca los cincuenta años más recientes, con la cual retrata las transformaciones y las formas particulares situadas históricamente de responder a tales desafíos.
- [Experiencias docentes en la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/experiencias-docentes-en-la-universidad-3/): En las aulas de clase es donde el maestro muestra lo que sabe, lo que es, lo que piensa, las contribuciones a la ciencia, al conocimiento y a la tecnología de las diversas disciplinas; los cambios y avatares que le rodean y que debe superar, porque sus estudiantes esperan las respuestas de sus maestros, las cuales no siempre son las que quieren oír. La operacionalización, sistematización, relectura o como quiera llamarse al ejercicio del reconocimiento del quehacer del profesor, formador, docente por sus protagonistas en las aulas, se da gracias a que se preocupa por expresar no solo desde la oralidad, pues también escribe lo que en sus aulas ocurre y desarrolla investigación sobre ello.
- [Exotropias intermitentes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/exotropias-intermitentes-3/): Este texto surge de la necesidad del autor de expresar su experiencia clínica sustentada con la visión y experiencia de diversos autores sobre el tema de las exodesviaciones. Está dirigido a los profesionales de la visión y, en especial, aquellos que deseen especializarse en el área clínica del estrabismo, para que los conceptos emitidos puedan apoyar y facilitar su trabajo. Se presenta una descripción clínica del tema, su diagnóstico y el manejo clínico integral.
- [Excelencia en el manejo de la óptica y el servicio al cliente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/excelencia-en-el-manejo-de-la-optica-y-el-servicio-al-cliente-4/): Tiene como propósito ofrecer al lector una visión más amplia de la relación existente entre la administración ideal de una óptica o un consultorio y los criterios de mecánica oftálmica, indispensables para la adaptación adecuada de una ayuda visual. La fusión del servicio, los planes de mercadeo, la prescripción de los lentes y la selección de una montura tiene como finalidad la excelencia; que solo se logra cuando el consumidor reporta satisfacción total porque ve bien, se ve bien y se solucionaron sus expectativas como paciente, usuario y cliente de un servicio de salud visual.
- [Evaluación y aprendizaje en contextos lasallistas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/evaluacion-y-aprendizaje-en-contextos-lasallistas-2/): El libro que se presenta a continuación emerge en el escenario del III Simposio Internacional y VI Institucional de Experiencias Docentes, evento que se realiza cada dos años en la Universidadde La Salle de Bogotá y que pretende movilizar al cuerpo profesoral para que pueda dar cuenta de sus saberes y el alcance de sus prácticas formativas sobre la base de la reflexión y el análisis de lossentidos, logros y limitaciones de su propia experiencia docente. Para esta ocasión las reflexiones se centran en la Evaluación en escenarios educativos lasallistas. Esta obra consta de dos grandes partes; la primera de ellas, que hemos denominado Perspectivas de la evaluación en el ámbitouniversitario, contiene los tres primeros capítulos que presentan algunas precisiones conceptuales, retos y tensiones que emergen cuando se habla de evaluación. La segunda parte, llamada Experiencias significativas de evaluación en escenarios educativos lasallistas, condensa veintitrés experiencias de prácticas evaluativas de docentes lasallistas.
- [Evaluación curricular](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/evaluacion-curricular-3/): Hoy en día, los estudiantes sobre calidad educativa constituyen un campo importante de producción de conocimiento no solo por las implicaciones que tiene la educación como motor de cambio social, sino por la necesidad imperiosa de posibilitar procesos de inclusión de los sujetos y diferentes grupos poblacionales en las dinámicas sociales. Desde esta perspectiva, la investigación educativa es primordial no solo para generar teorías y modelos, sino, especialmente, como medio para la cualificación de los procesos formativos. En este escenario se inscribe este texto, cuyo fin primordial es indagar por las dinámicas curriculares y su incidencia en los procesos formativos. Escuchar las voces de los actores, contrastarlas con los documentos y vivenciar sus dinámicas ha sido clave para tener otra mirada sobre el ser y quehacer institucional. El camino recorrido y la información recopilada ha conducido a formular un modelo de gestión curricular sistémico que puede contribuir en las miradas de autoevaluación institucional y principalmente en una gestión más eficiente de los procesos formativos.
- [Ética y hermenéutica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-y-hermeneutica-3/): Una apropiación hermenéutica de la ética tiene sentido debido a la complejidad misma del fenómeno moral. En atención a esto, una investigación que aborde de forma conjunta a Paul Ricoeur y a John Rawls se Justifica porque permite realizar una lectura comprensiva de este fenómeno atendiendo a dos de sus dimensiones fundamentales: la pregunta deontológica y la pregunta teleológica. Así, el objetivo presupuesto de poner-en diálogo un conjunto de conceptos y planteamientos que, desde el principio, se presenta como heterogéneos entre sí, no solo porque pertenecen a dos tradiciones diferentes, sino porque sus preguntas filosóficas también son distintas.
- [Ética y ciudadanía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-y-ciudadania-3/): En el plano de los derechos políticos, sociales o civiles, la ética y la ciudadanía exigen a las personas potenciar cierta cantidad de destrezas tanto personales como sociales que las capaciten para afrontar las contingencias que genera la vida. Por lo tanto, es importante reconocer que, frente a la ciudadanía, hay muchas tareas pendientes, amplios retos educativos y pedagógicos y, asimismo, una necesidad por parte de una población dispuesta a hacer cambios que posibiliten unas relaciones sociales equitativas, con espacios para la participación, la pluralidad y el compromiso social. Este texto, además de presentar un análisis de esas tensiones entre ética y ciudadanía, se acompaña de un selecto conjunto de acciones pedagógicas para implementar en el aula, que posibilitan el tránsito de la reflexión teórica a un actuar práctico que dé cuenta de ese saber en la vida cotidiana de los sujetos.
- [Ética en las profesiones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-en-las-profesiones-3/): Frente a una sociedad "posrmoderna" marcada por el desarrollo tecnológico y la lucha de modelos económicos que regulan la política interna de cada Nación, el análisis a partir de la ética en las profesiones se hace útil como un instrumento que pretende brindar elementos teóricos sobre el actuar individual y colectivo que sirvan para reflexionar sobre la influencia social del ejercicio profesional tomando la profesión como posibilidad de realización personal más allá del actuar mecánico y el desgaste físico y psicológico que todo trabajo conlleva. Para ello, se hace necesario el estudio crítico de todos aquellos elementos relacionados con la Deontología (ciencia de lo que se debe hacer, del deber, de la obligación moral) determinando los valores, no sólo de índole utilitarista pragmático -económicos y políticos- sino de otras dimensiones ideológicas -filosóficos y religiosos- que regulan la praxis humana para tener así herramientas que sustenten los límites de la libertad de conciencia.
- [Ética en la investigación biomédica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/etica-en-la-investigacion-biomedica-3/): En un contexto en el que se generan cada vez más investigaciones con seres humanos, surge la necesidad de orientar y educar a los involucrados en los procesos investigativos sobre el cumplimiento de principios éticos como el respeto a la autonomía de las personas, la bene_x005F  cencia, la justicia, la honestidad intelectual en la generación de informes y la divulgación de los resultados. Por lo anterior, el libro pretende aportar en el desarrollo de estostemas desde los conocimientos y las experiencias de las autoras. La obra, dirigida a estudiantes y profesionales del área de la salud, busca ofrecer a los lectores aspectos generales sobre ética en la investigación biomédica.
- [Estudio de caso en el contexto de la formación sistémica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estudio-de-caso-en-el-contexto-de-la-formacion-sistemica-2/): Se busca establecer el Estudio de caso en el contexto de la formación sistémica, para lo cual se plantean algunos elementos y características que definen los procesos y procedimientos mínimos desde los cuales debe comprenderse el diseño del guión de la formación de interventores sistémicos en sus diversos ordenes de intervención, como son: orientación/ consejería, asesoría/ consultoría y terapia/ psicoterapia. Un guión es útil dentro del proceso de formación e investigación, dado que proporciona elementos desde los cuales los estudiantes pueden implementar diseños interventivos e investigativos propios de una acción sistémica. En efecto, resulta útil en tanto la formación de interventores de familia con enfoque sistémico proviene de disciplinas como pedagogía, trabajo social, sociología, antropología, psicología, educación especial, medicina, economía, derecho, gerontología y teología; esta diversidad profesional convoca a que se pueda proponer un guión con criterios generales y mínimos a fin de fortalecer el diálogo y el trabajo interdisciplinar de los equipos profesionales.
- [Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estrategias-para-la-ensenanza-y-el-aprendizaje-en-la-educacion-superior-3/): Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje en educación superior es un libro escrito con el propósito de compartir con docentes y estudiantes la importancia de la enseñanza centrada en la resolución de problemas y la investigación-acción, que fomenta en los estudiantes la capacidad de aprender a aprender. En él se integra una noción clara y exacta de lo que es realmente "aprender" y "enseñar", pues existe una relación directa y necesaria, no solo teórica, sino práctica, entre esos dos conceptos. Abarca la resolución de problemas como una estrategia de enseñanza, la construcción de problemas para la clase, la evaluación del aprendizaje en la resolución de problemas, una visión científica de la resolución de problemas, lo que hacen los docentes cuando enseñan con la estrategia de resolución de problemas, el rol del docente como investigador y las ventajas de la enseñanza por resolución de problemas, buscando interesar al lector en lo que constituye la resolución de problemas y la investigación-acción, en la perspectiva del desarrollo de una pedagogía en la que el alumno sea el gestor de su propio aprendizaje. Se trata de un libro que puede usarse en cursos básicos, medios y avanzados, en materias y seminarios. Contiene una visión epistemológica y metodológica que lo hacen útil para cualquier ciencia social.
- [Estatus ácido-base](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estatus-acido-base-3/): El tema central de esta obra es el mantenimiento de la condición ácido-base, los desequilibrios y la compensación de las alteraciones en caninos, bovinos y equinos. A partir del estudio de los sistemas renal y respiratorio, mediante la revisión de aspectos y definiciones básicos, se tratan las funciones más relevantes de cada sistema para entender las alteraciones ácido-base primarias y los cambios secundarios o compensaciones. El análisis tradicional se hace a partir de los resultados de química sanguínea, teniendo en cuenta la ecuación de Henderson Hasselbalch. Finalmente, el estatus ácido-base se aborda con las ecuaciones de Stewart, las cuales son tomadas como un método alternativo para establecer la condición ácido-base de un paciente, a partir de variables independientes y dependientes.
- [Estados refractivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estados-refractivos-3/): Dirigidos a estudiantes que inician su formación en optometría, estos apuntes de clase presentan los fundamentos teóricos de los distintos estados refractivos. De cada uno de tales estados, se ofrece su definición, se sintetizan sus características ópticas y se precisa su clasificación, cuadro clínico y fórmulas de corrección. Espero que estas notas no solo sirvan de referente teórico, sino que motiven a los (as) estudiantes para que profundicen en las diferentes temáticas enriquecidas tanto en el tiempo de aula como en el de estudio independiente.
- [Estados financieros básicos en la actividad agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/estados-financieros-basicos-en-la-actividad-agropecuaria-2/): El estudio de los estados financieros genera en el administrador agropecuario competencias relevantes y básicas, que permiten evaluar su gestión y la de otros administradores. En efecto, las finanzas se constituyen en una herramienta fundamental para establecer y adelantar procesos, en la medida en que permitan al profesional de estas áreas profundizar en la elaboración e interpretación de los estados financieros de propósito general. Asimismo, permitirá que se tenga la capacidad de evaluar la gestión financiera y económica de la empresa. De otra parte, el conocimiento de los temas abordados en este material contribuye a prestarle un mayor servicio a la sociedad, puesto que tales conocimientos contribuyen no sólo a defender sus intereses propios, sino a ejercer control de planes y objetivos trazados por la empresa agropecuaria, entre ellos la defensa de su entorno social. Igualmente, al terminar la asignatura se busca que el estudiante tenga mayor facilidad no sólo para la elaboración y la interpretación de los estados financieros sino que ésta le sirva de base para el desarrollo y la profundización en las ciencias contables financieras y administrativas.
- [Escribir para objetivar el saber](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/escribir-para-objetivar-el-saber-3/): Este no es un libro de recetas mágicas sobre cómo escribir, pero sí es un texto que propone rutas y pautas para llegar a alguna parte. Se puede decir que para escribir bastan los siguientes elementos: tener qué decir, saber cómo decirlo, tener a quién decirlo y saber para qué decirlo. Todo esto lo encontraran en el libro del profesor Hamburger: parte de una investigación dentro de su campo, ha elegido la forma de texto para comunicarse con sus interlocutores, dialoga precisamente con docentes y trata de responder a una necesidad básica en esa población: la ausencia de una escritura que objetive lo que ellos saben. No existe en el texto una complacencia del saber por el saber o del escribir por escribir, sino que el saber que aquí se expone viene a cumplir una función social: orientar, animar y motivar a los docentes a escribir y a publicar sus escritos; como queda explícito en el propósito general del volumen, que no sólo brinda explicaciones teóricas sobre la necesidad y la urgencia de objetivar el saber, sino que también los ubica ante una serie de medios y de ejercicios para que la tarea de escribir sea posible. No sólo encontraran definiciones de artículo, libro, texto y reseña, sino que también explica la forma como están estructuradas estas manifestaciones académicas y, lo mejor de todo, indica cómo se planea, cuáles son los pasos por seguir en la escritura de cada uno de estos géneros de expresión escrita.No sólo encontraran definiciones de artículo, libro, texto y reseña, sino que también explica la forma como están estructuradas estas manifestaciones académicas y, lo mejor de todo, indica cómo se planea, cuáles son los pasos por seguir en la escritura de cada uno de estos géneros de expresión escrita.
- [Equidad y desarrollo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/equidad-y-desarrollo-2/): En este libro se presentan los resultados de una investigación académica orientada a la construcción de una Matriz de Contabilidad Social (SAM, por sus siglas en inglés), para Colombia con enfoque de género cuyo año base es 2003. La SAM es una es una matriz que se origina en la elección del tipo apropiado de desagradación para estudiar el tema que interesa y que contiene todas las posibles variables que permiten entender la expresión del equilibrio sistemático, sujeto a los cambios dinámicos que expresan la evolución económica de las sociedades. En este sentido es que puede advertirse que las reflexiones teóricas no han sido suficientemente sustentadas a través de una exhaustiva valoración empírica, por la cual las generalizaciones efectuadas con pretensiones de universalidad, corren el riesgo de asumir posturas ideológicas sobre los elementos teóricos en juego en dichos procesos.
- [Enunciados, afecciones y dispositivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/enunciados-afecciones-y-dispositivos-2/): Las afirmaciones, las constataciones, las promesas, los juicios, las órdenes, los mandatos, los imperativos, las leyes, los símbolos, remiten a enunciaciones específicas que invocan constantemente la segmentación del campo de acción social. Creen que es necesario ampliar la estrategia de compresión de la pragmática. Asumida ésta pone de relieve un reto dificil de olvidar: el lenguaje es un tipo de comportamiento social; con más exactitud, obliga a reconocer que el lenguaje y la organización social conservan relaciones recíprocas e inseparables de la vida de los individuos. Se trata, pues, de los temas de análisis de la conversación, la variación lingüística, la etnolingüística, etcétera, como contribuciones teóricas aglutinadas en torno a la problematización del lenguaje en situación social. Y, en general, lo que se muestra es que las personas no usan el lenguaje de la misma manera ni con los mismos fines.
- [Entorno y gestión de la empresa familiar](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/entorno-y-gestion-de-la-empresa-familiar-2/): La empresa de familia, como fenómeno social, es tan antigua como la familia misma, siendo la célula de la vida y desarrollo de la sociedad, al igual que la empresa como unidad productiva es la célula del desarrollo de la economía desde los mismos albores de la humanidad. No obstante en el mundo existen empresas de familia tan antiguas como la japonesa Kongo Gumi que ya va en su cuadragésima generación, habiendo sido fundada en el año 578; o Barovier y Toso que, dirigida por su vigésima generación, fue fundada en el años 1295. El estudio de este tipo de empresas es tan reciente que aún su definición no está completamente terminada, por lo que existen diversas versiones y concepciones de ella. Se pretende entonces que, desde la administración de empresas de familia, se apoye la consolidación de los hogares, y que se creen los espacios para compartir, dialogar y permitir el crecimiento tanto personal como profesional de los integrantes de una familia y de una sociedad, aspectos tan solicitados y necesitados en nuestras comunidades actuales. Se pretende entonces que, desde la administración de empresas de familia, se apoye la consolidación de los hogares, y que se creen los espacios para compartir, dialogar y permitir el crecimiento tanto personal como profesional de los integrantes de una familia y de una sociedad, aspectos tan solicitados y necesitados en nuestras comunidades actuales.
- [Entender la ciencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/entender-la-ciencia-3/): Entender la ciencia es el cuarto volumen de la Colección Semilleros, escrito por 61 integrantes de estos grupos de interés en aprender a través de la investigación formativa, que presentaron sus proyectos en el Cuarto Encuentro de Semilleros de Investigación de la Universidad de La Salle, sede Bogotá. Los veintidós capítulos aquí reunidos muestran los resultados de los proyectos socializados por sus autores en tres modalidades, con la motivación de publicar sus ideas en este texto. De esta manera, los semilleristas inician un proceso de escritura científica en el cual, a través del “aprender haciendo”, se va recorriendo el camino y van dejando aportes a la producción científica, mediante un proceso editorial que cuenta con el apoyo de la Universidad de La Salle.
- [Enfoques, dinámicas y retos en las prácticas sociales con y para jóvenes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/enfoques-dinamicas-y-retos-en-las-practicas-sociales-con-y-para-jovenes-3/): El texto es un aporte al pensamiento educativo y social, cuyo interés de indagación se focaliza en la juventud y en los temas inherentes a sus proyectos, vinculaciones y realizaciones. Ya en este sentido, se constituye, de entrada, en un esfuerzo investigativo de especial relevancia, pero a ello se suma un valor agregado que deja a todas luces una grata impresión, al encontrar un producto de pensamiento originado en una mirada analítica profunda que rebasa el análisis conceptual, al situarse en el horizonte de aquello que se teje y se constituye a través de la acción, la interacción y la intencionalidad. La inquietud que desde el comienzo de esta investigación problematizó las búsquedas, las construcciones nacionales y las intervenciones sobre contextos de prácticas con jóvenes, siempre estuvo anclada a un horizonte material de realidad que permitiera convertir en objeto de indagación las acciones intencionadas y las materializaciones sociales que adquieren cuerpo en el ámbito del escenario socio-cultural de los jóvenes. Así, la preocupación por una parte, por la referencia articulada y constante al ámbito cotidiano de las prácticas, y por otra, al mundo de los jóvenes, entendido desde esta misma referencia.
- [Empleo, reformas estructurales y desarrollo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/empleo-reformas-estructurales-y-desarrollo-2/): Para entender la situación laboral del país, es necesario tener en cuenta no sólo nuestra propia realidad social, sino también las tendencias del mercado del trabajo y los cambios que se están dando en materia de contratación en el resto del mundo, para lo cual se precisa de una reflexión interdisciplinaria y abierta a diferentes corrientes del pensamiento. De allí que la Facultad de Economía de la Universidad de La Salle propicie, desde la academia, la apertura de espacios de discusión de los problemas sociales del desarrollo colombiano y latinoamericano, desde una perspectiva crítica, reflexiva y constructiva. Fruto de ello es este libro que se deriva de los estudios, análisis y presentaciones realizadas durante el Seminario: «Empleo, Reformas Estructurales y Desarrollo». Tal como se puede apreciar a lo largo de los diferentes capítulos que contiene esta obra, el Seminario abordó el análisis de las reformas laborales emprendidas en Colombia durante los últimos años con el fin de comprobar hasta qué punto han cumplido con los objetivos propuestos en materia de generación y calidad del empleo.
- [Empleo, pobreza y desigualdad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/empleo-pobreza-y-desigualdad-2/): El desempleo no es un problema de destinos causados por culpas inolvidables. El desempleo es el resultado de una interacción de efectos sumamente complejos, una interacción que afecta a las personas que están insertas en el marco constitucional del Estado, los mercados y la sociedad.El desempleo indica la existencia de fallas en la organización de los factores de la producción y de sus procesos económicos esenciales. Así las cosas, es necesario analizar los puntos débiles para tratar de encontrar soluciones al problema. La obra aborda desde diferentes perspectivas el análisis de varios de los factores sociales que en nuestro medio inciden sobre el empleo, los ingresos familiares y la generación de oportunidades de progreso para la población económicamente activa.
- [Empatías urbanas y geosemiótica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/empatias-urbanas-y-geosemiotica-4/): Entender cómo se establecen las relaciones simbólicas en y con el paisaje urbano, cómo se lee la ciudad y se establecen empatías y apatías, que se expresan en geografías semióticas, imaginarios y relatos urbanos simbólicos, es el objetivo de esta investigación; y para lograrlo, se establecieron tres dimensiones que la ciudad propone, la espacial o topológica, la objetual o plástica y la social; todas ellas simbólicas, se implican y determinan recíprocamente, en un proceso de construcción de identidades sociales de los habitantes con sus espacios, y a partir de éstas, con ellos mismos, así se entiende el espacio como mediador de lazos sociales que consolidan el paisaje y la realidad social urbana.
- [Elementos para la interpretación de la Economía Social de Mercado en el contexto de las organizaciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-para-la-interpretacion-de-la-economia-social-de-mercado-en-el-contexto-de-las-organizaciones-2/): El propósito del presente documento es tener un referente para la discusión de las organizaciones en una Economía Social de Mercado. Su construcción parte de reflexiones previas que se han realizado en la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad de la Salle, y que luego se han justificado en la necesidad de analizar otros escenarios, en los cuales sean viables organizaciones más sostenibles, pero más factibles desde el orden social, que garanticen la sostenibilidad económica más allá de los exclusivos criterios de costo-beneficio.
- [Elementos de optimización dinámica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-optimizacion-dinamica-3/): La optimización dinámica es un conjunto de enunciados y procedimientos que buscan solucionar un tipo de sistemas dinámicos. Se distinguen dos escenarios básicos: continuo y discreto. En el presente documento se presentan dos problemas del estadio continuo: cálculo de variaciones y control óptimo. Estos temas hacen parte del curso de Economía Matemática 2, del programa de Economía. Este material pretende contribuir didácticamente al encuentro de los estudiantes y las representaciones económicas a través de matemáticas. Los temas de optimización dinámica aparecen en modelos de crecimiento económico, teoría monetaria, macroeconomía, economía de los recursos naturales, entre otros.
- [Elementos de instituciones y documentos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-instituciones-y-documentos-2/): La obra es el resultado de dos años de reflexión, fruto de la investigación y la docencia sobre una materia específica propia de la archivística, sobre la cual muchas veces se da por sentado su definición, sin identificar sus alcances técnicos, operativos y de generación de conocimiento sobre la gestión documental en el marco de los sistemas de información. Esta cátedra tiene que ver con la definición del documento de archivo, cuyo origen y especificidad se encuentran ligados al órgano que lo produce, en el contexto jurídico y archivístico, denominado institución, responsable de la generación de información, que para desarrollar las funciones que le fueron dadas por ley, tramita sus actividades a través del documento de archivo.
- [Elementos de ecuaciones diferenciales y en diferencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/elementos-de-ecuaciones-diferenciales-y-en-diferencia-2/): Estos apuntes de clase son parte de la investigación formativa, para contribuir con el fortalecimiento de la formalización en teorías económicas, expresadas a través de matemáticas. Hace más de setenta años que se representan modelos económicos con ecuaciones diferenciales; los cambios de una variable con respecto a otra variable o con respecto al tiempo están relacionados con otras variables o con la misma variable; por ejemplo, la cantidad de demanda que depende del precio, también está afectada por los cambios del precio en el tiempo, o la inversión está relacionada con los cambios del ingreso respecto al tiempo.
- [Óptica geométrica clínica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/optica-geometrica-clinica-4/): Este es un libro ameno y acogedor, completamente ilustrado, que transforma los torturadores problemas de la óptica geométrica en divertidos acertijos clínicos. El propósito del texto es introducir los conceptos fundamentales del modelo geométrico de la luz, de manera que sirvan para la compresión y aplicación de los test clínicos más usados en el examen optométrico: agudeza visual, queratometría, retinoscopía, uso del lente de Goldman y medición de la acomodación, entre otros. Tiene en sus manos un texto exclusivo para optómetras, una nueva alternativa de consulta para el estudiante inquieto y un libro auxiliar para el profesional que quiera profundizar en el tema.
- [Operaciones y procesos unitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/operaciones-y-procesos-unitarios-2/): Las aguas naturales provenientes de fuentes hídricas o pozos subterráneos, que son utilizadas principalmente para el consumo, necesitan un tratamiento con el cual alcancen la calidad requerida por la normatividad en el tema. Dicho tratamiento es un conjunto secuenciado y lógico de etapas que pueden estudiarse de manera independiente, denominadas operaciones y procesos unitarios. Para un ingeniero ambiental, estas etapas deben entenderse desde el conocimiento de los principios y fundamentos fisicoquímicos que rigen su funcionamiento, así como su forma de operación y mantenimiento, debido a que de un buen sistema de tratamiento se obtendrá agua con calidad óptima para el consumo. El presente documento se constituye como una guía práctica que incluye actividades de clase, laboratorios, proyecto grupal y proyecto intergrupal.
- [Observación e investigación para avanzar de lo simple a lo complejo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/observacion-e-investigacion-para-avanzar-de-lo-simple-a-lo-complejo-2/): Las temáticas reunidas en este libro contemplan resultados y avances de investigaciones, con el propósito de compartirlas y enriquecer la reflexión. Propendemos a que los lectores encuentren en ellas un espacio que responda a sus inquietudes y conocimientos. En algunos casos, los textos presentados —además de su contenido teórico— se ven enriquecidos con aportes icónicos o técnicos que permiten un mayor acercamiento a los planteamientos propuestos, los cuales, a su vez, estimulan el debate interdisciplinar. En este último sentido, el libro es un espacio de inquietud científica que pretende acceder a diferentes temas, pero reunidos por grandes apartes más generales que los recogen, todo ello con el fin de otorgarle un orden que responda a diferentes búsquedas de conocimiento. Finalmente, como todo escrito, es un esfuerzo humano apreciado por humanos, pero pensando en que vivimos en un mundo compartido e interespecífico.
- [Nuevas rutas para investigar la relación educación-sociedad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/nuevas-rutas-para-investigar-la-relacion-educacion-sociedad-2/): Hemos querido dedicar el segundo número de Cuadernos de Seminario al tema de lo rural como una manera de comprender cómo nos hemos venido constituyendo en la sociedad que somos, cómo hemos ido olvidando nuestras raíces campesinas y el desarraigo, propio de quienes han tenido que abandonar sus territorios geográficos, culturales y personales, ha invadido nuestro corazón y nuestra conciencia. El lector encontrará aquí un recorrido por el mundo rural desde perspectivas sociales, educativas y políticas; podrá adentrarse en la problemática de la educación rural desde lo curricular, lo evaluativo y la formación de docentes y una comprensión de las tendencias teóricas frente a lo que se considera nueva ruralidad.
- [Notas y temas de diseño arquitectónico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/notas-y-temas-de-diseno-arquitectonico-2/): Con esta obra se pretende que, en alguna medida, la formación del arquitecto pueda ser más eficaz si se cumplen propósitos como el fortalecimiento y la cualificación pedagógica de los docentes de diseño arquitectónico; el perfeccionamiento de las estrategias pedagógicas y de las múltiples perspectivas didácticas que deban utilizarse en la enseñanza-aprendizaje del diseño arquitectónico, además del taller; la adopción de estilos pedagógicos diferentes a los tradicionales, sin reconocer el valor que algunos de ellos, de uso reiterado, ya han demostrado; el mejoramiento de la interacción entre estudiantes y profesores en el campo técnico, artístico, intelectual, ético, humano y social; el fortalecimiento de la vocación docente, que debe reflejarse en nuevas y mejores competencias, valores, habilidades y destrezas de los profesionales de la arquitectura que requiere el país.
- [Nociones de topología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/nociones-de-topologia-2/): Se inicia este texto con los espacios topológicos, para dejar una huella clara y sencilla de la topología, lo cual se espera motive a los lectores para continuar el estudio de una de las hermosas líneas en las que se han desarrollado las matemáticas; estas nociones se han presentado para conjuntos finitos y se completan en el siguiente capítulo con la topología usual para lRn, y en particular para lR2. En esta primera parte se desea dejar en claro la importancia de cómo la topología caracteriza al conjunto sobre el cual está definida, ya que de acuerdo con ella se determinan el interior, el exterior o la frontera de cualquier subconjunto, además de nociones como continuidad, convergencia, etc.
- [Nociones de teoría de conjuntos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/nociones-de-teoria-de-conjuntos-2/): Los siguientes apuntes de clase tienen como objetivo, ampliar o fortalecer las nociones que sobre conjuntos ha desarrollado el lector en procesos anteriores; los conjuntos están presentes en casi todos los ambientes de la vida, por ejemplo, invito al lector a que piense sobre los conjuntos que lo están rodeando en este momento; sin embargo, no son solo los conjuntos tangibles, o perceptibles con los sentidos los que hacen parte de la teoría de conjuntos, también podemos pensar en conjuntos abstractos como los consumidores de taxi ayer en la ciudad de Bogotá o los almuerzos vendidos el domingo pasado, o las personas movilizadas ayer entre Bogotá y Medellín. Se presentarán las nociones básicas e intuitivas para empezar una teoría elemental de conjuntos que, entre otras cosas son fundamentales para el desarrollo de la teoría de espacios topológicos, espacios de probabilidad, teoría del consumidor, del productor, por ejemplo. La Teoría de Conjuntos es una teoría matemática, que estudia a un cierto tipo de objetos llamados conjuntos, así como las relaciones entre éstos; los conjuntos son objetos determinados por sus componentes, es decir, un objeto no es un conjunto, si no se conocen sus componentes.
- [Negocios y relaciones internacionales colombo-venezolanas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/negocios-y-relaciones-internacionales-colombo-venezolanas-3/): Este libro presenta los antecedentes de las relaciones políticas entre ambas naciones, dominadas por el diferendo histórico alrededor de la soberanía por el archipiélago de Los Monjes, así como la trayectoria e impactos de los acuerdos de complementación económica y proyección comercial que hemos suscrito en el ámbito de la Comunidad Andina de Naciones, el G-3 y la Aladi, entre otros. En medio de todo lo que sin duda es la mayor novedad de la presente obra es su análisis sobre los alcances de la integración económica colombo-venezolana respecto de los nuevos relacionamientos internacionales de ambos países, en especial el Tratado de Libre Comercio entre Colombia y los Estados Unidos y la adhesión de Venezuela al Mercosur, respectivamente.
- [Narrativas de vida, dolor y utopías](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/narrativas-de-vida-dolor-y-utopias-3/): La investigación presentada en este libro estudia las relaciones establecidas entre los jóvenes y el conflicto armado en Colombia. Para ello se construyen tres historias de vida, de estudiantes del proyecto Utopía de la Universidad de La Salle,narrativas enmarcadas en profundo trabajo de campo que lleva consigo variedad de significados, tanto para el investigador como para los sujetos de estudio -. Estas tres historias, precedidas por el contexto histórico de la región de donde provienen sus protagonistas, se complementan con el análisis del conflicto armado desde las ciencias sociales. De esta manera, el autor despliega el punto de vista de los sujetos de investigación y de sus intenciones particulares; con ello, el texto aporta a la investigación social, mediante la descripción de la población y el ingreso del investigador al terreno.
- [Mujeres rurales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mujeres-rurales-2/): Aunque la Paz (en mayúscula y como construcción estatal) ha posibilitado la emergencia de organizaciones de mujeres y oportunidades de participación, también ha supuesto la intervención del Estado, la academia y la cooperación internacional en sus vidas, sus cuerpos y sus territorios, bajo las lógicas de la productividad y el desarrollo. Por ello, en este libro asumimos una doble tarea: primero, evidenciar las complejas articulaciones existentes entre el colonialismo, el capitalismo y el heteropatriarcado en la constitución de la categoría de intervención “Mujer Rural”, con el fin de establecer que las mujeres en contextos rurales se encuentran en la encrucijada entre la política y la paz. Segundo, adentrarnos en los modos como los colectivos y las asociaciones de mujeres campesinas y de campesinos han resistido y generado espacios comunes, reales y simbólicos, forjando caminos propios que terminan contestando dicha categoría de intervención. A partir de una enérgica imaginación feminista poscolonial, hemos querido participar en una marcha que pretende ver, escuchar y solidarizarse con los procesos de lucha y emancipación, rechazando tanto la intervención como el silenciamiento de las vidas campesinas.
- [Mujeres empresarias colombianas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mujeres-empresarias-colombianas-3/): A través de la historia, las mujeres han sido relegadas a un segundo plano e invisibilizadas. El Estado y la sociedad las han visto únicamente como reproductoras y proveedoras sexuales, responsables de los oficios del hogar y la crianza de los hijos, pese al papel que han desempeñando, en distintos roles, a la par con los hombres. Han sobresalido en diversos campos (científico, cultural y político) y ocupado altos cargos, tanto en organizaciones públicas como privadas. También, han participado activamente en los sectores económicos (primario, secundario y terciario), como empleadas en niveles inferiores o mediante sus emprendimientos empresariales, con lo cual han contribuido a la generación de riqueza y bienestar a la sociedad. Los aportes de las mujeres al desarrollo de los países son significativos: en el ámbito internacional, han fundado y son propietarias, sobre todo, de empresas micro, pequeñas y medianas, aunque también de grandes, como lo demuestran diferentes investigaciones y publicaciones, aun cuando falta documentar más sobre su papel de empresarias.
- [Mujer y agua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mujer-y-agua-4/): Mujer y agua: una relación natural es una obra que sitúa a la mujer en diversos roles en los que se exaltan sus conocimientos y capacidades como gestoras, científicas e incluso protectoras en defensa del agua, del ambiente y de las comunidades presentes en el territorio.  El texto se divide en tres partes: 1) mujer y acción por el agua, 2) mujer y ciencia y 3) ecofeminismo; en las que se destaca el papel de la mujer como articuladora de procesos y puente de unión entre la ciencia, la academia y la sociedad. Es una invitación colectiva para proveer alternativas integrales a la resolución de problemáticas y conflictos ambientales, donde el agua suele ser un foco de interés. El libro extiende una invitación a asumir retos y emprender acciones de adaptación, en tiempos de cambio.
- [Módulo de fisiología del sistema digestivo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modulo-de-fisiologia-del-sistema-digestivo-2/): Cuando se está en el vientre materno, antes del nacimiento, el tracto gastrointestinal (TGI) es aséptico, pero después del nacimiento se encuentra una microbíota que contribuye con la digestión. En el intestino grueso de los herbívoros la microbiota es compleja y actúa en la digestión de las fibras como la celulosa, similar a lo que sucede en el rumen. Las bacterias constituyen un tercio de la materia fecal. La dieta también tiene efectos en la flora gastrointestinal, y esta puede aumentar cuando hay nutrientes en áreas como el ciego y el colon de los monogástricos. Los alimentos deben ser modificados en el aparato digestivo para poder ser absorbidos y utilizados. El conjunto de procesos físicos y químicos que transforman las moléculas en sus unidades estructurales se denomina digestión.
- [Modelos pedagógicos y formación docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelos-pedagogicos-y-formacion-docente-3/): Podemos los educadores diferenciar con precisión modelo, escuela, enfoque, perspectiva o marco, en el ámbito de la educación? Es más: ¿en cuáles de estos se inscribe nuestro hacer profesional? O sobre qué fundamentos  axiológicos, teóricos y metodológicos reposan las prácticas que aplicamos los docentes en las clases? Y, en similar condición, ¿estamos más allá de los grandes pedagogos de la historia? Una inquietud de cierre: ¿los criterios y  prácticas en los que se enmarca nuestro quehacer profesional pueden prescindir de modelos pedagógicos? Los anteriores interrogantes y otros tantos son propios de todo educador, por ello, resulta indispensable hacer una pausa para pensar y sopesar lo que hacemos, en qué tradición educativa lo hacemos y cómo lo podemos hacer mejor. Para ello, este Apuntes de clase es una guía y un abanico de reflexiones, perspectivas teóricas y síntesis metodológicas sobre los modelos pedagógicos y las escuelas educativas de los cuales podamos servirnos los maestros en ejercicio y en formación para forjar una educación con mayor pertinencia.
- [Modelo de simulación de la dinámica de población (SIDPOB)](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelo-de-simulacion-de-la-dinamica-de-poblacion-sidpob-2/): La producción ganadera en Colombia ha venido ocupando una posición importante específicamente con el aporte a las cuentas nacionales. Sin embargo, el buen desempeño de la ganadería colombiana, en cuanto a inventario se refiere -comparado con la productividad a nivel mundial-, más que a un resultado de un proceso gerencial organizado y competitivo se debe a una generosa abundancia ofrecida por los diferentes ecosistemas regionales. Esta situación pone de manifiesto que el potencial productivo nacional es mayor que el indicador actual. De esta forma, se puede inferir que lo que hace falta para promover la realización de ese potencial productivo es la inclusión de una cultura empresarial formal en el proceder de los productores y profesionales colombianos, capaz de aumentar los niveles de producción y de eficiencia, reduciendo los costos de producción y generando valor agregado a la cadena productiva.
- [Modelamiento y diseño de robots industriales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelamiento-y-diseno-de-robots-industriales-2/): La Mecatrónica es una de las áreas más recientes de la ingeniería, creada a lo largo de la vida profesional de una generación de ingenieros que aún está activa, es interdisciplinaria por naturaleza y adquirió vida propia a medida que las áreas de automatización industrial y robótica fueron difundidas como una solución para el aumento de la productividad. Esta obra está dirigida no solamente a los profesionales del área de Ingeniería, sino a todas las personas interesadas en conocer y profundizar en el área de Mecatrónica y Robótica Industrial. Presenta un abordaje sistemático, pero de fácil comprensión, dando a los lectores una visión amplia del tema, permitiendo la formación de una generación de estudiantes a nivel técnico y tecnológico, contribuyendo a la formación y orientación de estudiantes interesados en áreas multidisciplinarias de la ingeniería, sirviendo de excelente material de apoyo a profesores para la fundamentación de cursos en esta área.
- [Modelamiento ambiental matemático con aplicaciones en R](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/modelamiento-ambiental-matematico-con-aplicaciones-en-r-4/): El libro ofrece conceptos básicos de modelamiento ambiental e introduce al lector en el uso del lenguaje de programación R. El abordaje propuesto abarca los diversos medios (agua, aire, suelo y biota) y presenta las generalidades de la materia. Esta aproximación conlleva, en algunos casos, el simplificar, bajo criterios de ingeniería y desarrollos idealizados, situaciones ambientales que de otra forma serían muy complejas de abordar. El fortalecimiento de las capacidades de modelación ambiental posibilita el uso de modelos en el diagnóstico de la contaminación ambiental y en la toma de decisiones de política pública.
- [Miravalle](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miravalle-2/): Este libro recoge relatos de vida y cuentos cortos generados en una de las bibliotecas por la paz durante el proceso de reinserción de algunos excombatientes de las Farc, miembros de la Columna Móvil Teófilo Forero. Durante nueve meses ellos crearon historias y narrativas que permitieron el conocimiento y acercamiento de los participantes a los talleres de extensión bibliotecaria y al contacto con el mundo de loslibros. Un contacto que poco a poco fue rompiendo barreras, distancias e ideologías, y permitió que se fueran desdibujando los prejuicios, los camuflados, y aparecieran los sujetos, campesinos, llenos de pasión por la vida y por la generación de acciones pacíficas, quienes, con lápiz y papel, desearon pasar la página de la guerra.
- [Miradas sobre la subjetividad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-la-subjetividad-3/): Esta obra es la memoria del debate académico en torno al establecimiento de las diferentes formas de la subjetividad en la búsqueda de la constitución de subjetividades políticas altamente democráticas con sentido de solidaridad desde la escuela como uno de los escenarios de formación, desde lo social en medio del conflicto, desde lo pedagógico y sociológico, desde las miradas sobre lo femenino y lo feminista, desde las relaciones de poder entre no política y la sociedad del control y de la locura en el presente.
- [Miradas sobre la reconciliación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-la-reconciliacion-3/): El libro recoge las reflexiones que enmarcan la reconciliación como una posibilidad real y punto de partida para la construcción de un tejido social que paulatinamente siembre la paz, no como utopía, sino como una expresión concreta de relación y acción, tal como lo muestra el mismo texto cuando aborda en su parte final algunas experiencias concretas, nacionales e internacionales que han dejado en los contextos sociales en los que se han desarrollado evidencias significativas de una cultura cierta y posibe.
- [Miradas sobre el acompañamiento tutorial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-sobre-el-acompanamiento-tutorial-2/): El libro explora la naturaleza del acompañamiento tutorial en la formación doctoral, a partir de cuatro movimientos: el antropoepistémico, desde la categoría de encuentro como locus donde desaparecen las posturas "yoístas" para dar paso a la configuración de posturas "nosoístras"; el pedagógico, desde los criterios de simetría, circunstancialidad y comovilización; el lasallista, con su característico estilo educativo que privilegia la relación como acompañamiento sororal y fraternal; y el didáctico, con sus dimensiones metodológicas y operativas, tales como las arqueologías intelectuales, las cartografías y los informes de avance.
- [Miradas prospectivas desde el bicentenario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/miradas-prospectivas-desde-el-bicentenario-3/): En el marco de las celebraciones del Bicentenario de la Independencia de Colombia, la Universidad de La Salle se pregunta por el devenir del Desarrollo Humano a partir de este acontecimiento. La pregunta que se plantea, a manera de puerta de indagación, a un problema del presente que es posible rastrear desde el acontecimiento mismo de lo que hoy llamamos Colombia es: ¿Cómo se ha dado el desarrollo humano en el acontecer de 200 años de historia de Colombia para pensar nuestro presente y proyectar nuestro futuro? Al preguntarnos por el Bicentenario como un acontecimiento, este se presenta como una irrupción histórica que marca una diferencia con los momentos anteriores del territorio que hoy poblamos, y permite ver la diferencia en lo que hoy somos como colombianos, para indagar cuáles son las prácticas que nos permiten actualmente hablar de lo que somos, pensamos y decimos como sujetos y así proyectar lo que seremos, pensemos, digamos y hagamos en el futuro de nación que queremos construir. Inquirir por el valor del acontecimiento Bicentenario es, a su vez, preguntarnos por nuestro presente, y es, por lo tanto, indagarnos por el mismo a la luz de las prácticas y de los discursos que acompañaron ese momento de la Independencia, para la toma de conciencia de sí mismos, como país que se nombra como nación y que se sitúa en el pasado para pensar su presente y proyectar su futuro.
- [Microeconomía del equilibrio general](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/microeconomia-del-equilibrio-general-3/): Esta obra se centra en el análisis de la microeconomía del equilibrio general, la cual involucre varios agentes y mercados, que permiten ampliar las consideraciones de la economía, como un todo, incluso la demanda y la oferta individuales y agregadas, para varios mercados, de manera simultánea. El texto busca acercarse a los estudiantes de pregrado en Economía de una manera diferente, no solo desde la teoría sino por medio de las aplicaciones matemáticas, que incentiven el estudio y la investigación de los diferentes mercados, tan importantes para la sociedad actual, no solo en la provisión de bienes y servicios y desde la noción del equilibrio, sino en la reducción de las brechas del conocimiento existentes en temas considerados “enigmáticos”.
- [Microeconomía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/microeconomia-4/): Esta obra presenta los principales elementos de la microeconomía, desde la visión matemática y geométrica, en tres grandes componentes: la teoría del consumidor, la teoría del productor y la teoría de los mercados. De la primera se deriva la demanda individual; de la segunda, la oferta de la empresa; y de la interacción de las dos fuerzas, en conjunto: consumidores  y productores, se da el mercado. La geometría es importante para la comprensión de la materia en la medida en que ayuda al estudiante a apoyar la teoría en un proceso de abstracción que fundamenta análisis posteriores en modelos de micro y macroeconomía. En el presente texto se desarrollan los ejercicios completos y se explican paso a paso. Es una estrategia didáctica de utilidad para los estudiantes en sus primeras aproximaciones al estudio de la microeconomía.
- [Métodos de valoración de empresas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodos-de-valoracion-de-empresas-3/): La valoración de empresas hace parte de la formación profesional y tiene como objetivo principal, enseñar y poner en práctica herramientas que apoyan la gerencia financiera de las empresas en la simulación de situaciones futuras a partir de hechos pasados, para lograr planear y tomar decisiones de corto (táctica) y largo (estratégicas) impacto en las operaciones futuras del negocio y en la creación de valor corporativo con responsabilidad social empresarial.
- [Métodos cuantitativos para administración](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodos-cuantitativos-para-administracion-2/): Muchos de los problemas de la industria y del comercio se han resuelto a través de procesos de toma de decisión, apoyados en modelos matemáticos, que han permitido minimizar costos o maximizar utilidades en las empresas en las que se han aplicado. El tema principal de este documento es el planteamiento y la solución de modelos, a partir de algoritmos matemáticos de gran aplicación en situaciones administrativas.
- [Metodología para diagnosticar la habitabilidad en la vivienda social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodologia-para-diagnosticar-la-habitabilidad-en-la-vivienda-social-3/): El trabajo tiene como eje central la habitabilidad -el confort- en vivienda dirigida a sectores de bajos ingresos en Bogotá, conceptual izando la vivienda como el génesis y unidad básica del concepto hábitat. Este proyecto pretende ser una invitación a trabajar en estas necesidades que tiene el ser humano, como son el requerimiento de luz, de ventilación y humedad controlada y de niveles de ruido admisibles, dentro del rango considerado saludable. Para tratar de solucionar un problema, primero hay que detectarlo y conocerlo, y luego perseguir la solución adecuada; la investigación se ocupa en conocer las condiciones de iluminación, ruido e higrotermicidad en la vivienda, a partir de un modelo metodológico propuesto para diagnosticar la situación de los tres parámetros. Las consecuencias para las personas y la vivienda misma se enumeran y se pretende bocetar una serie de posibles soluciones -no paliativas- para estos efectos, desde el diseño de la vivienda; estas soluciones planteadas se tornan en potenciales temáticas de investigaciones.
- [Metodología básica de instrumentación industrial y electrónica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/metodologia-basica-de-instrumentacion-industrial-y-electronica-3/): Este texto recoge las experiencias de los autores en su desempeño profesional y docente en la materia de instrumentación electrónica e industrial. Comprende, además de un enfoque compacto sobre la esencia del diseño electrónico (hardware y software) de los sistemas de instrumentación, una serie de temas no tratados en la bibliografía corriente sobre la materia, que clarifican conceptos importantes como: interpretación y definición de las incertidumbres de los sistemas de medición que se diseñan o manejan, aplicación de la retroalimentación negativa y discusión en detalle de algunos componentes discretos importantes. Finalmente se expone la nomenclatura para la elaboración de diagramas.
- [Mercenarismo en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mercenarismo-en-colombia-3/): ¿Cómo comprender la transformación de la seguridad contemporánea desde los marcos de la guerra híbrida y la seguridad por delegación? Mercenarismo en Colombia responde a esta pregunta a través de un proceso de revisión de literatura y de análisis en busca de disrupciones frente a los clásicos enclaves sobre la seguridad en las relaciones internacionales. Se sostiene la hipótesis de que existe una intersección e imbricación analítica y conceptual entre lo delegado y lo híbrido. Producto de lo anterior, se propone la categoría de la violencia entrópica como dimensión resultante que alcanza a explicar conceptualmente algunas formas contemporáneas de la seguridad y así reflexionar sobre nuevas nociones de victoria en la guerra moderna.
- [Mercadeo básico I](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mercadeo-basico-i-2/): Desde tiempos anteriores a la época de la Revolución Industrial, que se caracterizó por la aparición de nuevos inventos y descubrimientos que propiciaron el desarrollo industrial y consecuentemente, cambios en la estructura social, como también en el siglo XX destacado por un gran desarrollo tecnológico e industrial, se ha observado la lucha que han tenido que afrontar las organizaciones para entrar y mantenerse en el mercado a través de la oferta de un producto o servicio, debido a los constantes cambios de su entorno. La recopilación y el análisis que se presenta a continuación, tiene por objeto ofrecer tanto las bases teóricas como prácticas para llevar a cabo la función de mercadeo que conduzca a dar respuesta al siguiente interrogante: ¿cómo aplicar un buen plan de marketing que impulse el desarrollo de esta organización, siendo hoy en día este plan comúnmente escuchado en todas las entidades, sean comerciales, de servicios (educativas), pequeñas, medianas, etcétera. Al final de cada tema el estudiante encontrará unas actividades a desarrollar que le ayudarán a practicar una autoevaluación de los temas tratados; además encontrará lecturas complementarias o sugerencias de material bibliográfico.
- [Memoria, historia y ruralidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/memoria-historia-y-ruralidad-3/): La obra es resultado del trabajo de investigación acerca de la compresión de la historia y la memoria; la utilidad del testimonio en la narración del pasado, el punto de vista del devenir y la importancia de pensar las posibilidades del presente; sobre las variadas concepciones de la ruralidad y el papel de lo sonoro en la construcción de la memoria. Presentamos así el resultado de muchos días de trabajo y reflexión conjunta, pero además presentamos varios ejercicios que intentan mostrar la importancia del pensamiento en lo que respecta al presente y sus retos. Es cierto: la filosofía y sus conceptos son herramientas imprescindibles para la compresión de la realidad, y para la fundamentación y crítica de todo proyecto de transformación social. Solo hace falta algo más que decir esto; en definitiva, hace falta mostrarlo.
- [Medio siglo de historia del cooperativismo financiero colombiano](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/medio-siglo-de-historia-del-cooperativismo-financiero-colombiano-3/): La Central Cooperativa de carácter financiero COOPDESARROLLO fue una organización emblemática del sector solidario en Colombia, por todas aquellas circunstancias que rodearon su proceso. Fue promotora de proyectos de carácter social y solidario; además, logró cifras importantes de crecimiento que le permitieron posicionarse como organización del sector solidario. Con casi medio siglo de existencia, COOPDESARROLLO vivió diferentes dinámicas de cambio determinadas por la gestión de sus administradores, aunque también influenciadas por el externo que las rodeaba. Este libro contiene los resultados de una investigación que se hizo con el objeto de analizar lo sucedido en COOPDESARROLLO, mediante el examen de documentos escritos y la consulta directa a los protagonistas (ex directivos, funcionarios del Gobierno, asociados, etc.) Este análisis puede constituir un aporte a las dinámicas actuales del cooperativismo financiero, caracterizadas por la presencia de cooperativas que ejercen la actividad financiera con asociados y con terceros, de cobertura nacional y local. De igual manera, puede ser un aporte para los organismos del Estado encargados de su promoción, fortalecimiento, apoyo y control. Este estudio se apoya en documentos y entrevistas, en gran parte, de los protagonistas que configuraron un universo de profesionales con distintas percepciones que al ponerlos en diálogo, describieron rasgos característicos de los acontecimientos analizados.
- [Mediciones ambientales: componente recurso agua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/mediciones-ambientales-componente-recurso-agua-3/): Esta obra busca que los estudiantes tengan un conocimiento técnico y científico para evaluar los contaminantes presentes en la naturaleza, particularmente en el recurso agua, teniendo en cuenta la forma en que estos se manifiestan e interactúan. También describe los procedimientos operativos de análisis que se requieren para evaluar tales contaminantes dentro de cualquier ecosistema, con el fin de contribuir al mejoramiento de la calidad ambiental y, por lo tanto, de la calidad de vida de la sociedad.Como aporte a lo anterior, el presente documento brinda herramientas sencillas para dicha evaluación de contaminantes.
- [Materiales en arquitectura](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/materiales-en-arquitectura-3/): De manera sencilla, este libro propone una guía para que el estudiante analice el ciclo de los materiales, desde diferentes metodologías y estrategias dentro del aula de clase y fuera de ella, a partir de fichas de análisis, visitas de campo y elaboración de modelos. Ello le permitirá visualizar todos los componentes que intervienen en el ciclo de vida de un material, los residuos que se generan en el proceso constructivo y el correcto uso que debe hacerse de estos para minimizar los desechos. En últimas, también es una invitación a reflexionar sobre cómo hacer frente desde la arquitectura y la ingeniería a los nuevos desafíos que ofrecen los materiales en el campo de la construcción.
- [Manual técnico para la interpretación de análisis de suelos y fertilización de cultivos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-tecnico-para-la-interpretacion-de-analisis-de-suelos-y-fertilizacion-de-cultivos-3/): El país está enfrentado un tema tan crítico como la apertura económica -tratados recién firmados como el TLC con Estados Unidos- obligan a los gremios del sector productivo a ser más competitivos si quieren continuar en el mercado. Uno de los elementos para mejorar este aspecto es la eficiencia en el uso de los recursos (fertilizantes, riegos, manejo sostenible del medio ambiente, etc.). La toma de decisiones es un paso difícil en cualquier empresa. En la empresa agropecuaria intervienen muchos elementos, componentes y variables que es necesario conocer a la hora de decidir. Como el momento de las decisiones y los resultados están alejados en el tiempo, los problemas se manifiestan cuando suele ser tarde para resolverlos. Así, para tomar buenas decisiones es fundamental una correcta información previa. Un análisis equivocado lleva siempre a un mal resultado; cuando los márgenes de ganancia de la actividad agropecuaria se reducen, el costo del error puede ser crítico. Las buenas decisiones solo pueden ser resultado de un correcto análisis de las variables y esto solo puede hacerse con buena información.
- [Manual técnico para el trazado de lotes destinados a cultivos anuales y perennes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-tecnico-para-el-trazado-de-lotes-destinados-a-cultivos-anuales-y-perennes-2/): En este documento se muestran, de forma sencilla pero con fundamento teórico, las técnicas necesarias para el trazado y estaquillado de lotes para cultivos anuales y perennes. Inicialmente se discuten los aspectos fisiológicos de la interacción entre plantas cultivadas con un énfasis especial en la competencia entre ellas; posteriormente, se describen detalladamente los procedimientos de trazado y estaquillado en dos sistemas de siembra: tresbolillo y cuadro, con el apoyo de figuras inéditas de los autores. Finalmente, se presenta un glosario de conceptos técnicos para facilitar la lectura de este manual.
- [Manual práctico de ensayos de toxicidad en medio acuático con organismos del género Daphnia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-practico-de-ensayos-de-toxicidad-en-medio-acuatico-con-organismos-del-genero-daphnia-3/): Los ensayos de toxicidad son pruebas diseñadas para evaluar la potencia relativa de un agente o una sustancia contaminante sobre una o más especies de organismos de los sistemas biológicos acuáticos y terrestres, al tiempo que permiten caracterizar la relación concentración-respuesta entre el agente contaminante y el organismo sometido a prueba. La toxicidad de una sustancia es la propiedad que tiene de causar daños a la salud humana o la muerte de un organismo vivo, mediante la comparación de efecto del agente con el de una solución patrón o estándar.Los resultados de las pruebas de toxicidad en sistemas acuáticos constituyen un criterio importante para determinar el efecto y el riesgo de la descarga de sustancias contaminantes sobre los ecosistemas acuáticos, así como para establecer valores límites permisibles para el control de sustancias tóxicas que son incorporadas a los ecosistemas acuáticos.Con la euge de la ecotoxicología ciencia que predice de los agentes potencialmente tóxicos en los ecosistemas naturales (Hoffman, 1995) se ha reforzado la idea de realizar monitoreos y pruebas de toxicidad para la detección, predicción y control de los efectos de diferentes tipos de sustancias sobre los ecosistemas, en particular, el acuático.
- [Manual de suelos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-suelos-2/): El material que se ofrece aquí abarca propiedades físicas y químicas de los suelos, adicionando factores como el manejo de conversión de unidades y ejercicios de trabajo de campo importantes en el desarrollo del conocimiento de la ciencia del suelo. Muchos de los procedimientos provienen de metodologías clásicas que se han usado desde hace muchos años y que se han adaptado a condiciones específicas de laboratorios y prácticas de campo, recorridas por el autor a través de más de treinta años de experiencia profesional en la docencia y la investigación universitaria. El objetivo de este manual es complementar el estudio de la ciencia del suelo en los programas de ingeniería. Incluye cuestionarios y preguntas que deben guiar a la profundización de temas y al análisis de los resultados de las prácticas, en un contexto que debe tener en cuenta problemas de manejo, degradación, contaminación y conservación de suelos. Cada práctica indica la importancia del tema y generalidades que deben motivar al lector a interesarse y a profundizar en la solución de problemas relacionados con los suelos. Para quienes requieran información adicional se incluye una lista de referencias complementaria relacionada con los laboratorios y prácticas de campo.
- [Manual de prácticas para el tamizaje visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-para-el-tamizaje-visual-7/): La optometría, reconocida como la profesión que atiende lo concerniente al funcionamiento visual y ocular en individuos y poblaciones, requiere de la enseñanza del tamizaje visual, a modo de inicio del desarrollo de los conocimientos y capacidades en la atención clínica. Es así como este texto pretende introducir, de forma práctica y como manual de consulta rápida, un soporte teórico-práctico para aprender y ejecutar de manera ordenada y adecuada el examen preliminar que se debe realizar, y como resultado lograr diagnósticos apropiados y conductas oportunas.
- [Manual de prácticas en bioquímica básica para estudiantes y docentes de la salud visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-en-bioquimica-basica-para-estudiantes-y-docentes-de-la-salud-visual-2/): Este documento se presenta como una guía para estudiantes o profesionales en optometría al brindar una serie de prácticas de bioquímica en las cuales se evidencia la aplicación de esta ciencia básica en una profesión como la optometría. Con las seis guías del Manual, los estudiantes pueden enfrentarse a prácticas experimentales que les permitan afianzar sus conocimientos teóricos y desarrollar competencias en investigación para lograr un aprendizaje efectivo utilizando la aplicación de la metodología científica. Además, esta propuesta complementa el manual teórico Principios básicos de bioquímica en optometría; en este sentido, se propicia un apoyo didáctico útil para los estudiantes y docentes del espacio académico Bioquímica del Programa de Optometría de La Universidad de La Salle y de otras instituciones del país.
- [Manual de prácticas de biología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-practicas-de-biologia-2/): Este Manual va dirigido a los estudiantes que tienen en su plan de estudios el espacio académico Biología. El trabajo está diseñado de tal manera que los estudiantes a través de la aplicación de la metodología científica, en prácticas experimentales, logren un aprendizaje efectivo que les permita afianzar sus conocimientos teóricos e iniciarse en el ambiente investigativo. Con el cumplimiento de los objetivos y las metas propuestas en el curso, los estudiantes logran apropiar el conocimiento y las competencias necesarias para la comprensión de nuevas temáticas o situaciones planteadas en otros contextos. En este sentido, el Manual de Prácticas brinda un apoyo didáctico al trabajo académico en la asignatura. El trabajo práctico está orientado hacia el manejo y la utilización del microscopio, reconocimiento de estructuras celulares para la diferenciación entre procariotas y eucariotas, mecanismos de transporte a través de membrana y división celular.
- [Manual de osteología de cráneo bovino y equino](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-osteologia-de-craneo-bovino-y-equino-2/): La anatomía veterinaria es el estudio de la forma y de la estructura de los animales domésticos, que servirá de base para el abordaje médico, clínico y quirúrgico. Es un área de alta complejidad, pues implica aprender a reconocer múltiples estructuras y relacionarlas adecuadamente con la función de los órganos en cuestión. Dada esta complejidad, las escuelas de medicina veterinaria se ven enfrentadas al reto de enseñar adecuadamente a sus estudiantes la anatomía de las diversas especies de animales domésticos, diseñando cursos cuyo logro de objetivos se vea traducido en la obtención de competencias, destrezas y conceptos anatómicos pertinentes.
- [Manual de laboratorio de estructuras](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-laboratorio-de-estructuras-2/): Este "Manual de laboratorio de estructuras" es una guía práctica de operación de equipos y procedimientos de análisis para llevar a cabo prácticas de diferente índole, tanto desde el campo experimental como de la simulación computacional. El libro, orientado a un mejor entendimiento del comportamiento de las estructuras, se desarrolló pensando en las necesidades del estudiante, por ello, brinda la información necesaria tanto de los elementos de trabajo, como de la teoría respectiva con el fin de que se puedan desarrollar las aplicaciones de una manera más consciente y organizada.
- [Manual de investigación en educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-investigacion-en-educacion-3/): Este manual responde a las constantes inquietudes de una docente como tutora de investigación. Más que mostrar modelos, lo que pretende es hacer visibles algunas apuestas formativas sobre un tema que la formación docente actual debe trabajar: la investigación. Es bien sabido que existe un enorme volumen de libros de consulta sobre esta, los cuales ofrecen variopintas posturas frente a lo que debe hacerse cuando se trata de investigar. Esta obra no pretende aportar algo diferente a dicha literatura, sino hacer más transitables los caminos de investigación a través de un elemento que no presentan los grandes volúmenes: un manual práctico y sencillo, el recorrido de posibles rutas de trabajo que contribuyan a la comprensión de lo que significa investigar desde una postura didáctica. Por ello, se ha escogido el taller como estrategia de trabajo para la elaboración de proyectos de investigación en ciencias sociales y, especialmente, en educación. Los trayectos recorridos en el oficio de la tutoría han discurrido por senderos de ondas irregulares con fluctuaciones que dependieron de los obstáculos emergentes. En este punto se descubrió el sentido de la formación a partir de la tutoría, comprendida como un avanzar juntos mediante el acompañamiento. Para los estudiantes es un avanzar lento y a la vez agitado desde las incertidumbres; y para la tutora es un continuo reflexionar que se expresa mediante la escritura como impronta de formación.
- [Manual de hifología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-hifologia-2/): Roland Barthes planteó el neologismo para formular una teoría del texto que concibe su arquitectura como un tejido. En esa medida, el desarrollo de algunos parámetros sobre hifología implica la proyección de metódicas para abordar los textos bajo esta concepción. Las que aquí se presentan coinciden en poner en evidencia la postura activa del lector quien, como un juicioso investigador, atiende a los indicios y detalles presentes en cada uno de los niveles del , y donde las armonías entre el texto y el contexto terminan haciendo de la comprensión lectora un proyecto cooperativo.
- [Manual de electrocardiografía canina para estudiantes de medicina veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-electrocardiografia-canina-para-estudiantes-de-medicina-veterinaria-3/): En este manual se estudiarán temas y conceptos básicos, que permitirán el entendimiento de la fisiología y el funcionamiento eléctrico del corazón, con el fin de comprender la forma correcta de tomar un electrocardiograma (CG) en caninos, así como su correcta lectura e interpretación. Además de esto, se tratarán temas como: los sistemas de formación y conducción de los estímulos cardíacos o sistema de conducción intrínseco del corazón, electrofisiología, la toma y lectura de electrocardiograma, entre otros.
- [Manual de construcción de un puente peatonal en guadua](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/manual-de-construccion-de-un-puente-peatonal-en-guadua-3/): En el presente manual se especifican los requisitos mínimos y las pautas que se deben tener en cuenta para la construcción de puentes peatonales modulares en Guadua angustifolia Kunth. El modelo de puente aquí propuesto es resultado de una validación técnica y experimental, que culminó con la prueba de carga de un prototipo a escala real. La propuesta se limita a la sucesión de hasta 5 módulos para salvar luces de máximo 25 metros. El libro, dirigido a estudiantes y profesionales del sector de infraestructura vial, pero especialmente a comunidades rurales que requieran implementar soluciones como la planteada, incluye la lista de los materiales y las herramientas necesarias para el proceso constructivo; además, describe el proceso de unión o armado de las piezas que componen un módulo, así como del ensamblaje de los módulos. Por último, se propone una solución concerniente a la cubierta del puente con la finalidad de dar mayor funcionalidad a la estructura y al usuario frente a condiciones climáticas adversas.
- [Maestras rurales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/maestras-rurales-2/): La obra se acerca a los territorios de la Colombia profunda, por medio del aporte de maestras rurales en procesos de reparación y memoria, en lugares permeados históricamente por la guerra, donde sus prácticas pedagógicas los transforman en espacios de esperanza y en apuestas comunitarias y sociales de paz. El libro brinda herramientas, prácticas y metodologías que pueden ser útiles a otros maestros en situaciones de emergencia, ya que las protagonistas del texto se desempeñan en escuelas localizadas en zonas donde el desplazamiento, la migración y el con­icto armado son constantes.          El camino del autor · Ep. | Las maestras de la ruralidad, tejedoras de la vida y el tejido social
- [Los sistemas y las auditorías de gestión integral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/los-sistemas-y-las-auditorias-de-gestion-integral-3/): Cuando se habla de auditar, se alude a la revisión de los sistemas de gestión de una organización y de sus procesos, y a la verificación de la conformidad con diferentes criterios tales como legislación, procedimientos escritos y normas. En algunos casos, la conformidad es obligatoria, como es el caso de la legislación. El resultado es la confirmación de que el sistema cumple los criterios de la auditoría, o que requiere mejora. Hoy por hoy, las auditorías integrales son una herramienta que se ha consolidado en la gestión empresarial de cualquier organización como un elemento evaluador y de cierre del ciclo planear-hacer-verificar-actuar; que permite a las organizaciones medir su desempeño de forma integral y garantizar el cumplimiento legal y de estándares internacionales. Por ello, este libro busca entregar a los lectores los instrumentos necesarios para implementar y evaluar los procesos y el desempeño de un sistema de gestión (calidad ambiental, seguridad y salud ocupacional) en cualquier organización, con los que se determinen las posibilidades de mejora internacional y con los cuales sea posible actuar como auditor o auditado en un proceso de verificación integral. Este libro ha de servir de apoyo al lector que quiera comenzar o fortalecer actividades de implementación de sistemas de gestión, o realización de auditorías combinadas o de sistemas individuales en cualquier organización.
- [Los invisibles de lo visible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/los-invisibles-de-lo-visible-2/): Debido a la complejidad del fenómeno de la imagen, su estudio requiere recursos de muy diferente índole. Desde la definición de los términos básicos de diseño hasta la cualidad simbólica de la imagen, la presente obra realiza una exposición de todos los aspectos relacionados con la imagen visual, y reflexiona sobre ellos. El libro, producto de una investigación cuidadosa y profunda, y de años de experiencia de la autora como docente universitaria, muestra todas las facetas del tema de manera amplia e ilustrada. El interés de la autora por establecer la imagen como un fenómeno que atañe e involucra no solo a la disciplina misma del diseño sino también a otros campos como la psicología, la neurociencia y la pedagogía, otorga al estudio toda la solidez que el tema necesita para ser entendido en sus diversas facetas.Son de destacar los recursos pedagógicos con los que cuenta, pues al proponer ejercicios prácticos estimula la investigación, el entendimiento de los factores implicados en la producción y en el impacto de la imagen visual, y, con esto, la apropiación del conocimiento.
- [Los edificios de La Salle en Bogotá](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/los-edificios-de-la-salle-en-bogota-2/): Los edificios escolares han sido y seguirán siendo un tema apasionante dentro del mundo proyectual del arquitecto y de la arquitectura. Constituyen el altar de la educación, donde la pedagogía genera sus diferentes variables para hacer de la enseñanza y el aprendizaje un matrimonio indisoluble. Día tras día el pensamiento del arquitecto reinterpreta el espacio y el hábitat escolar, y se encarga de transformar y mejorar esas instancias para generar un diálogo perfecto entre los usuarios: estudiantes y maestros. Concebir un hábitat escolar es un reto permanente, directamente relacionado con una escuela pedagógica, un estilo y un modelo pedagógico, traducido en una política educativa que, de manera diáfana, constituye la base conceptual de la proyección del espacio escolar. El presente trabajo pretende encontrar esas relaciones escondidas y sacarlas a flote dentro de la concepción de una arquitectura que podríamos llamar escolar lasallista, la cual enaltece todos los valores pedagógicos de una comunidad dedicada desde su creación a la educación y cuyo fundador, San Juan Bautista de La Salle, abrió el camino a la creación de un ambiente escolar adecuado para los más necesitados, y cómo poco a poco estas condiciones educativas fueron tomando fuerza y expandiéndose hasta convertirse en lenguajes y pensamientos pedagógicos innovadores, puestos en escena y traducidos en la arquitectura, en edificios sobrios pero amables en el hábitat escolar.
- [Logística del transporte comercial internacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/logistica-del-transporte-comercial-internacional-2/): La globalización les ha impreso una creciente complejidad a las relaciones comerciales actuales. Su dinamismo depende significativamente de la salud económica mundial y la eliminación de los anticuados mecanismos proteccionistas. Hoy el tema es competir en un mercado ampliado, pero selectivo. Esta situación ha llevado a un comercio creciente de animales vivos con fines productivos, estéticos, comerciales o científicos, bajo la atenta mirada del CITES y algunos gobiernos responsables ante el cuidado que demanda la fauna. Sin embargo, el conocimiento de la logística que demanda el proceso de transporte escapa incluso a profesionales vinculados con esta actividad empresarial. Esta publicación, desde una perspectiva eminentemente académica, pretende dar a conocer y formar conciencia sobre la responsabilidad y el rigor con que se debe asumir el tema. Con tal fin se ofrece una fundamentación teórica inicial, para proceder al estudio de la carga, el transporte, el manejo reglamentario y operativo de esta, junto con algunas consideraciones económicas finales.
- [Lógica básica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/logica-basica-3/): La lógica tiene un rango de aplicación bastante restringido. Única y exclusivamente trata de encontrar las reglas que determinan cuándo un razonamiento es correcto o no. Como los razonamientos se aplican en todos los aspectos de la vida humana, debemos concluir que la lógica únicamente abarca todos los aspectos de vida. ¿Cómo puede el lector determinar que la conclusión anterior no es simplemente impuesta de manera arbitraria? Por supuesto, apelando a la lógica. No hay, pues, excusa para no estudiarla. Entre otras cosas, su estudio permitirá entender la estructura de inferencias como las presentadas en este preámbulo. Lógica básica es solo una introducción a esta disciplina, que aborda desde sus aspectos más sencillos, los de la lógica proposicional, hasta los desarrollos más complejos pero presentados de manera introductoria, como la teoría de conjuntos y la semántica de mundos posibles para la lógica modal de predicados.
- [Living in Transit: Youth, Nomads and Reality](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/living-in-transit-youth-nomads-and-reality-4/): Living in Transit: being in motion is an actual condition. Movement is real. Moreover, it is essential because it concerns kinetic events. We can insistently perceive that everything changes and moves. All living beings undergo experiences revealing flows, adaptations, and becomings. Quotidian experiences testify to that. Directly or indirectly, we face reality's movements all the time. Atoms move. Planets move. Animals move. Rivers move. Trees move. Technology moves. Economy moves. The State moves. And people move. The ontological assertion that reality is all about beings in motion has an anthropological side that must be considered. We indeed live in times highly defined by movement and change. As we have said, everything moves. It is inevitable to perceive and face movement and change. For that reason, it is essential to ethically assess our human role in changing living scenarios and dynamic beings.          El camino del autor · Ep. 3 |Escribir desde otra lengua, desafío y libertad
- [Liderazgo en la educación rural con enfoque territorial](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/liderazgo-en-la-educacion-rural-con-enfoque-territorial-3/): El mejoramiento de la educación rural es una necesidad inaplazable para construir una Colombia pacífica e incluyente. Una de las formas para alcanzar este propósito nacional es fortalecer las capacidades de liderazgo y gestión de los directivos docentes rurales y sus comunidades para que puedan construir acciones educativas acordes con el contexto del territorio en que se encuentran. Este libro es un aporte de la Universidad de La Salle y la Fundación Empresarios por la Educación a la discusión en torno a los retos de la educación rural; pero sobretodo, es una invitación para comprender los desafíos que la ruralidad presenta para el liderazgo de los directivos docentes. El documento ofrece reflexiones de los tránsitos que la educación ha tenido en “lo rural”. Además, brinda una ruta construida a partir del análisis de experiencias en diversos lugares de Colombia para emprender proyectos pedagógicos con enfoque territorial, la cual se crea a partir de experiencias en diversos lugares de la Colombia rural.
- [Liderazgo educativo: reflexiones, escenarios y prácticas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/liderazgo-educativo-reflexiones-escenarios-y-practicas-4/): Este texto da cuenta de las reflexiones realizadas sobre el liderazgo educativo en la básica escolar y en la educación superior; se analizan y tensionan los diversos escenarios en los que se mueven los líderes educativos y se describen las prácticas de liderazgo y gestión que estos realizan. El libro es pionero en su género en el país por cuanto inaugura un ejercicio de socialización y visibiliza la producción investigativa que con el tiempo se debe ampliar y consolidar. Por la diversidad y riqueza de temáticas que aborda, también se constituye en un referente para orientar las prácticas de los líderes educativos en todos los niveles del sistema educativo del país.
- [Liberalismo, igualdad y democracia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/liberalismo-igualdad-y-democracia-2/): El texto no pretende ser un manual temático correspondiente a algún programa oficial, ni tampoco un compendio de todos los temas posibles a tratar en el área de Filosofía Política. Constituye sí una reflexión sobre algunos temas que, no obstante, están apoyados en la lectura de muchos autores. Tiene una dosis personal también apoyada en portes varios que vienen de los debates que se nombran, pero que no ocultan las preferencias ideológicas del autor. En un esfuerzo de síntesis se diría que el trabajo se ha centrado en la doctrina liberal y que la concepción que se trata de desarrollar podría enmarcarse en una mayor simpatía por la fundamentación moral de la política, con afanes por un igualitarismo social, menos que por el liberalismo social, menos que por el liberalismo individualista posesivo, no obstante las críticas que aparecen delineadas para las posturas igualitaristas liberales.
- [Leo, luego escribo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/leo-luego-escribo-3/): Esta obra ha sido planteada didácticamente por competencias. Más allá de modas pedagógicas y didácticas programáticas, más allá del apego a lineamientos globalizadores, por competencia debe entenderse aquella habilidad o cualidad integral que permite al educado la adquisición y aplicación de conocimientos, la comprensión y el desarrollo de facultades, el reconocimiento y la formación de hábitos, así como la crítica y al afianzamiento de valores éticos, cívicos e históricos a través del pasado, presente y futuro.
- [Lentes de contacto tóricos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-toricos-3/): Los lentes de contacto blandos tienen la capacidad de corregir astigmatismos refractivos haciendo un diseño tórico por la superficie posterior del lente; el éxito de la adaptación está en que los dos meridianos del lente coincidan con los de la córnea. En esta obra se exponen en detalle las características de estos lentes de contacto y recomendaciones para su adecuado uso.
- [Lentes de contacto en ectasias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-en-ectasias-3/): Las ectasias son córneas irregulares primarias. La adaptación de lentes de contacto para pacientes con este tipo de dolencia pertenece a las adaptaciones especiales. Especiales no precisamente por el diseño de los lentes, muchos pacientes con ectasias pueden corregirse con los mismos diseños que se utilizan para la gran mayoría de los demás pacientes. Lo especial radica en la manera en que debe evaluarse al paciente. Las adaptaciones son comúnmente más complejas por tener córneas irregulares y debe disponerse de un buen número de lentes de prueba con diferentes diseños. Por lo mismo, el tiempo que ha de dedicarse a cada paciente es mayor que el de las adaptaciones convencionales. Se requiere conocer el perfil corneal, de manera cualitativa y cuantitativa, y por lo mismo es necesario apoyarse en topografía corneal convencional o Plácido, o de elevación o tomografía corneal.
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-8/): Este trabajo se orientó como texto de guía y estudio para los estudiantes que se inician en el arte de la adaptación de lentes de contacto. Este manual sencillo, busca facilitar el manejo de los lentes de contacto, para que el estudiante pueda calcular las características del lente de acuerdo a las necesidades del paciente. Este manual es una guía sencilla y fácil en la adaptación de lentes rígidos permeables al gas y blandos.
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-7/): Esta obra brinda conceptos básicos a partir de los cuales el estudiante puede entender la composición química de los lentes de contacto y, con base en ella, inferir las propiedades que estos materiales le confieren. Incluye además las tendencias actuales en investigación en materiales para lentes de contacto. Está dirigida a estudiantes y docentes interesados en la aplicabilidad de estos conceptos en el campo específico de la optometría.
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lentes-de-contacto-6/): Este libro es el resultado de varios años de trabajo como docente y de la práctica clínica en el área de lentes de contacto. Aquí se describen la anatomía y la fisiología del segmento anterior del ojo, los diversos tipos de lentes de contacto, así como las filosofías de manejo en casos sencillos y en casos difíciles. La mayoria de las formas de adaptación son fruto del trabajo del autor y de la información obtenida con clínicos en lentes de contanto con todo el mundo.
- [Lasallismo y educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/lasallismo-y-educacion-2/): Esta obra emergió de las interacciones y disertaciones que ocurrieron en el marco del II Simposio Internacional y V Institucional de Experiencias Docentes; evento que se realiza de manera periódica en la Universidad de La Salle y que convoca intercambios a partir de las prácticas pedagógicas de los docentes lasallistas de diferentes niveles escolares y de diversos territorios. Los capítulos le permitirán al lector aproximarse a rutas didácticas novedosas que ilustran las estrategias que diseñan los docentes con el propósito de innovar y cautivar a los estudiantes. Narrativas, vivencias, experiencias, cartografías, diagnóstico de necesidades y usos diversos de herramientas tecnológicas vinculadas a un saber disciplinar son algunos ejemplos de las técnicas y herramientas que los autores refieren como eficaces para desencadenar y favorecer procesos de aprendizaje. Esperamos que lectores interesados en el campo de la formación lasallista, encuentren en esta obra ideas para dinamizar y enriquecer su quehacer.
- [Las voces de niños y niñas sobre la moral](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-voces-de-ninos-y-ninas-sobre-la-moral-3/): La obra tuvo como propósito central escuchar cuidadosamente las voces de niñas y niños sobre asuntos relacionados con la moral. En las expresiones y testimonios del grupo de niños que participó, el lector encontrará una sorprendente manera de describir el sentido de lo bueno, lo malo, lo justo, marcada por la perspectiva y las experiencias cotidianas de los niños. Se trata de reflexionar sobre las categorías básicas de lo moral, no desde el punto de vista de las preocupaciones y la experiencia del adulto, sino desde la opinión de los niños. Esta perspectiva pedagógica y docente, así como de las intencionalidades formativas y de la manera en que una institución educativa comprende el contexto social y cultural en el que ésta inserta para hacer más pertinente su que hacer educativo. Se trata de un texto que, desde la mirada de niñas y niños de contextos violentos, describe sentidos locales y circunscritos a la vida cotidiana de la preservación de la vida, la lealtad, el que hacer político y la vinculación y adherencia a normas legales y por fuera de la ley como formas fundamentales de convivencia y, en algunas circunstancias, de preservación de la vida propia y de los cercanos. Es un texto que interpela y relativiza las verdades absolutas sobre lo que es bueno, digno y justo para todos; llama la atención sobre el compromiso ético y político de la escuela con la formación ciudadana, ética y política; exige que los académicos y científicos sociales involucren otras maneras de comprensión de lo real.
- [Las transformaciones del sector rural en Colombia desde las reformas neoliberales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-transformaciones-del-sector-rural-en-colombia-desde-las-reformas-neoliberales-3/): Bajo el enfoque teórico de la nueva teoría de la regulación económica, esta investigación aborda la problemática del desarrollo rural colombiano desde mediados de los años ochenta hasta la primera década del siglo XXI. La riqueza conceptual de este enfoque permite a los autores realizar un análisis novedoso, en el que se destaca el papel que desempeñan las instituciones, los actores y las fuerzas en conflicto en la determinación de las dinámicas recientes del sector rural de Colombia. Así, uno de los objetivos centrales de esta obra es profundizar en la comprensión del vínculo entre las reformas estructurales y la evolución reciente del desarrollo rural en Colombia. Con este propósito se revisan cuidadosamente las tendencias en variables como los ingresos y las fuentes de empleo de la población rural, las economías campesinas, la estructura de la propiedad de la tierra y los cambios en el uso del suelo, entre otras. La presencia del narcotráfico y el paramilitarismo, así como las diferentes formas de violencia guerrillera, han confluido en procesos de desplazamiento a gran escala y concentración de la propiedad rural. Las víctimas del desplazamiento forzado, junto con los desplazados ambientales, dan cuenta de profundas transformaciones del territorio y la configuración de nuevas geografías del desarrollo.
- [Las hijas del capitalismo cognitivo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-hijas-del-capitalismo-cognitivo-3/): El estudio del sujeto contemporáneo ha sido una inquietud sentida en los espacios académicos, especialmente porque los seres humanos sufren mutaciones contradictorias que abastecen de incertidumbre didáctica tal oficio. La labor del ser docente muta, se transforma en un oficio biomaquínico, porque, en primer lugar, su constante enseñanza formatea el cuerpo, acelerando la persistencia del deseo permanente por educarse; cuerpo y deseo conectados, vía enseñanza universitaria, al sentimiento de pertenecer a algo, a la adicción educativa de la cognición contemporanea; y en segundo lugar, porque el docente universitario se mueve en una franja nueva de competencia cognitiva que o le impulsa a producir más para mantenerse como tal, o le caduca exponencialmente para derogarle su experiencia en una obsolescencia programada por el sistema universitario. El docente ha de mantener la adicción de aprender en los estudiantes si no quiere ser olvidado.
- [Las expectativas en los modelos macroeconómicos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-expectativas-en-los-modelos-macroeconomicos-2/): Esta obra ahonda en las instituciones metodológicas fundamentales cuando los modelos incorporan las expectativas en sus explicaciones. Además, intenta estimular la pluralidad, al ofrecer una alternativa en la presentación de las expectativas, junto con sus consecuencias en el modelo e incluso en las decisiones de política. El texto, dirigido a estudiantes de macroeconomía, y en especial a aquellos que cursan niveles intermedios, incluye las expectativas adaptativas  y racionales, así como la expectativa de Keynes y las visiones poskeynesianas de Shackle y Davidson.
- [Las agrociencias en la dimensión de paisajes sostenibles](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-agrociencias-en-la-dimension-de-paisajes-sostenibles-4/): Debido al grave impacto que tienen hoy en día los sistemas productivos agropecuarios en todos los ámbitos (local, rural, regional y global); se hace necesario proponer estrategias que prolonguen la existencia de todos los seres vivos, incluida una forma de vida sostenible y saludable para la humanidad. En el texto, los autores reflexionan en torno a los paisajes rurales sostenibles, los riesgos en la agricultura y la necesidad de comprenderlos cuando se pretendan generar políticas o proyectos. También, se analizan los paisajes sostenibles en sistemas productivos de frutales, el cultivo de la palma y las alternativas para manejar los residuos de las cosechas forestales que se generan.
- [Las agrociencias como soporte a una producción agropecuaria sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/las-agrociencias-como-soporte-a-una-produccion-agropecuaria-sostenible-4/): Los sistemas productivos agropecuarios impactan de manera local, rural, regional y global. En la actualidad, las formas de vida existentes, las condiciones del planeta tierra y sus interacciones con el resto del universo, implican que hoy más que nunca se generen situaciones y actividades que permitan reflexionar, analizar y crear estrategias que lleven a prolongar la existencia de una forma sostenible y saludable de la humanidad y de todos los seres vivos. En esta obra se presentan algunas de las reflexiones generadas a partir del análisis de los paisajes rurales sostenibles; además, se hacen consideraciones sobre los riesgos en la agricultura y la necesidad de comprenderlos cuando se pretendan generar políticas o proyectos. También, se analizan los paisajes sostenibles en sistemas productivos de frutales, el cultivo de la palma y las alternativas para manejar los residuos de las cosechas forestales, que se generan.
- [Laboratorio de microbiología para optómetras](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/laboratorio-de-microbiologia-para-optometras-3/): Se ofrece al estudiante conceptos teóricos y prácticos aplicados directamente a la práctica optométrica, a la morfología y a la identificación de los microorganismos, así como de las manifestaciones clínicas sistémicas y oculares. Cada guía presenta las competencias que el estudiante debe alcanzar; una introducción que da el sustento teórico a la práctica; materiales, y procedimientos, paso a paso, que se realizarán en la práctica. Los resultados están enunciados en orden, con espacios para que el estudiante dibuje y escriba cada uno de los hallazgos. Finalmente, plantea al estudiante la escritura de un artículo de tipo científico con los resultados obtenidos en cada práctica, con el objeto de fomentar las competencias profesionales y habilidades en el desarrollo de proyectos de investigación.
- [Laboratorio de microbiología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/laboratorio-de-microbiologia-2/): La microbiología representa una de las materias fundamentales en la formación de los estudiantes de Ciencias Agropecuarias, debido a que su conocimiento permitirá utilizar diferentes grupos de microorganismos para lograr un mayor desarrollo e índices superiores en los parámetros de producción de las diferentes especies animales en el campo pecuario. Además, representa una herramienta importante para identificar tanto los microorganismos benéficos como los patógenos, en especial aquellos con los que trabajará en su ejercicio profesional. En esta materia, los estudiantes aprenderán los distintos procedimientos y desarrollarán habilidades que les permitirán manejar con destreza y seguridad la preparación de los materiales requeridos en el laboratorio, observar los microorganismos, describirlos y diferenciarlos de manera que puedan estar en condiciones de utilizarlos y saber su presencia. Esta publicación proporciona la orientación básica para conocer y aprender acerca de diferentes especies de bacterias y hongos; cómo cultivarlos y diferenciarlos en los medios de cultivo, establecer métodos de control de microorganismos contaminantes en las granjas y empresas productoras de derivados lácteos y cárnicos, mediante la utilización de desinfectantes. Asimismo conocer las características y uso de los antibióticos para el control de enfermedades infecciosas de los animales; realizar técnicas de recuentos bacterianos de bacterias benéficas o patógenas que son importantes en la producción de alimentos de consumo humano y así garantizar su calidad.
- [La universidad productora de productores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-universidad-productora-de-productores-3/): La tesis de esta obra es que la gubernamentalidad neoliberal hace del empresariado académico una biopolítica, en la medida en que produce un "medio ambiente" (milieu) donde la vida y el conocimiento se transforman en factores productivos. Cómo emerge este milieu en Colombia, de la mano de qué técnicas, a partir de qué estrategias y en busca de qué objetivos, son algunas de las preguntas que el libro de Jorge Eliecer busca resolver. Para ello el autor echa mano de la obra más recientemente publicada de Foucault (los cursos de 1978-1979 a los que se hizo mos alusión), pero también de algunos autores que ven en el neoliberalismo la manifestación de una gubernamentalidad global capitalista.
- [La tutoría de la investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-tutoria-de-la-investigacion-3/): Esta obra es de gran utilidad para los noveles tutores, quienes, en la mayoría de los   casos, comienzan su labor apenas con los referentes de un profesor que los  acompañó en su trabajo de grado, pero sin contar con una fuente de consulta  en la que logren profundizar o capacitarse en este nuevo rol. A lo largo de las páginas de este texto se podrán apreciar y distinguir las características, los alcances, las dificultades y el itinerario formativo de  un tutor; una labor académica que empieza en las vicisitudes de la conformación de un equipo de investigación, pasando por las extensas jornadas de diálogo, revisión y señalamiento de compromisos, hasta llegar a la supervisión formal y de contenido del trabajo final.
- [La torsión en las construcciones](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-torsion-en-las-construcciones-2/): La torsión es un tema escasamente tratado en Colombia. Apenas se menciona la torsión de barras circulares en el curso de resistencia de materiales, lo que de paso sea dicho, contribuye a la opinión equivocada, según la cual, la rigidez torsional de Saint Venant es directamente proporcional al momento polar de inercia de la sección y los esfuerzos cortantes son mayores en los puntos más alejados del centro de gravedad de las mismas. En realidad la sección circular representa una excepción. Se puede mostrar que, de todas las secciones de igual área, el círculo tiene el menor momento polar de inercia y sin embargo, presenta la mayor rigidez torsional, como lo puede comprobar cualquiera que trata de torcer simultáneamente un lápiz y una regla. Fue el matemático e ingeniero francés Barré de Saint Venant, quien, en 1853, logró formular las ecuaciones que rigen el comportamiento de barras macizas no circulares sometidas a torsión. En honor a él nos referimos en esta publicación a la torsión de Saint Venant (y no torsión uniforme como también se llama) para denotar aquel tipo de solicitaciones por torsión que son resistidas por esfuerzos cortantes y en las que se supone que el alabeo, esto es el desplazamiento de los puntos en la sección a lo largo de su eje, no está restringido.
- [La salud pública, una perspectiva colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-salud-publica-una-perspectiva-colombiana-2/): La salud pública es un campo repleto de propuestas de interpretación destinadas a comprender la importancia del bienestar común y de las políticas públicas, que son un reto en un país como Colombia; sin embargo, parte de ese reto no es solo conocer ese marco legal y conceptual que propone el Estado, sino entender sus propósitos dentro de la comunidad. La protección y la promoción de la salud en una sociedad son fundamentales para su desarrollo; por eso cobran tanta importancia el entendimiento y la interpretación adecuada y lógica de la normatividad, además de las implicaciones que esta tiene. Los conceptos básicos de salud pública son indispensables para conocer el objetivo de un área tan amplia y de tanta importancia para todos los profesionales de la salud. Por tanto, para la optometría es muy importante el reconocimiento de la salud pública.
- [La salud ocupacional en optometría](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-salud-ocupacional-en-optometria-2/): La salud ocupacional se define como una rama de la salud pública orientada a promover y mantener, en el mayor grado posible, el bienestar físico, mental y social de los trabajadores, protegiéndolos en su lugar de trabajo de todos los agentes perjudiciales para la salud. El propósito de la salud ocupacional consiste entonces en adaptar el trabajo al hombre, y cada hombre a su actividad. Desde esta área de las Ciencias de la Salud esta obra pretende ofrecer un panorama de las acciones que se despliegan para la prevención, detección y rehabilitación de los trabajadores que han sufrido accidentes o enfermedades relacionadas con el trabajo.
- [La presbicia y su manejo clínico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-presbicia-y-su-manejo-clinico-3/): En el espacio académico "Clínica optométrica básica" se prepara al futuro optómetra para su práctica profesional, debido a que construye los conocimientos necesarios para realizar un examen refractivo. Su método clínico se fundamenta principalmente en el aprendizaje que se adquiere con base en la experiencia, combinando así el saber con la capacidad de hacer. Para poner en práctica este método, es importante entrelazar los conceptos teóricos previamente adquiridos, con la vivencia que proporciona la experiencia. El beneficio para el estudiante consiste en adquirir y desarrollar una formación adecuada para su desempeño clínico. Este espacio académico incluye horas de práctica en consultorios dotados con equipos especiales adecuados para que cada alumno adquiera la destreza requerida en la atención de pacientes. Estas prácticas se realizan entre compañeros y con pacientes particulares con la guía, orientación y acompañamiento del docente.
- [La paz sin engaños](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-paz-sin-enganos-3/): En un país como Colombia, donde se ha mantenido latente un grave conflicto político, social y armado, la paz es una necesidad imperiosa; pero no se trata de una paz cualquiera, sino de una de carácter directa como por los efectos inherentes a otras formas de violencia indirectas o encubiertas. De ahí la importacia de este libro: ofrece principios generales para lo solución pacífica de conflictos originados de problemas estructurales. Y al proponer el caso específico de Colombia, se procura sacar este conflicto nacional del confinamiento en el cual se ha manetnido, alcanzar implicaciones prácticas en futuras negociaciones de paz y demostrar la importancia de propuestas que planteen soluciones reales y duraderas de las causas que los han originado, incluso en aquellos países en los que no existe un enfrentamiento armado abierto, pero hya inestabilidad política y donde la mayoría de la población padece la extrema pobreza.
- [La motocicleta como modo de transporte](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-motocicleta-como-modo-de-transporte-3/): El rol que ha tomado la motocicleta como actor predominante en la movilidad de varias ciudades colombianas amerita estudios y actuaciones dirigidas al comportamiento del tránsito y la seguridad vial, tanto en infraestructura, como en política pública y, especialmente, en la sensibilización de motociclistas y demás conductores en la vía frente al peligro que implica un comportamiento vial inadecuado y riesgoso. Este libro se enfoca en el comportamiento habitual del motociclista y en potenciales medidas a aplicar (algunas ya adoptadas en otros países), que habrían de contribuir en pro de una ocupación más amable y segura del espacio en vía por parte de todos los actores presentes: motociclistas y no motociclistas.
- [La memoria urbana en la representación cinematográfica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-memoria-urbana-en-la-representacion-cinematografica-3/): La memoria urbana en la representación cinematográfica es una conjunción de los intereses particulares de los autores, la cinematografía y los estudios semióticos del paisaje urbano; usa la arquitectura como amalgama que define el principal interés de la investigación. Este libro se centra en el análisis simbólico de nueve piezas filmográficas rodadas e inspiradas en la ciudad de Bogotá, desde las cuales los autores desarrollan los principales conceptos para el análisis semiótico, tanto de los códigos culturales, como de los lenguajes estéticos y los acontecimientos urbanos, encontrando así, una metodología de análisi única de la expresión cinematográfica. Estos conceptos y metodologías innovadores generaron interesantes resultados que representan la apertura a nuevas formas de teorizar la arquitectura y la ciudad.
- [La mediación tecnológica como vía para la apropiación del patrimonio cultural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-mediacion-tecnologica-como-via-para-la-apropiacion-del-patrimonio-cultural-3/): Presenta algunas ideas que podrían fundamentar la mediación tecnológica como una estrategia para generar procesos de apropiación de contenidos sobre el patrimonio cultural, en el contexto de las sociedades de la información y el conocimiento. El carácter interdisciplinar dado al texto lo convierte en una fuente de interés para estudiosos del impacto, los usos y las interacciones de las tecnologías digitales en ámbitos socio-culturales y educativos, vinculados con la creación, socialización y acceso a los saberes patrimoniales, posibilitando encontrar opciones de reflexión y pautas para la acción informativa y formativa orientada al diseño de productos y servicios, sustentados en aplicaciones tecnológicas, para apoyar la enseñanza y la investigación sobre el patrimonio cultural en sus múltiples manifestaciones.
- [La máquina del tiempo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-maquina-del-tiempo-3/): La ciudad europea aún hoy ofrece al visitante la posibilidad de emprender un viaje en el tiempo, brindándonos diversos escenarios para explorar las épocas históricas que nos precedieron, tanto en Venecia como en Budapest, tanto en Praga como en París, en medio del tejido histórico de origen romano o medieval, en la forma de las calles y de los edificios, en el color de las piedras y de los materiales que los componen. Los ojos curiosos de un viajero pueden así entrever, detrás de imágenes del presente, el entretejido de tiempos de antaño, del trabajo de hombres y sociedades que dieron origen al paisaje contemporáneo. Quedan a la vista las permanencias y las transformaciones, los cambios y los contrastes entre lo" antiguo y lo nuevo, en un ejercicio que puede ayudarnos a comprender la ciudad contemporánea a nivel global. Así como una máquina del tiempo, esta obra ayuda a la inmersión de los lectores en tiempos lejanos, asegurando que siempre podemos volver al presente. El texto explora de manera imaginaria la ciudad europea en el trascurso de los siglos, desde el quiebre del Imperio romano pasando por la ciudad medieval, por el Renacimiento, por la ruptura de los horizontes espaciales del Barroco, por el advenimiento de la ciudad industrial y de la ciudad contemporánea. El libro está dirigido a estudiantes y estudiosos de la ciudad, como también a ciudadanos y viajeros curiosos. Reconocer las formas y los cambios, detectar los nexos existentes (si aún los hay) entre espacio y sociedad, ya que no pueden ser competencias tan solo de técnicos y profesionales, de estudiosos o historiadores, es una actitud que involucra nuestro-ser ciudadano de este mundo y de este tiempo. Reconocer este código cultural y transmitirlo a las nuevas generaciones es una urgencia ética antes que estética; es una manera de entender el tiempo presente y de imaginar posibles futuros.
- [La investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación 2015-2016](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-investigacion-en-la-facultad-de-ciencias-de-la-educacion-2015-2016-2/): La línea de publicaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle de Bogotá, denominada Indagaciones, presenta un panorama y reporte de las líneas de investigación, los grupos de investigación, sus integrantes y producciones, así como los proyectos de posgrado y los abordajes investigativos de pregrado, incluyendo sus semilleros. En esta ocasión, siguiendo la idea original de dicha publicación, con Indagaciones 2 se recoge sistemáticamente la producción académica del profesorado y de los estudiantes en 2015 y 2016. Se avanza en la configuración de algunas rutas posibles en los procesos de intersectorialización e internacionalización de la investigación, así como en la difusión y visibilidad de la investigación en la Facultad. Esperamos que esta segunda entrega continúe siendo referente para el inicio de nuevos estudios y para la construcción de historia dentro de la unidad académica de educación.
- [La investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación 2010-2014](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-investigacion-en-la-facultad-de-ciencias-de-la-educacion-2010-2014-2/): Con Indagaciones se considera que uno de los retos con los que se enfrentan las ciencias sociales en el interior de las universidades consiste en legitimar los saberes que les son propios desde estructuras o modalidades que correspondan con su naturaleza. En esta dirección, Indagaciones se encamina a un doble objetivo: primero, iniciar con un registro sistemático y estratégico relacionado con la investigación en la Facultad, de modo que se cuente con un material de primera mano que sea referente para nuevas investigaciones y futuras proyecciones de los grupos y las líneas de investigación. Y segundo, potenciar la difusión y la visibilidad de la investigación en la Facultad de Ciencias de la Educación.
- [La investigación con casos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-investigacion-con-casos-2/): La utilización de estudios de caso como estrategia pedagógica en las escuelas de negocios y facultades de Administración viene demostrando su pertinencia desde hace más de un siglo. Tanto así que se considera característica fundamental del proyecto pedagógico de las principales escuelas de negocios en los países desarrollados. El presente manual pretende aportar en algo al desarrollo de la investigación organizacional y gerencial al presentar los elementos metodológicos básicos en materia de investigación con estudio de casos que han venido desarrollándose durante casi un siglo alrededor del mundo.
- [La innovación como agenciamiento educativo comunitario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-innovacion-como-agenciamiento-educativo-comunitario-2/): La innovación educativa es entendida hoy como una de las más potentes herramientas para el mejoramiento de la calidad de la educación que reciben los niños y jóvenes en Colombia. Esto toma más fuerza cuando la innovación que se realiza en los centros educativos amplía su círculo de experiencia y aprendizaje, involucrando los diversos actores de la comunidad educativa y generando procesos de agencia y construcción de tejido social. La innovación, vista desde este ángulo, cobra otra dimensión y se constituye en un proceso de agenciamiento de las comunidades educativas. Los autores del libro buscan contribuir en la construcción de una nueva y más amplia visión de la innovación educativa al aportar elementos de dos tipos: de carácter conceptual en el que desde la filosofía y las ciencias sociales se la resignifica y; los de carácter experiencial, que muestran a través de casos específicos cómo esta favorece en la construcción de tejido comunitario y de incremento de agencia. El libro está pensado para que los estudiantes y maestros de cualquier nivel de formación en la pedagogía encuentren elementos de tipo teórico y práctico que puedan iluminar sus comprensiones sobre la innovación educativa y decidirse a emprender proyectos creativos que creen comunidad al tiempo que mejoren la calidad de la educación.
- [La idea de historia en Carlos de Sigüenza y Góngora](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-idea-de-historia-en-carlos-de-siguenza-y-gongora-2/): El estudio que dio forma a este libro ha pretendido ser una contribución a la comprensión de los aspectos más sobresalientes de la obra de ese pensador criollo novohispano del siglo XVII; hombre inquieto, buscador infatigable y pensador de valor indiscutible fue Carlos de Sigüenza y Góngora. La idea de Historia en Carlos de Sigüenza y Góngora vio su primera publicación en 1982 por la Universidad Nacional Autónoma de México, y ahora la necesidad de una nueva edición estriba tanto en su originalidad y pertinencia para el estudio de la filosofía novohispana, como también por la exhortación a la que conduce su lectura: cuestionar el modelo de historia e historiografía de una nación, pues son estos la clave para comprender el modo en que se configura la idea de sí misma. El modo de ser y de comprender en el contexto hispanoamericano se ha debatido sobre la oposición entre el pensamiento occidental y el surgido en tierras americanas, una oposición ciertamente encarnada en la filosofía de Carlos de Sigüenza y Góngora, por lo que la presente obra se centra en una tensión edificante que constituye y sirve de fuerza creativa a su pensamiento moderno, debatido, sin embargo, entre su clara concepción renacentista y su providencialismo dogmático. Asomarse al pensamiento del erudito barroco es contemplar la perspectiva consciente y racionalizada del proceso de transculturación en nuestros países americanos; es encontrarse con la ideología criolla en nuestros orígenes; es, finalmente, entender un poco más y mejor nuestra propia cultura y la raíz de nuestro hacer intelectual.
- [La función del envase en la conservación de alimentos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-funcion-del-envase-en-la-conservacion-de-alimentos-3/): Esta obra presenta la importancia del envase en la agroindustria para la comercialización de alimentos, y cómo esta se relaciona con la competitividad de los países. Las propiedades, ventajas, desventajas y principales características de cada uno de los materiales de envasado son discutidas en el libro, así como la sinergia entre el uso de envases y la protección durante la vida útil de diversos alimentos.También se recopilan los principales factores a tener en cuenta por parte de los principales sectores alimenticios en el envasado de alimentos, dejando claro, finalmente, cómo la microbiología de los alimentos es el factor fundamaental a estudiar para lograr el total equilibrio en el correcto uso de los envases.
- [La formación docente lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-formacion-docente-lasallista-2/): Este libro surgió de un proyecto de investigación internacional, colaborativo e interinstitucional que buscaba mejorar la comprensión de las prácticas, experiencias y conocimiento derivados de los programas de formación docente desarrollados por algunas universidades lasallistas.En la reflexión de estas prácticas y experiencias de formación docente contemporánea, que reunió múltiples perspectivas y contribuciones de universidades e investigadores lasallistas, fue significativo encontrar que las diferencias culturales son un factor determinante en el ejercicio de la labor; por lo que, la preparación de los candidatos a maestros lasallistas debe enfatizar en el conocimiento, la habilidad y la disposición para enseñar y vivir los valores de respeto con todas las personas. Somos conscientes del tesoro pedagógico, la herencia y el legado engendrados por san Juan Bautista De La Salle. Por ello, debemos seguir impulsando una reflexión integral que arroje luz sobre quiénes somos y qué hacemos en materia de formación docente, sus alcances y posibilidades. Esta es una invitación abierta a continuar la experiencia de colaboración e internacionalización de nuestras iniciativas educativas.
- [La formación de maestros en contextos rurales, de fronteras y globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-formacion-de-maestros-en-contextos-rurales-de-fronteras-y-globalizacion-2/): Este libro es producto de la práctica de investigación desarrollada por los estudiantes del Doctorado en Educación y Sociedad, a través de la cual los autores elaboraron un estado de arte de diez años de producción académica e investigativa, proveniente de diversas bases de datos, sobre la formación de maestros en contextos rurales, de fronteras y en perspectiva de globalización e interculturalidad. La obra describe temas y problemas relativos a la formación de maestros, como la desigualdad económica y social, los conflictos armados internos y su incidencia en las fronteras, la estandarización de las políticas y currículos, entre otros. Se documentan casos del norte de México y Estados Unidos; América Central y el Caribe; las fronteras de México-Guatemala, Colombia-Panamá, Colombia-Venezuela, Colombia-Ecuador, Bolivia y Perú; así como experiencias de Argentina, Brasil y Chile. Esperamos que este aporte se convierta en punto de partida para investigaciones de más largo aliento.
- [La familia rural y sus formas de diálogo en la construcción de paz en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-familia-rural-y-sus-formas-de-dialogo-en-la-construccion-de-paz-en-colombia-3/): La obra es un aporte significativo al campo de los estudios de familia en Colombia y, en particular, al tópico de familia rural tan escasamente abordado. Desde una perspectiva educativa, en la obra se hacen visibles las prácticas dialógicas en las familias rurales, hondamente vinculadas con su cultura, su contexto y con sus particulares perspectivas de verse y sentirse rurales. Además, el libro centra la atención en la capacidad de estos grupos para generar espacios, tiempos y prácticas de diálogo, así como para reflexionar y plantear posibilidades en la construcción de paz en el país. Sin duda, en el marco del diálogo como movilizador de formación humana y como mediador de tensiones y conflictos humanos, quedan pistas sugerentes para la comprensión de los procesos de paz dentro y fuera de la familia.
- [La familia afronta la violencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-familia-afronta-la-violencia-2/): Es a la vez fácil y difícil investigar, escribir y aportar en forma significativa a la comprensión del fenómeno de la violencia familiar y su intervención, tan cotidiano desde mediados del siglo XX, cuando fue inaugurado como objeto de estudio de las ciencias humanas. Fácil, porque como se han dispuesto grandes lentes sociales para identificarla, la violencia familiar se encuentra y se nombra cada vez más en todas partes. Difícil, porque cuando todo el mundo ve aparentemente lo mismo, quedan pocos elementos novedosos que añadir. Este es el desafío que atraviesan las autoras en este texto.  En síntesis, este texto actualiza las distintas aproximaciones a la comprensión de la violencia familiar y su abordaje y las conjuga con la voz de personas que la han vivido y superado haciendo acopio de lo mejor de sí mismos. Por lo tanto se constituye en una invitación a superar toda tentativa intervencionista y controladora de la vida familiar, pues sin desconocer la indispensable participación de la sociedad y del Estado para detener los abusos de algunos, nos recuerda que la mayoría de las familias, los miles de personas que nunca llegan a una institución de control social o a un ente jurídico-policivo, saben tramitar su malestar y su bienestar emocional haciendo gala de su autonomía como sistemas vivos que se autorregulan para sobrevivir, crecer y afrontar las permanentes demandas inherentes al hecho de estar vivos, aunque a veces atraviesen eventos violentos.
- [La experiencia del trabajo en el aula lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-experiencia-del-trabajo-en-el-aula-lasallista-3/): Este libro es el resultado de un proceso de investigación de docentes universitarios en torno a la problemática de los modelos de formación en la educación superior. En las aulas universitarias, los modelos de formación existen, se palpan, se puede tocar, pero los maestros no son conscientes de ello. Para un gran porcentaje de maestros universitarios la pedagogía y la didáctica no son su fuerte y mucho menos los modelos pedagógicos. Desconocer el modelo pedagógico de la institución no es algo inusual, sin embargo. Por ello, los retos son permanentes, y se debe trabajar por la formación de profesionales integrales que conozcan el acervo teórico de las diversas profesiones que lo nutren y que les permiten ser flexibles, abiertos, creativos e innovadores, impactando en las comunidades, haciendo propuestas de cambio y generando oportunidades de evolución y crecimiento social desde la Universidad de La Salle.
- [La empresa agropecuaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-empresa-agropecuaria-3/): El presente libro brinda a los empresarios y administradores de empresas agropecuarias una herramienta conceptual en la que encuentre los principales elementos y aspectos legales que debe tenerse en cuenta desde la constitución y formalización hasta la ejecución inicial de la empresa agropecuaria. El texto presenta elementos que pueden ser aplicables a una empresa de cualquier sector por tener un tratamiento genérico dentro de la normatividad colombiana, pero, se enfatiza y se resaltan los elementos especiales y particulares que deben tenerse en cuenta para la gestión legal de las empresas agropecuarias.
- [La educación y el sujeto político](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-y-el-sujeto-politico-3/): La educación y el sujeto político: aporte crítico ofrece la reflexión de la acción educativa desde una perspectiva social, política, ética y cultural, donde se privilegia la mirada hacia los contextos sociales en los que están inmersos los actores de un proceso de formación educativa. A partir de esa premisa, se presentan once capítulos integrados en cuatro núcleos temáticos que recogen los diálogos construidos en el Seminario de Fundamentación Política del Doctorado en Educación y Sociedad, espacio en el que se propuso relacionar de manera crítica al doctorando con su propia circunstancia de sujeto político y ético. Tal perspectiva implicó que cada uno se pensara como un ciudadano activo, con la capacidad de transformar el entorno educativo desde una doble condición: la de estudiante-trabajador, en esencia privilegiada para el entendimiento textual y contextual de un fenómeno educativo. Y, desde ese lugar, intentar la combinación del estado del arte, que domina desde el análisis referencial, con el estado de la práctica, que asume con su larga experiencia como formador o gestor educativo.
- [La educación superior en perspectiva lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-superior-en-perspectiva-lasallista-3/): En un mundo que hoy exige que sus habitantes se muevan entre la competitividad, la vanidad, el egoísmo; en el que se premia y envidia la sagacidad, la habilidad para pisotear al otro sin medida; en el que reina la confusión y se diluyen las certezas, resulta interesante, por decir lo menos, encontrar instituciones que apuestan por la humanización, la solidificación de valores como la fraternidad, el servicio, la fe. Esta postura política, por formar integralmente, hace de las universidades lasallistas lugares en los que es posible soñar y concretar el desafío de construir una sociedad donde se reconoce como sagrada la vida y donde el otro; la naturaleza y el Trascendente hacen parte fundamental de la práctica pedagógica.
- [La educación en valores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-educacion-en-valores-3/): Estos Apuntes de Clase corresponden al espacio académico de Educación en Valores, curricularizado en el noveno semestre del Programa de la Licenciatura en Educación Religiosa de la Universidad de La Salle. Se encuentran organizados en cinco unidades: una presentación histórica, una fundamentación teórica y conceptual, una reflexión metodológica, una unidad de tendencias actuales y una de tendencias axiológicas reflexivas.
- [La ciudad poema](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-ciudad-poema-2/): En este libro, Carlos Fajardo explora cómo ha sido expresada, interpretada y fundada poéticamente la ciudad colombiana desde los años veinte hasta la década de los ochenta del siglo XX, principalmente en las obras de los poetas colombianos Luis Vidales (Suenan Timbres), Rogelio Echavarría (El transeúnte), Mario Rivero (Poemas Urbanos, Vuelvo a las calles, José Manuel Arango y Juan Manuel Roca (Luna de Ciegos y Los Ladrones nocturnos). Con un trabajo riguroso y sistemático, Fajardo Fajardo indaga cómo estos poetas han fundado ciudades como textos escriturales y levantado cartografías simbólicas citadinas. Realiza una interpretación de las constelaciones de sus poéticas, explorando los arquetipos presentes en la poesía urbana colombiana.
- [La asociatividad y el liderazgo del profesor en comunidades rurales de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/la-asociatividad-y-el-liderazgo-del-profesor-en-comunidades-rurales-de-colombia-3/): ¿Cómo fortalecer una cultura de la asociatividad y del liderazgo rural? La respuesta no está en aprender y aplicar fórmulas, sino en proponer y dinamizar procesos inter y transdisciplinares que garanticen la vivencia de la asociatividad y del liderazgo por medio de la comunicación, la confianza, el diálogo, la consciencia comunal, el trabajo comunitario, el liderazgo participativo, el reconocimiento mutuo y el sentido de pertenencia. Esto para el fortalecimiento de una cultura en la que se refuercen la autoestima, la autonomía, la responsabilidad y el compromiso del padre de familia, el docente y el estudiante como sujeto potenciado, capaz de liderar procesos de emprendimiento individual y colectivo. La cultura se debe cimentar en la participación, la solidaridad y la sinergia; cualificadas con prácticas pedagógicas reflexivas y críticas para la transformación sociocultural y la resignificación histórica.
- [Voces de maestras desde escuelas rurales de Cundinamarca](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/voces-de-maestras-desde-escuelas-rurales-de-cundinamarca-3/): Este libro presenta las reflexiones de un equipo conformado por maestras y estudiantes de la Escuela Normal Superior de San Bernardo y la Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras de la Universidad de La Salle a partir de la pregunta: ¿quiénes son las maestras rurales de Cundinamarca? Las voces de las maestras, convertidas en relatos, permitirán comprender las condiciones y necesidades de los maestros en la educación rural, ya que al hacerse visibles desde sus historias, se evidencia cuáles son sus funciones, sus didácticas de enseñanza y el compromiso con su propia labor en esta sociedad que, en lugar de reconocer su gran esfuerzo y la importancia de su ejercicio, ha insistido en invisibilizarlas.
- [Vivienda social en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vivienda-social-en-colombia-3/): A lo largo de las últimas tres décadas, en materia de políticas y programas para la provisión de vivienda en Colombia, se ha priorizado la disminución del déficit cuantitativo y el desarrollo de vivienda nueva a través de un sistema de subsidios a la demanda. A partir del 2012, se crea el Programa de Vivienda Gratuita (PVG), o Programa de Viviendas 100 % Subsidiadas, el cual busca, mediante un subsidio no antes creado —en especie—, otorgar unidades de vivienda en gratuidad a los hogares más vulnerables del país. Este libro propone una metodología para la evaluación de programas y proyectos de vivienda de interés social y especialmente prioritario, metodología que se puso a prueba a través del estudio de algunos casos del PVG.
- [Visión de profundidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vision-de-profundidad-3/): El término visión de profundidad sitúa al lector en un contexto que hace referencia a la percepción de diferentes representaciones visuales, denominadas inuigcnee, dentro de un campo espacial (campo visual), lo que da origen a lo que se denomina el mundo visual. Para que se pueda hablar de profundidad, el sistema visual debe considerar que existen diferencias espaciales, de ubicación o de posición entre el observador y el objeto observado, o entre los elementos del entorno. Esta percepción se puede dar en ausencia de movimiento (estática) y cuando el observador o un objeto cambian de posición en el espacio.  La visión de profundidad tiene un momento de aparición y un proceso de desarrollo mediado por la fisiología del sistema visual, el cual varía con el paso de los años y en presencia de alteraciones visuales y oculares que pueden llevar a trastornos de  la profundidad.  Clínicamente puede ser evaluada (cualitativa o cuantitativamente) mediante pruebas que varían según la edad del paciente o el objetivo de la valoración; por tanto, es importante saber seleccionar dentro del gran número de test disponibles el adecuado, lo cual se logra con base en revisiones temáticas o bibliográficas, o reportes de investigaciones clínicas. Para ello, al finalizar el libro, se describen algunos indicadores estadísticos a tener en cuenta en las lecturas para identificar elementos relevantes en la selección y aplicación de pruebas clínicas.
- [Viruela en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/viruela-en-colombia-3/): Los hechos y personajes que lideraron la lucha contra la viruela en Colombia constituyen el aspecto central de este escrito. Temas como el cordón sanitario, el degredo, la variolización y la vacunación brazo a brazo, que se practicó desde 1804 con la llegada de la vacuna al país, son medidas que proceden de España; luego, se habla de la producción de la vacuna colombiana preparada en terneras en el laboratorio central, denominado Parque de Vacunación, donde además de eliminar los efectos adversos del brazo a brazo y se inició el desarrollo de protocolos que permitieron la obtención de una excelente vacuna, que sería utilizada en la prevención, el control y la erradicación temprana de la viruela en nuestro país.
- [Vida religiosa y casas de formación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/vida-religiosa-y-casas-de-formacion-3/): La intencionalidad del presente libro no es mostrar cómo debe ser la casa de formación alternativa a la que actualmente tenemos, tan solo se proponen pistas, criterios de acción, experiencias y caminos que la historia ha enseñado. La ruta nueva está por ser construida a partir de lo vivido, claro, con  condición de que cada equipo de formadores responda: ¿qué dejar?, ¿qué reorientar?, y ¿qué crear ?. Este libro está destinado a los actuales y futuros formadores, a los responsables de la animación de la formación, a todos aquellos que deben desempeñar un rol en la orientación y la gobernanza de la vida religiosa y, por supuesto, a todo interesado en el tema.
- [Utopía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/utopia-3/): Hoy, a 10 años del inicio, Utopía ha sido la salvación, la oportunidad y el camino que les ha dado horizontes nuevos a muchos jóvenes de la ruralidad profunda, quienes, de otra manera, habrían estado condenados al tiempo eterno de la pobreza excluyente, de la tentación de la ilegalidad, de la paternidad-maternidad irresponsable, de la perpetuación del resentimiento y del odio que generan la mala educación y la vida sin oportunidad.Utopía es el lugar donde la novedad acontece: ha hecho que muchas personas de buena voluntad se unan en un proceso filantrópico que alimenta la esperanza y despierta la solidaridad. Es la Providencia de Dios que nunca falta cuando existen buenas ideas que transforman, impactan de modo social y político, dan herramientas para salir adelante y sacan la pobreza de la cabeza para poder volar alto y mirar lejos. Qué rentable resulta la educación incluyente y de calidad para sembrar la paz.
- [Urbanismo sostenible](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/urbanismo-sostenible-3/): Gran parte de la población colombiana vive actualmente en ciudades. Las tendencias muestran que el crecimiento de la población seguirá concentrándose en las áreas urbanas, puesto que favorecen la disminución de la pobreza y ofrecen un mercado mucho más amplio de posibilidades para mejorar sus ingresos y, en consecuencia, su calidad de vida. Sin embargo, dicha tendencia plantea retos importantes en la planeación sostenible de las ciudades, por lo que deberán garantizar la disponibilidad de recursos suficientes para su consumo en condiciones de calidad, bajo la premisa de impactar lo menos posible el entorno natural y no seguir afectando las regiones que sirven de soporte a la infraestructura requerida por las áreas urbanas para su funcionamiento. Es así como este libro, a través de conceptos básicos y experiencias nacionales e internacionales, ilustra a los lectores acerca de la necesidad de masificar un cambio de cultura en las formas de producción urbana y en los patrones culturales de consumo de los habitantes, con el objeto de disminuir la presión sobre las áreas naturales de valor ambiental y de producción agrícola, e introducir cambios en la forma de hacer ciudad, aludiendo a conceptos de desarrollo sostenible con criterios de innovación. El urbanismo, mediante una planeación sostenible, se configura entonces como una oportunidad de consolidar ciudades en armonía con su entorno natural y de gran calidad ambiental para los seres humanos que la habitan.
- [Universidad, lasallismo y proyecto de vida](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/universidad-lasallismo-y-proyecto-de-vida-3/): ¿Cuál es el lugar que ocupa la universidad en el devenir de la historia?, ¿qué caracteriza a la universidad lasallista?, ¿cuáles son los alcances de ser universitario lasallista?, ¿cómo el proyecto de vida favorece las búsquedas de sentido de los lasallistas? Universidad, lasallismo y proyecto de vida aborda estas y otras cuestiones con rigor académico y con un estilo pedagógicamente pertinente para los neolasallistas y para todo aquel que busca revitalizar y actualizar su experiencia lasallista en el contexto de la educación superior. El lasallismo en perspectiva de educación superior es abordado por una pléyade de autores que comparten sus investigaciones, sus experiencias y su saber pedagógico, de un modo original, ágil y actual. Este es un texto de lasallistas para lasallistas. Cada página está escrita con el espíritu de fe, de fraternidad y de pasión que da espíritu y vida al lasallismo en la universidad.
- [Universidad y vocación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/universidad-y-vocacion-2/): Universidad y vocación: llamados y enviados a una misión comunitaria pretende aportar a la viabilidad y la vitalidad de la misión lasallista de educación humana y cristiana, para que “podamos continuar viviendo nuestro legado por otros 300 años”, en consonancia con palabras del hermano Robert Schieler, Superior General del Instituto de los Hermanos de las Escuelas Cristianas del 2014 al 2022. Como señala la Declaración sobre la misión educativa lasallista, hoy existen nuevas formas de vivir la vocación lasallista, expresada de diversas maneras, con distintos actores implicados. Además de los hermanos, encontramos asociados y colaboradores lasallistas, jóvenes y voluntarios fieles de otros credos, bienhechores, antiguos alumnos, mujeres y hombres laicos que comparten su vida inspirados en la espiritualidad legada por Juan Bautista de La Salle, y que responden a la invitación del Espíritu Santo a vivir como miembros de la familia lasallista. Este libro recoge algunas de esas voces, que resultan testimonio e incitación para repensar, resignificar y vitalizar la misión compartida.
- [Universidad de La Salle: 50 años para pensar, decidir y servir](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/universidad-de-la-salle-50-anos-para-pensar-decidir-y-servir-3/): El legado de los Hermanos de La Salle, de casi 300 años en el mundo entero, ha sido inspiración y base fundante de la propia historia de esta comunidad en Colombia y de la misma de la Universidad de La Salle. También ha sido la semilla para dar respuesta a los grandes desafíos del tiempo de Colombia en estos últimos 50 años, donde la educación de calidad y el acceso al conocimiento para los más pobres y excluidos son primordiales y donde la Universidad de La Salle ha sido innovadora y pionera en el país.
- [Una universidad humanista](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/una-universidad-humanista-3/): Enhorabuena a la Universidad de La Salle de Bogotá por la publicación de este libro con temas lasallistas escrito por el doctor Luis Enrique Ruiz. Conocí a su autor precisamente en reuniones del Consejo Internacional de Estudios Lasallistas, del cual fue miembro por varios años, realizadas aquí en la Casa Generalicia. Se formó para dispensar este servicio ejerciendo su profesión de educador como vocación, en diversos centros educativos de Bogotá, y, especialmente, en nuestra Universidad de La Salle, durante 37 años de sus 49 de historia. Siendo profesor y decano de la Facultad de Filosofía y Letras, se dedicó a estudiar la persona y la doctrina de san Juan Bautista de La Salle con tanto amor y profundidad, que muy pronto se convirtió en una autoridad en el tema y en el ideólogo de la Universidad para la que redactó el Modelo Formativo Lasallista. Desde 1985 fue director del Centro de Investigaciones Lasallistas (CILA). Con un grupo de reflexión lasallista, desde una seria y responsable actitud científica y filosófica, resaltó en el pensamiento lasallista: la profundidad intelectual que encarna, la alta intuición de realismo como respuesta posible y necesaria a la realidad humana del momento presente, su arraigo trascendente y su apertura al diálogo con las ciencias y con el pensamiento académico actual.
- [Una paz aplazada, pero urgente y necesaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/una-paz-aplazada-pero-urgente-y-necesaria-3/): Este libro ofrece un análisis comprensivo único del proceso de paz entre el Gobierno colombiano y el ELN durante el periodo 2010-2019, con base en diferentes análisis. Aborda tanto el proceso de negociación en sí mismo como los factores de contexto que tuvieron una influencia en él. Abarca una amplia gama de temas, como los enfoques de negociación empleados y sugeridos, la participación de la sociedad, la estrategia comunicacional de las partes, consideraciones de género, la construcción de confianza, el primer cese al fuego bilateral entre las partes, la estructura y características clave del ELN, y la disposición de las partes para una salida negociada al conflicto armado. También ofrece un análisis prospectivo del proceso de paz de cara al futuro. La combinación de estos análisis ayuda a proveer un balance más integral y soportado del proceso de paz y derivar lecciones aprendidas útiles para negociaciones futuras entre las partes mencionadas, así como para otros procesos de paz.
- [Una mirada al campo plástico desde la arquitectura moderna y sus autores](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/una-mirada-al-campo-plastico-desde-la-arquitectura-moderna-y-sus-autores-2/): Así como ocurriera décadas atrás con la diseminación de la legendaria École des Beaux-Arts de París, el plano académico nacional fue centro de la división de los caminos, tanto de arquitectos como de artistas plásticos; de la disolución de la cooperación entre estos. Tal distanciamiento podría ser considerado como una transgresión a la idea misma de artes plásticas (o Bellas Artes, como les llama el diccionario de la Real Academia de la Lengua Española) como conjunto de disciplinas encaminadas a la expresión de la belleza, valiéndose para ello de la manipulación de la materia a voluntad del artista y dentro de las cuales; por supuesto, se halla incluida la arquitectura. En las universidades, muchos de los contenidos curriculares para cada “carrera” son cada vez más indiferentes unos con otros, formando así profesionales en labores específicas, casi técnicos, en lugar de actores críticos e intérpretes del momento cultural en el que su producción se inscribe. Por otra parte, mientras que importantes gestores del patrimonio cultural a nivel internacional (museos como el MOMA de Nueva York o el Centro Georges Pompidou de París) incluyen en su agenda anual, al menos, una exposición que da cuenta del panorama arquitectónico contemporáneo; en Colombia, son escasos los esfuerzos de semejantes proporciones que no estén dirigidos a un público especializado. Además, una buena parte de los organismos locales, en gestores de la escena cultural excluyen al arquitecto de sus convocatorias y se concentran en el fomento de nuevas expresiones artísticas (digitales y audiovisuales).
- [Un día sin ti, una vida contigo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/un-dia-sin-ti-una-vida-contigo-3/): Esta obra reconstruye, a través de cuentos, relatos periodísticos y fábulas, algunos casos de desaparición forzada que se dieron en el municipio de Uribe y otros territorios cercanos en el Meta. En la realización de esta dura tarea surgieron enormes aprendizajes alrededor de cómo investigar en escenarios de conflicto con las víctimas cuando lo que ha reinado es el silencio y el olvido. En el dolor el recuerdo se reflejó como esperanza, como aquello que impulsa la lucha y la resistencia; encontramos en la escucha el lugar para visibilizar el daño y en las diversas formas narrativas, una herramienta para darle valor a ese recuerdo, aquel que acompaña las vidas de madres, padres y hermanos de las víctimas de desaparición forzada. También nos valimos de la ilustración para hacer memoria a través del recuerdo en Un día sin ti, una vida contigo.
- [Un camino de oración](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/un-camino-de-oracion-3/): Un camino de oración se asemeja a la historia de Bartimeo, el ciego del Evangelio de Marcos (10:46-52). El relato lo describe sentado al borde del camino; cuando oye pasar a Jesús se pone a gritar y a pedir ayuda. Al ser invitado a levantarse y acercarse a Jesús toma entonces la decisión fundamental de su vida: da un salto y comienza la aventura. Al final, el relato lo deja ya en camino, en unión de los que seguían a Jesús (allí se espera que llegue el lector). El libro es una guía de viaje dirigida a la aventura de la oración, basada en la experiencia de Juan Bautista de La Salle, la cual establece tres claves fundamentales: 'oración como camino de vida', 'oración como encuentro con la presencia y misterio de Dios' y 'oración como envío a la vida como mediadores en la obra de Dios'. El texto, dirigido a todas aquellas personas que se encuentran en sintonía con el carisma lasaliano, es útil además para cuantos dedican su vida a la educación, aunque lo hagan desde otros carismas eclesiales.
- [Trauma ocular del segmento anterior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/trauma-ocular-del-segmento-anterior-3/): El estudio y manejo del trauma ocular en cuidado ocular primario tiende a veces a permanecer lejos del alcance tanto del estudiante de optometría como del mismo profesional, entre otros, por temor al manejo clínico apropiado del caso. Con la sanción de la Ley 372 de optometría en 1997 se abrió un capítulo más en el ejercicio profesional, así como en la participación del profesional optómetra clínico en equipos multidisciplinarios en salud. El manejo del trauma ocular cobra vital importancia para los estudiantes que hacen la práctica extramural de externado en los diferentes hospitales de los departamentos de Colombia, como también para los estudiantes que están cursando la cátedra y los respectivos énfasis en patología ocular y profesionales que laboran en diferentes hospitales y clínicas donde se ejerce el cuidado primario ocular. Tanto estudiantes como profesionales de optometría tienen la responsabilidad y posibilidad de acceder a la atención de los pacientes lesionados, ya que su perfil de formación así lo determina. Además de ser profesionales de apoyo al oftalmólogo y médicos generales de urgencias, los optómetras y estudiantes abordan el manejo de pacientes con o sin acompañamiento de oftalmólogos. La mayoría de las veces la primera instancia ante las urgencias oculares son los estudiantes y optómetras profesionales, por tal razón estos deben conocer el manejo apropiado y el oportuno direccionamiento del paciente a un nivel de atención de mayor complejidad.
- [Transformar la docencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/transformar-la-docencia-2/): En este libro se encuentran artículos derivados de las investigaciones realizadas por estudiantes y profesores de la Maestría en Docencia de la Universidad de la Salle, sobre dos temas-problema: La formación en valores para la convivencia y la reconciliación; y las estrategias relacionadas con la resolución de problemas, la comprensión lectora y el pensamiento crítico. Los diversos artículos, además de ser el resultado de un proceso investigativo riguroso, son un buen ejemplo de reflexión sobre la práctica docente y la posibilidad de transformarla. De otra parte, en esta obra se podrá encontrar un repertorio de estrategias didácticas para la formación básica y media que permite vislumbrar horizontes de trabajo colaborativo con el fin de dar respuesta a una de las necesidades más sentidas de nuestro contexto: la formación en principios y valores que procuren la toma de decisiones autónomas y la construcción de una sociedad en la cual sea posible la resolución pacífica de los conflictos. En este mismo sentido las estrategias didácticas presentadas y desarrolladas a lo largo del texto (sobre el juego, las nuevas tecnologías, la lectura de textos, los modelos de enseñanza) pueden servir a los lectores como herramientas útiles para cualificar su práctica profesional.
- [Tradición & contemporaneidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tradicion-contemporaneidad-2/): Abarca conceptos con aparentes límites o distanciamientos entre creaciones patrimoniales y actuales de urbanismo y arquitectura, cuyo enfoque reflexivo sintetiza tres subtemas: patrimonio natural y arquitectura, patrimonio cultural urbano y patrimonio cultural arquitectónico. En la actualidad y de manera afortunada, la inclusión de estos conceptos en los procesos proyectuales de nuestros contextos de intervención, son una oportunidad de articulación entre pasado y presente que históricamente han estado presentes, pero que en las últimas dos décadas han potenciado la generación reflexiva de contemporaneidades a partir de los patrimonios naturales y culturales. Gracias al aporte de varios profesionales procedentes de Irán, Japón, España, México, Panamá, Perú y Colombia, en el marco de las Jornadas Internacionales de Reflexión en Patrimonio Cultural 2014 organizados por la Universidad de La Salle y la Facultad de Ciencias del Hábitat (Bogotá, Colombia), los autores permiten consolidar un nuevo escenario de diálogo y reflexión para aproximarse a los roles que nuestra sociedad juega en torno a la salvaguardia y conservación del patrimonio cultural a par ir de creaciones urbanas y arquitectónicas contemporáneas.
- [Trabajo social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/trabajo-social-3/): En el mundo, el trabajo social tiene una historia de más de cien años. En América Latina inicia con la conformación de la primera escuela de trabajo social en Chile, en 1925, y en Colombia esto acontece en 1936 con la creación de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad Colegio Mayor del Rosario. Años más adelante, se crea el programa de Trabajo Social de la Universidad de La Salle, en 1966, que en 2016 celebró sus primeros cincuenta años. Ha sido una historia construyendo academia, universidad, pero sobre todo aportando desde allí al debate, a la formación, a la investigación y a las prácticas socio profesionales del trabajo social en el país y en la región latinoamericana. La publicación colectiva que ahora entregamos presenta a la comunidad académica diversas contribuciones al trabajo social y a las ciencias sociales en el país, producto de la historia de institucionalización del programa en la Universidad de La Salle. Es un aporte a la reflexión y al debate alrededor de las tendencias y los retos relacionados con los saberes, los aprendizajes y las prácticas profesionales y disciplinares del trabajo social que emergen en la historia de la profesión en el país.
- [Toma de decisiones bioéticas en optometría clínica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/toma-de-decisiones-bioeticas-en-optometria-clinica-3/): Esta obra aporta a la comprensión del fenómeno de toma de decisiones bioéticas en optometría clínica, desde la perspectiva de los estudiantes, proporcionando pautas para la mejora de los planes de estudios de los programas de optometría del país y para la reflexión sobre aspectos de enseñanza y aprendizaje de la bioética. A su vez, los resultados facilitan a estudiantes y profesionales la toma de conciencia sobre los asuntos bioéticos que están relacionados con la practica en ciencia de la salud, y les ofrecen pautas orientadoras para que lleguen a decisiones sólidas y justificadas.
- [Texto de aula](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/texto-de-aula-3/): Este texto es el resultado de una propuesta de investigación educativa cuyo propósito inicial fue potenciar la formación autónoma de los estudiantes de licenciaturas en Educación de la Universidad de La Salle desde la construcción de estrategias pedagógicas integradoras de lo curricular, lo pedagógico y lo didáctico en el marco de cursos específicos, en este caso, Problemática y Currículo. Se pretendía que los participantes en esta experiencia pudieran desarrollar una postura y un pensamiento crítico frente a la realidad histórica, social y cultural de las comunidades a las que pertenecen, o en las cuales interactúan, con plena convicción y conciencia del papel que representa la educación en la construcción de sociedades más justas y equilibradas. En coherencia con estas intencionalidades, el texto contiene cinco guías y un anexo, pensados y escritos con el fin de facilitar al estudiante un proceso de aprendizaje autónomo, que en ningún momento equivale a solitario, desde las cuales se pretende realizar una mirada acerca de los conceptos y desarrollos teóricos y procedimentales propios del análisis, diseño y evaluación de un currículo. Se espera que este texto cumpla los propósitos con los que fue diseñado y aporte en algo a la formación de un espíritu autónomo e independiente tan necesarios para la formación de individuos íntegros, integrales y capaces de aportar tanto a su propia vida como a la de sus semejantes desde esquemas de respeto, solidaridad y profundo amor por la vida y lo que ella significa. Se pretendía que los participantes en esta experiencia pudieran desarrollar una postura y un pensamiento crítico frente a la realidad histórica, social y cultural de las comunidades a las que pertenecen, o en las cuales interactúan, con plena convicción y conciencia del papel que representa la educación en la construcción de sociedades más justas y equilibradas.
- [Territorio, equidad y desarrollo](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/territorio-equidad-y-desarrollo-3/): El libro, liderado por el Grupo Interdisciplinario de Investigación en Desarrollo, Estructuras Económicas, Políticas Públicas y Gestión (GIDEP), se convierte en la tercera publicación de la colección que, desde el año 2008, trabaja desde la interdisciplinariedad por la excelencia investigativa, a partir de la reflexión y aportes relevantes sobre problemas sociales complejos. En esta publicación los lectores encontrarán diferentes abordajes, reflexiones, discusiones, metodologías y conclusiones que les permitirán comprender que desde la interdisciplinariedad es posible aproximarse a la comprensión del problema del desarrollo. El texto analiza las crisis económicas y su impacto en el desarrollo, así como el capital social y el comportamiento de los agentes en diferentes contextos.Se observa que el “desarrollo” exige un pensamiento abierto, con capacidad de adaptación, que permita dejar de ver los problemas de manera individual, ya que sus elementos son dinámicos.
- [Territorio, crecimiento y poder político en la historia económica de Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/territorio-crecimiento-y-poder-politico-en-la-historia-economica-de-colombia-3/): El tránsito de Colombia hacia estadios avanzados de desarrollo ha sido irregular a lo largo de su historia. En términos económicos, dicha irregularidad reposa en problemas que en la literatura han sido catalogados como estructurales. ¿Cuáles son esos problemas estructurales? ¿Cómo aproximarse a ellos? ¿Cómo estudiarlos y ofrecer respuestas sobre su naturaleza? ¿Con qué herramientas contamos para su estudio? El objetivo de estos apuntes de clase es estudiar desde una perspectiva histórica los problemas estructurales de la economía colombiana. Para el logro de este objetivo se propone un cambio en la metodología de estudio de la historia económica nacional. Ya no se tratará de una aproximación en la que los hechos son narrados linealmente y en la que se describe el funcionamiento de la economía en distintos momentos -partiendo de la economía colonial y llegando a las últimas décadas del siglo XX-, sino que se adoptará un enfoque por problemas. El propósito de adoptar este tipo de metodología es que el estudiante comprenda las principales problemáticas del país desde una perspectiva histórica y no que se convierta en el depositario de una serie de hechos cuya interrelación desconoce.
- [Teoría clásica del crecimiento económico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teoria-clasica-del-crecimiento-economico-3/): Esta obra hace una interpretación de los modelos básicos de la teoría del crecimiento económico (Harrod, Domar, Solow y Kaldor). Se parte de un marco conceptual (propósitos, variables, supuestos y conceptos generales) para luego desarrollar la dinámica del modelo ( en forma matemática, teórica y aplicada). El título, dirigido a estudiantes y profesionales de economía, incluye, además, ejercicios de aplicación para mostrar la utilidad que tienen estas teorías para dar cuenta de la realidad, así como de los posibles vacíos que presenta cada uno.
- [Teología Narrativa](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teologia-narrativa-3/): La teología, desde hace ya más de un siglo, viene buscando respuestas a un hecho que Pablo VI calificaba como un drama: la separación entre fe y vida. La teología narrativa es una respuesta a esa interrogación aún vigente no sólo entre los teólogos, sino también entre los evangelizadores: catequistas, educadores religiosos, padres de familia, misioneros, etc. Al partir de los relatos de fe como su materia prima, la teología narrativa recupera una dimensión descuidada en el quehacer teológico: la experiencia de fe, cuya forma original es el relato, y no el discurso. Esa experiencia se encuentra plasmada primero en la Biblia y seguidamente en los múltiples relatos de fe que la escritura ha engendrado durante más de veinte siglos entre los seres humanos.
- [Temas de introducción a la meteorología y la climatología](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/temas-de-introduccion-a-la-meteorologia-y-la-climatologia-2/): Colombia es un país tropical, en medio de dos océanos y con una diversidad climática envidiable, lo que debiera significar una gran confianza en el futuro socioeconómico y ambiental que le espera. Pero, aunque esta ubicación privilegiada le permita contar con una gran reserva natural, el futuro depende del manejo que sus habitantes aprendan a darle a estos recursos, entre los que se encuentra, sin lugar a dudas, el clima. En este sentido, es importante buscar los medios que incrementen el interés de la población por conocer el comportamiento de las distintas variables que determinan las condiciones meteorológicas de una región (lluvias, temperatura, humedad y vientos, entre otros), lo que significaría un avance en el aprovechamiento de las bondades del recurso climático y, a la vez, la posibilidad de mitigar los efectos adversos relacionados con la intensidad y la frecuencia con que ocurren algunos fenómenos atmosféricos. Con estos apuntes de meteorología general se busca presentar un marco histórico de las ciencias atmosféricas y sus protagonistas para brindar, además, los conocimientos básicos sobre la atmósfera y su interrelación con los otros componentes bioclimáticos (hidrosfera, litosfera y biosfera). Se quiere, por otro lado, mostrar la estrecha relación entre las condiciones climáticas y los eventos de origen social y socionatural como la contaminación atmosférica, el efecto de invernadero y, con ellos, el inevitable cambio climático que amenaza con alterar el normal desarrollo de la vida sobre el planeta. Se espera, entonces, que estas notas alimenten los conocimientos y enriquezcan la formación de quienes, poco a poco, se alistan para contribuir a la sostenibilidad de los recursos con que cuenta la humanidad y, de manera particular, al desarrollo socioeconómico del país.
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-9/): La Universidad de La Salle, mediante la Cátedra Institucional Lasallista, considero vital hacer visible a quienes han sido protagonistas de paz, a pesar de la guerra. Mujeres, hombres, comunidades que ante prácticas como la desigualdad social y la marginación, han construido experiencias de vida colectivas y sustentables en defensa de la vida y el territorio. De esta manera, luego de ocho años de generar escenarios académicos para la formación ciudadana y profesional, en el 2016 la Cátedra Lasalista propuso su segunda versión en torno al lema: Tejer tiempos de paz y su propósito central fue convocar al dialogo pedagógico a algunos de estos protagonistas, con el fin de escuchar sus diversos planteamientos sobre sus experiencias y resaltar los aprendizajes que de allí se derivan. Por ello, esta segunda versión llego como subtítulo: experiencias del país rural.
- [Tejer tiempos de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tejer-tiempos-de-paz-8/): La Universidad de La Salle ha convocado en los últimos años a pensar la paz desde distintas miradas y enfoques. Todos estos aportes son hoy referentes para pensar la posibilidad de edificar una paz duradera en el futuro. Con estas evocaciones sobre la belleza del verbo tejer, en el 2015 tejimos con los hilos de las voces de quienes nos acompañaron y nos convocaron a hacer Tiempos de Paz. Por ello, con la Cátedra Institucional Lasallista, aun en este tiempo de plásticos, polímeros y siliconas, los tejidos persisten en nuestros cuerpos, abrigando, adornando o facilitando la carga de nuestros objetos personales, y así los textos que aquí se presentan hacen hincapié en un diálogo con personas que han construido sus experiencias y sus conocimientos desde la vivencia o la reflexión de los conflictos armados contemporáneos y con ello contribuyen a pensar tiempos de paz.
- [Técnicas para el diagnóstico de endoparásitos de importancia veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tecnicas-para-el-diagnostico-de-endoparasitos-de-importancia-veterinaria-3/): Este texto está dirigido a médicos veterinarios y otros profesionales del sector que estén relacionados con la problemática del diagnóstico y el control de parásitos internos que afectan a los animales domésticos y silvestres, así como al hombre. Los endoparásitos son protozoarios y helmintos que cumplen un componente de su vida parasitaria dentro de los órganos de los animales, principalmente en el sistema digestivo y pulmonar. El libro recoge la experiencia del autor en el desarrollo y la aplicación de diversas técnicas para el diagnóstico de estos organismos, sugiriendo la estandarización de los métodos de diagnóstico directo en los laboratorios de parasitología veterinaria, de manera que los resultados de esos análisis ayuden a establecer un estándar común y a racionalizar el uso intenso, muchas veces innecesario, de antihelmínticos y parasiticidas que se realiza en el campo colombiano. Para esto, las técnicas sugeridas son sencillas, robustas y de fácil desarrollo en cualquier sitio de la geografía colombiana, e ilustradas con múltiples fotografías de estructuras parasitarias, la mayoría propias del autor, que facilitarán su reconocimiento certero por profesionales que se están iniciando en este campo del conocimiento.
- [Técnicas deductivas e inductivas de búsqueda de información en la web](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/tecnicas-deductivas-e-inductivas-de-busqueda-de-informacion-en-la-web-2/): Los presentes Apuntes de Clase no son una guía de uso ni pretenden definir técnicamente los conceptos y herramientas utilizados. Son, más bien, una serie de sugerencias desarrollados a lo largo de mi carrera como docente de metodología de la investigación, acompañando a los investigadores en formación (mis estudiantes) en el proceso de búsqueda y recuperación de la información académica en la web.
- [Teaching to discern](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/teaching-to-discern-3/): The issue of academic environments involves both research and practice. It gathers theoretical and practical pieces of knowledge for a permanent analysis and evaluation of pedagogy, content, and accomplishments in the educational field. Moreover, educational practices no longer occur within the boundaries of a specific field; in a globalized world, those practices must overcome their traditional boundaries in order to expand to different disciplines and to different ways of understanding pedagogy. In our time, knowledge travels; ideas and experiences are shared in educational platforms worldwide while educators and students create novel ways to collectively participate in research projects that contribute to a greater understanding of the universe. The anthology Teaching to Discern: Forming Connections, Decolonizing Perspectives aims to provide a novel context for academic dialogue on globalized pedagogical practices. pecifically, it focuses on what it means to teach abroad, which means discussing methodologies, pedagogies and contents used by educators who have had the opportunity of teaching in a foreign country. This book is a dialogue that engages academic experiences in a theoretically expansive and encompassing methodological and content-driven framework around the topic of teaching abroad.
- [Taller de redacción de artículos para estudiantes universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/taller-de-redaccion-de-articulos-para-estudiantes-universitarios-3/): Este libro tiene como propósito convertirse en el taller de trabajo de un estudiante que, en medio de su proceso formativo, ha decidido realizar una investigación cualitativa y quiere saber cómo pre-sentar su informe mediante un artículo académico. La obra, dirigida a estudiantes de todas las áreas disciplinares, busca ser una guía durante: el proceso de generación de la idea de investigación, su planteamiento, la selección de la tradición metodológica cualitativa acorde con la propuesta, la etapa de recolección y análisis de los datos empíricos, la búsqueda de información conceptual en la web, la preparación y uso de Word y Wolfram Alpha para la redacción y citación bibliográfica, hasta llegar al uso de tesauros y del razonamiento lógico para la organización del texto y la construcción de cada una de las partes del artículo.
- [Subjetividad, biopolítica y educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/subjetividad-biopolitica-y-educacion-3/): Subjetividad, biopolítica y educación: una lectura desde el dispositivo es un libro cuya estructura ha sido definida en cinco capítulos y un colorario, articulados a través del pensamiento denominado por algunos posestructuralista. Se constituye en un esfuerzo por hacer visibles aspectos teóricos del dispositivo como concepto, y propone asumirlo como un elemento metodológico que, por un lado, permite analizar lo social desde un referente crítico y reflexivo y, por el otro, reconoce la historicidad del sujeto. En este sentido, se evidencia la condición actual del mundo ante la constitución de subjetividades, y como resultado de ello, se develan nuevos interrogantes. Este libro es el resultado de las investigaciones ''Análisis de los discursos gubernamentales en educación superior como lugar de producción de la subjetividad actual, 1991-2005", realizada en el 2009; "Universidad colombiana y sociedad del conocimiento", adelantada en el marco del doctorado en Ciencias Sociales y Humanas de la Pontificia Universidad Javeriana en el periodo 2011-2014, y "Dispositivos de producción de subjetividades juveniles universitarias", adelantada en el Departamento de Formación Lasallista de la Universidad de La Salle, periodo 2012-2014.
- [Spinoza](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/spinoza-3/): Si se considera que la sociedad actual, tal como funciona, funciona bien, resulta sensato pensar en maneras de conservar su funcionamiento; para quien piensa que es urgente la transformación radical, resulta suicida ser conservador. Este libro es para quienes piensan lo segundo. Como explica Werner Jaeger en Paideia, la educación, consiste en la producción de seres humanos según cierto modelo. Como el alfarero que moldea una vasija, cada sociedad. ¿En qué consistirá una educación pensada para transformar las sociedades, en lugar de conservarlas? Este libro desarrolla una idea de educación a partir de la filosofía de Spinoza, según la cual la formación no consiste en adquisición de una forma, según un molde adecuado, sino en el incremento en maneras de ser, en la felxibilización de la propia forma, en la autorrealización, como la entiende el filósofo noruego Arne Naess. La construcción de esta nueva idea de formación implica una reconstrucción del pensamiento de Spinoza, en la que se descubren afinidades entre este pensador y la fenomenología fe Edmund Husserl, la idea de individuación de Gilbert Simondon, la cibernética y la poesía de Walt Whitman. Esta visión de la educación implica una nueva concepción de la institucionalidad educativa: habrían que ceder gran parte del control a la periferia (profesores, alumnos, instituciones), en contra del estricto control que hoy en día se ejerce mediante el ranqueo y las pruebas estandarizadas. Para medir el éxito de una educación encaminada a producir la diferencia, es necesario combinar la heteroevaluación mediante estándares con una autoevaluación genuina, es decir, una evaluación en la que el evaluado mismo especifica los raseros y dimensiones con que ha de medirse. Más allá de lo institucional, esta visión de la educación implica una nueva concepción de la cohesión social, basada no en la homogeneización, sino en la producción de múltiples y rizomáticas relaciones de simbiosis basadas en diversidad misma.
- [Sociedad y educación en perspectiva rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sociedad-y-educacion-en-perspectiva-rural-2/): Hemos querido dedicar la segunda edición de Cuadernos de Seminario al tema de lo rural como una manera de comprender cómo nos hemos venido constituyendo en la sociedad que somos, cómo hemos ido olvidando nuestras raíces campesinas y el desarraigo, propio de quienes han tenido que abandonar sus territorios geográficos, culturales y personales, ha invadido nuestro corazón y nuestra conciencia. El lector encontrará aquí un recorrido por el mundo rural desde perspectivas sociales, educativas y políticas; podrá adentrarse en la problemática de la educación rural desde lo curricular, lo evaluativo y la formación de docentes y una comprensión de las tendencias teóricas frente a lo que se considera nueva ruralidad.
- [Sociedad y educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sociedad-y-educacion-2/): Cuadernos de seminario es una publicación del Doctorado en Educación y Sociedad de la Universidad de La Salle que pretende contribuir a la reflexión acerca del papel de la educación en sociedades y momentos históricos específicos. Esperamos sea un espacio de análisis de las problemáticas educativas y sociedades de nuestro país, y un escenario propicio para evidenciar lo que somos como seres humanos, como maestros, como estudiantes, como profesionales y como intelectuales, desde la convicción de que si somos coherentes con lo que pensamos, sentidos y hacemos, podremos contribuir de sociedades más incluyentes, equitativas y justas.
- [Sistemas urbanos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sistemas-urbanos-3/): Sistemas urbanos: entre lo contextual y lo autorreferencial está centrado en el análisis, la interpretación, la argumentación y la intervención en los sistemas urbanos específicos de un territorio, a partir de una metodología de trabajo que permite tanto el cruce como el decantamiento de información, con el fin de obtener propuestas concertadas acordes con las deficiencias o necesidades del lugar o sitio específico de estudio. El autor ha implementado esta metodología en estudios prácticos de análisis y propuestas urbanas, teniendo en cuenta cuatro aspectos básicos que, a su vez, son las unidades del texto: los procesos formativos sobre sistemas urbanos; los principios de la teoría general, tradicional y moderna de los sistemas; los espacios emergentes como lugar borroso dentro del territorio, y las manifestaciones didácticas para la intervención en los sistemas urbanos, en diferentes niveles territoriales.
- [Sistema numérico residual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/sistema-numerico-residual-3/): El diseño de una aritmética computacional, que permita implementar una forma de tratamiento de información acorde con las características técnicas del sistema, su arquitectura y su lógica funcional, solo es posible sobre la base de un sistema numérico de representación integral de la información. Elegir el sistema numérico óptimo ha sido una preocupación en el transcurso de la historia del desarrollo de los computadores. Investigaciones realizadas en los últimos años han demostrado que los sistemas numéricos posicionales no permiten un aumento significativo de la velocidad de procesamiento de la información, ni ayudan a mejorar el desempeño y la productividad en el computador. Como alternativa tecnológica surge un sistema de tipo no posicional basado en la aritmética modular, denominado sistema numérico residual (SNR), sistema de clases residuales o simplemente sistema de residuos. En el presente texto, el autor ha querido exponer los principios y fundamentos lógico-matemáticos que caracterizan a este tipo de sistemas y que permitirán entender su utilidad en la representación de datos e información computacional.
- [Silencios y palabras…](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/silencios-y-palabras-2/): Esta publicación parte de la experiencia de redimensión curricular desarrollada durante los últimos tres años en la Universidad de La Salle y hunde sus raíces en la dinámica suscitada por las políticas educativas colombianas, valiosa herencia de finales del siglo XX, que permitieron la descentralización educativa y reconocieron la autonomía de las instituciones de educación. Como resultado de ella, los cambios en los asuntos curriculares fueron notables. Pudimos pasar de un currículo diseñado de forma vertical y centralizada por los organismos del estado, en donde sólo un puñado de expertos podían elaborar un currículo único para todo el país, quedando los profesores relegados a jugar un rol pasivo de aceptación y ejecución; a una descentralización curricular a nivel nacional, regional, municipal e institucional, que promovió la' diversidad curricular construida colectivamente in situ bajo la responsabilidad de docentes críticos, dinámicos y propositivos. Gracias a dicha autonomía curricular las instituciones de nivel primario, secundario o superior, se vieron favorecidas en su identidad al poder contar con su propia especificidad, rasgos característicos, tradición y personalidad educadora; se vieron abocadas a la inserción en el medio local pero trascendiéndolo, pues la educación tiene que mirar siempre más allá del horizonte temporal y espacial; y se vieron potenciadas en su autonomía, al otorgárseles iniciativa para concebir y administrar su propio proyecto intelectual.
- [Semilleros lasallistas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/semilleros-lasallistas-2/): Los 21 capítulos que se presentan reúnen los avances y resultados finales de los proyectos socializados por sus autores con el interés de divulgar sus ideas. De esta manera, se les apoya en su motivación de acercarse a la ciencia y la tecnología, a través de un proceso de escritura científica en donde consiguen este producto con el apoyo de la Universidad de La Salle a través de su sello editorial.
- [Seguridad y ciberseguridad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/seguridad-y-ciberseguridad-3/): La tecnología y su apropiación en la sociedad han implicado una trasformación general que hoy permite examinar hechos coyunturales que determinan la construcción de libertades en torno a temáticas de intereses colectivos. Es tal la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que la información se convierte en un elemento desarrollador y transformador de colectividades. Por ello, la legislación toma parte importante en la reglamentación en la materia, que no solo debe propender por políticas enfocadas hacia el acceso, sino que también tiene que abarcar los contenidos, las temáticas, etc., que afectan profundamente el comportamiento, los hábitos, las costumbres y demás manifestaciones de los usuarios. Esta obra es el resultado de la compilación y el análisis de una estructura elaborada mediante un marco legislativo que interpreta ciertas particularidades que intermedian entre internet, la seguridad y las conductas en las cuales se sancionan los métodos correspondientes al acceso de sistemas informáticos y a la información.
- [Salud pública veterinaria](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/salud-publica-veterinaria-3/): La publicación de este libro representa un importante paso en documentar, analizar y comentar los retos pasados, presentes y futuros relacionados con la Salud Pública Veterinaria (SPV). En general, este libro analiza la SPV en el contexto latinoamericano, con especial énfasis en Colombia. Actualmente, el mundo está presenciando la globalización, la urbanización, el crecimiento demográfico y el consumo desmedido de los recursos naturales. Asimismo, están haciéndose sentir las consecuencias directas e indirectas de los cambios climáticos, la extendida recesión económica y los recientes trastornos políticos. También empiezan a reconocerse las estrechas y múltiples relaciones entre salud animal, salud humana y salud del medio ambiente. Es con este trasfondo que los autores hacen un llamado a la urgente necesidad de confrontar problemas que emergen desde la interfaz humano-animal-medio ambiente en una forma holística y multidisciplinaria para identificar riesgos y encontrar soluciones coherentes, efectivas, sensibles y sostenibles.
- [Salud pública en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/salud-publica-en-colombia-4/): Presenta una original aproximación al devenir sanitario del país desde la antropología médica, la epidemiología, la etnoepidemiología y la historia; es una expresión de interdisciplinariedad y transdisciplinariedad que tiene en cuenta el conocimiento ancestral, la academia y la cultura. A través de 18 capítulos distribuidos en siete apartes, Hugo Sotomayor Tribín presenta su visión de la salud en Colombia desde la época precolombina hasta el momento actual. Este libro está dirigido a las nuevas generaciones profesionales interesadas en la salud pública.
- [Responsabilidad de administradores de empresas y contadores públicos en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/responsabilidad-de-administradores-de-empresas-y-contadores-publicos-en-colombia-3/): El hecho de que esta obra esté dirigida principalmente a los estudiantes no disminuye nuestro deber de presentar el fondo y la forma de los problemas que plantea la responsabilidad de administradores y contadores en su correspondiente ejercicio profesional. Según afirma el maestro Antonio Rocha en sus Lecturas sobre la sociedad colectiva, "si hay algún destinatario de tales conocimientos a quien se le deba el máximo respeto intelectual y moral es al estudiante, por razón de la confianza que él pone en la ciencia y la técnica del profesor" (Rocha. 1968).
- [Respiración corneal con el uso de lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/respiracion-corneal-con-el-uso-de-lentes-de-contacto-3/): El conocimiento de los principios básicos de la contactología conduce a un buen desempeño profesional, con el que se busca respetar la integridad del tejido corneal. La contactología moderna incluye dentro de sus principios tres axiomas que se deben cumplir en todos los casos en los que esté presente un lente de contacto: 1. Ver bien 2. Verse bien 3. Sentirse bien. Cada uno de estos tres puntos está representando una acción específica del lente. El ver bien responde a una perfecta corrección óptica de la ametropía, haciendo refractar los rayos de la luz incidente para que focalicen en la retina, pero también manteniendo la transparencia carne al para que el paso de estos rayos esté libre de aberraciones y dispersiones, es decir, conservando la perfecta transparencia del tejido corneal.
- [Resistencias noviolentas en América Latina](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resistencias-noviolentas-en-america-latina-2/): Los aportes que presenta este libro confirman la presencia y el carácter recurrente de la resistencia civil, mecanismo de oposición noviolenta de grupos sociales excluidos, dominados y amenazados en esta parte del continente. Las experiencias de pueblos indígenas en México, grupos sociales y políticos en Brasil y poblaciones en localidades periféricas de Colombia ofrecen elementos relacionados con significados, modalidades, métodos, características y alcances de dicha oposición. Enseñan que estas luchas no son perfectas, solo perfectibles, y que no son lineales, sino procesuales, pues prosperan en medio de altibajos, retos y desafíos.
- [Resiliencia, sostenibilidad e informalidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resiliencia-sostenibilidad-e-informalidad-4/): Este libro recopila varios capítulos, resultado de investigación de cuatro universidades que integran la Red de Resiliencia y Sostenibilidad, en ellos se reconocen diferentes formas de relacionamiento entre conceptos, formas de entender y prácticas de resiliencia, sostenibilidad e informalidad, evidencia de variadas posturas académicas e investigativas en territorios urbanos y rurales de Colombia. Los capítulos presentan metodologías teórico-prácticas y herramientas de aproximación al territorio en múltiples contextos y escalas variadas en donde la informalidad, tanto en barrios como en regiones, han dado lugar a diversas estrategias que demuestran la capacidad de gestionar mejores condiciones de vida por parte de las comunidades y aportar al desarrollo territorial.
- [Resignificar la globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resignificar-la-globalizacion-3/): La globalización ha venido constituyéndose en la historia con un despliegue de apuestas teóricas tan diversas como los horizontes desde donde pueden avistar tan complejas como la red de relaciones y tensiones que su advenimiento ha suscitado. Este libro presenta un ejercicio de reflexión en el que distintos autores asumen perspectivas diversas, con el fin de propiciar un diálogo crítico y constructivo que busca, en el clima abierto de la globalización, reconocer conceptos, problemas, caminos y horizontes posibles que se evidencian y que pueden hacer viable una nueva conciencia, sobre todo ante los riesgos que se pueden correr en ella.
- [Resignificar la educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/resignificar-la-educacion-3/): Resignificar la educación constituye una propuesta que en este libro está articulada de tres maneras: epistemológica, cultural y política-pedagógica. En esta obra se desarrollan en el plano netamente conceptual, por cuanto se asume que hacer teoría es una forma de acción. La separación entre teoría y práctica se la dejamos a los que aún asumen que el dualismo es el trascendental filosófico desde el cual se comprenden todas los emprendimientos humanos. ¿Acaso es posible hablar de comunicación sin asumirse como sujeto de koiné ¿Es posible pensar la comunicación abstrayéndonos de nuestro ser-en-diálogo? Se parte de una respuesta negativa a estas preguntas para asumir la crítica en el plano conceptual, como un proceso que desencadena reflexiones que se extienden prolongadamente hasta el infinito o el ciberespacio. En las tres secciones de este libro se hallarán interlocutores distintos. En la primera están más presentes los que se podrían denominar teóricos y divulgadores del nuevo paradigma científico; en la segunda, los que se podrían denominar críticos del presente, y en la tercera, los que se podrían identificar como filósofos de la sociedad alternativa. El desafío es no entender los aportes como piezas superpuestas, sino como los hilos de un mismo tejido, lo cual, a su vez, significa que la tarea de hilvanar los tres hilos no es una operación acabada, sino que implica la voluntad de quien se acerca al texto con la pretensión de encontrar una experiencia compartida.
- [Representaciones estéticas de la violencia en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/representaciones-esteticas-de-la-violencia-en-colombia-4/): Colombia, al igual que la mayoría de países latinoamericanos, se edificó como Estado nacional por medio de las guerras independentistas. La violencia, desde entonces, no ha dejado de ser un recurso para el proyecto de país. Ante la omnipresencia de la violencia en el Colombia, nace la necesidad de narrar las heridas, con el ánimo de entender sus causas y efectos. Quizás, en el fondo, existe la esperanza de exorcizar los demonios del trauma histórico. Esta obra rastrea los marcos de comprensión y mediaciones que orientan las obras literarias y cinematográficas en Colombia ante distintasviolencias histórico-políticas, dando especial atención al conflicto armado. Tal interés ausculta una narrativa diversa que apunta a una memoria estética sobre el conflicto actual y, sobre todo, a identificar los tópicos que resultan sensibles tanto para las víctimas como para los artistas y para el público consumidor. Esto permite trascender las agendas ideologizadas de la construcción de memoria nacional.
- [Repensar la universidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/repensar-la-universidad-3/): En cierta ocasión conversando informalmente con el doctor Luis Enrique Ruiz López, conocedor como pocos de la historia y el trajinar de la Universidad de La Salle, me decía que esta había tenido tres momentos fundantes de creación y transformación profundas. El primero, el de los acontecimientos en torno a 1964 correspondientes a su nacimiento y puesta en marcha. El segundo, el del inicio en 1984 del rectorado del hermano Juan Vargas Muñoz con su particular impronta de planeación y prospectiva visionaria. El tercero, los dinamismos desencadenados a partir del Proyecto Educativo Universitario Lasallistapeul de 2007. En otra conversación, varios años después, y esta vez con el doctor Fernando Vásquez Rodríguez, él explicaba que las múltiples dificultades, problemáticas, crisis, resistencias y conflictos por los cuales atravesábamos como universidad, eran propias de quienes nos correspondía vivir tiempos fundacionales de las instituciones. Sin saberlo, coincidía con la apreciación del doctor Ruiz. Nos encontrábamos inmersos en un momento singular de cambio de la Universidad. Estos dos diálogos de pasillo acompañados de un delicioso café —no existían aún los oma de las sedes de Chapinero y la Candelaria—, fueron reveladores para comprender el aquí y ahora de la Universidad. Así fue como se me ocurrió que lo mejor era dejar constancia escrita de lo más significativo que ocurriera año tras año. De ahí mi insistencia a todos los actores comprometidos con estos procesos innovadores, para que escribieran y publicaran plegables, folletos, revistas, librillos, libros y demás.
- [Repensando la catequesis](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/repensando-la-catequesis-3/): El libro responde modestamente al voto del Papa Juan Pablo II en Catechesis Tradendae: "En este final del siglo XX, Dios y los acontecimientos, que son otras tantas llamadas de su parte, invitan a la Iglesia a renovar su confianza en la acción catequética como en una tarea absolutamente primordial de su misión. Es invitada a consagrar a la catequesis sus mejores recursos en hombres y en energías, sin ahorrar esfuerzos, fatigas y medios materiales, para organizarla mejor y formar personal capacitado. En ello no hay un mero cálculo humano, sino una actitud de fe. Y una actitud de fe se dirige siempre a la fidelidad a Dios, que nunca deja de responder". (CT 15).Los autores han emprendido diversas acciones y actividades para posicionar la catequesis, en el ámbito universitario y eclesial colombiano, como un campo necesitado de nuevas investigaciones y de nuevos planteamientos tendientes a re-significarla como práctica eclesial. Parte de esta intencionalidad es la búsqueda y promoción de una mentalidad catequética que posibilite articular experiencia de fe, encuentro y transformación de la realidad, diálogo de saberes, interdisciplinariedad, participación eclesial y formación de creyentes.
- [Relectura de la guía de las escuelas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/relectura-de-la-guia-de-las-escuelas-3/): Con motivo de la celebración de los cincuenta años de la Universidad de La Salle y de los 125 años de presencia lasallista en Colombia, el grupo de profesores de la Maestría en Docencia de la Facultad de Ciencias de la Educación, bajo la coordinación del maestro Fernando Vásquez Rodríguez, decidió llevar a cabo su ya consolidado y reconocido seminario, esta vez alrededor de una lectura contemporánea y en clave de educación superior de la Guia de las Escuelas Cristianas. El resultado de su trabajo académico -y vale la pena agregar, fraterno- es este libro. En esta producción, fruto de la reflexión pedagógica de experimentados profesores de la Maestría, hay valiosos elementos que pueden organizarse en tres grandes apartados. El primero tiene relación con su importancia en el marco de las apuestas institucionales de la Universidad de La Salle en este momento de su historia. El segundo gira en torno al contenido de cada uno de los capítulos. Y el tercero incluye algunas categorías emergentes que tocan la realidad de la educación universitaria actual y que requieren de elaboraciones lasallistas centradas en la persona, construidas en comunidad, vividas en fe y esperanza, y asumidas con pasión desbordante.
- [Reincorporación productiva de reinsertados](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reincorporacion-productiva-de-reinsertados-3/): Describe los procesos de reinserción vividos en diferentes países de Europa, Asia, África, Centroamérica y Colombia, así como resalta cuál ha sido el apoyo para que los desmovilizados se reincorporen a la vida civil desde lo laboral y productivo en estos lugares. Narra, los procesos de acuerdo de paz con distintos grupos en Colombia y las propuestas de algunas instituciones y expertos en Colombia orientadas a contribuir a la integración de los desmovilizados del conflicto colombiano, ya sea mediante su inclusión al mercado laboral o a través de proyectos que les permitan generar sus propios ingresos, para finalmente hacer una propuesta desde la academia que contribuya a tal fin.
- [Reflexiones sobre la comprensión de la investigación y la intervención social en la formación en Trabajo Social](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reflexiones-sobre-la-comprension-de-la-investigacion-y-la-intervencion-social-en-la-formacion-en-trabajo-social-3/): Este libro recoge las reflexiones que los docentes elaboraron con motivo de las problematizaciones abordadas en el diplomado “Docencia de la Investigación e Intervención Social para Profesores del Programa de Trabajo Social de la Universidad de La Salle”. La obra consta de tres partes: la primera, integra varias reflexiones relacionadas con la formación en trabajo social, sus sentidos y horizontes. La segunda, aborda algunos aspectos que problematizan el currículo en función de los retos y desafíos que le esperan al trabajo social. Y la tercera, está constituida por varios ensayos y deliberaciones relacionadas con las líneas de investigación, la docencia y las prácticas en trabajo social como elementos fundamentales en la vivencia cotidiana del currículo. La obra está dirigida a docentes de las Ciencias Sociales y Humanas, y a todos aquellos que se interroguen en relación con los procesos formativos y su impacto en la organización del espacio social.
- [Reflexiones para una epistemología del saber pedagógico](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reflexiones-para-una-epistemologia-del-saber-pedagogico-2/): Esta sexta publicación de Cuadernos de Seminario busca profundizar sobre el oficio de la enseñanza como eje fundamental de la reflexión pedagógica, a partir de lineamientos teóricos derivados de la epistemología francesa y la revalorización de la historia de las ciencias, especialmente, de los trabajos de Gaston Bachelard, Georges Canguilhem y Michel Foucault, en particular, desde la arqueología del saber y el orden del discurso. Se sugiere que la pedagogía no solo es un discurso acerca de la enseñanza, sino también una práctica. La obra toma como objeto de análisis los temas relacionados con la epistemología francesa, la historia de las ciencias, la arqueología como método y la complejidad con el fin de entender los procesos teórico-conceptuales que pueden contribuir a la fundamentación de una epistemología del saber pedagógico.
- [Reciclaje de la arquitectura en centros de ciudad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/reciclaje-de-la-arquitectura-en-centros-de-ciudad-4/): Reciclaje de la arquitectura en centros de ciudad analiza, por medio de estudios de caso, el potencial que tienen variados proyectos arquitectónicos en Colombia al trabajar de esta manera tendencias como la reutilización de materiales, que sigue ganando espacio y relevancia en la industria de la arquitectura y la construcción. En el texto se estudia esta práctica en lugares tan variados como un monasterio o una vivienda, localizados en los centros históricos y convertidos por azar del destino en hoteles que impactan de manera grata las ciudades al favorecer una dinámica para el turismo y la sostenibilidad, revitalizando el entorno  mediante la adecuación, la actualización, la restauración y la refuncionalización, en últimas: ¡El reciclaje para el disfrute de la ciudad como tendencia de los inmuebles patrimoniales!
- [Quirópteros](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/quiropteros-2/): Gracias a sus innumerables expediciones a lo largo de nuestro territorio colombiano, en especial en los departamentos de Cundinamarca, Meta, Santander y Norte de Santander, y a los envíos del material zoológico a especialistas extranjeros, el Hermano Nicéforo María contribuyó con el conocimiento de la diversidad de la fauna de nuestro país, con énfasis en algunos grupos como los murciélagos. Gran parte de estas colecciones se encuentran depositadas en el Museo La Salle en la ciudad de Bogotá, D. C. El libro tiene como objetivo primordial resaltar la labor titánica y callada, encaminada al conocimiento de los murciélagos colombianos, que desarrolló el Hermano Nicéforo María, no sólo en sus largas y extenuantes expediciones, sino entre las gavetas de su colección, labor que en ningún momento realizó de forma aislada del mundo científico, como lo demuestra la correspondencia que mantuvo a lo largo de años con científicos reconocidos como James Rayd T amsitt, Dario Valdivieso y R.L. Peterson (algunas transcritas en este volumen). Disertaciones en las cuales definían y aclaraban la taxonomía de algunas especies y/o subespecies de nuestra quirópterofauna.
- [Quantas o de los burócratas alegres](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/quantas-o-de-los-burocratas-alegres-3/): En la vida actual cada vez priman más la competencia, la burocratización y, sobre todas las cosas, los números: indicadores, puntajes y los rankings. Esto es particularmente cierto en la vida académica, la cual es un espejo bien claro de un mundo más amplio en el que esos valores dejan cada vez más huella. Este libro explora la vida en el reino de la cantidad y la inflexibilidad: la paranoia, la intriga, las falacias y obsesiones de quienes rigen y sirven en el mundo de los indicadores. También explora posibilidades de transformación de ese estado de cosas asumiendo, sin signo ideológico, las capacidades de acción de quienes hacemos parte de la academia e investigación a nivel universitario.
- [Puente peatonal en guadua como aporte al desarrollo de la infraestructura rural](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/puente-peatonal-en-guadua-como-aporte-al-desarrollo-de-la-infraestructura-rural-3/): Mejorar la calidad de vida de la población colombiana implica indiscutiblemente que ello se lleve a cabo en gran parte de las zonas rurales, donde las condiciones en materia de vivienda e infraestructura de comunicación están aún por intervenir. Desde la academia se aporta a la problemática al investigar en la utilización de materiales regionales y de fácil asequibilidad, como es la guadua Angustifolia kunth, para el diseño y construcción de unidades modulares de un puente peatonal que, por su fácil consecución en determinadas zonas del país, relativo bajo costo y práctica manipulación, facilita la construcción del módulo de puente en un tiempo relativamente bajo y con la participación de mano de obra comunitaria.
- [Pruebas de neurofisiología de la visión](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pruebas-de-neurofisiologia-de-la-vision-2/): La neurofisiología es el estudio científico del sistema nervioso. En relación con el sistema visual, al producirse la transformación de la luz en impulso eléctrico, este se puede obtener mediante una gráfica o registro. Para que se produzca la sensación visual, la luz debe atravesar los medios refringentes y llegar a la retina para transformarse en impulsos nerviosos mediante procesos bioquímicos de fototransducción, que se llevan a cabo en los fotopigmentos visuales de los fotorreceptores retinianos (conos y bastones). Ahora bien, la fototransducción nerviosa puede ser monitoreada y estos impulsos pueden ser traducidos en registros para establecer la actividad nerviosa y, por ende, el estado de integridad de la retina en general, de alguna de las capas de esta y la vía óptica. En este breve tratado se relacionan, de manera general, tres pruebas de apoyo diagnóstico que mensuran la neurofisiología de la visión, denominadas: potencial visual evocado, electrorretinografía y electrooculografía. Este texto compila lo que ha sido objeto de pasión e interés para el autor, desde que tuvo conocimiento sobre ellas cuando se formaba como especialista en optometría pediátrica. Desde entonces, a lo largo de los últimos quince años, en diferentes momentos, se ha ocupado por aprender y mejorar su conocimiento sobre estas pruebas, las cuales, por cierto, no gozan de tener abundante bibliografía, con excepciones puntuales de autores que han escrito libros que tratan en su totalidad la neurofisiología de la visión o también conocida como la electrofisiología de la visión.
- [Protocolos de investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/protocolos-de-investigacion-2/): Los protocolos son un conjunto de orientaciones y procedimientos que permiten organizar la secuencia a seguir por el investigador con el objeto de socializar sus propuestas, documentos y resultados sobre un tema en particular. Los protocolos no riñen con las libertades metodológicas del investigador; más bien, contribuyen a estandarizar la construcción y difusión del conocimiento ante la sociedad o las comunidades académica y científica. La breve y diversa compilación de protocolos que a continuación se presenta al lector, no se debe asumir consecutivamente, en efecto, cada uno es independiente de los otros, con el objeto de que el interesado pueda consultar específicamente el que considere de su interés en un momento dado. No obedecen a una institución en particular, sino a la generalidad fundamental con que se llevan a cabo los tópicos tratados, desde una perspectiva académica. Por ello, el objeto central del cuadernillo es ofrecer procedimientos actuales, aplicables, estandarizados y útiles, con el fin de llevar a cabo propuestas, proyectos o pequeñas investigaciones que generen algún aporte al conocimiento, presentándolas debidamente dentro de un orden planteado a partir de las actuales tendencias mundiales y de las experiencias vividas por el autor. También se presenta en uno de sus apartes la experiencia recogida en la creación y desarrollo de semilleros para jóvenes investigadores, con el ánimo de motivar el desarrollo de este tipo de trabajo, debido fundamentalmente a la importancia que reviste para el progreso integral de personas, comunidades y naciones. Finalmente, cabe tener en cuenta que cada tema encierra en sí mismo su información de manera independiente, por ello no se observa numeración consecutiva de cuadros, gráficos o anexos a lo largo del documento.
- [Propiedad intelectual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/propiedad-intelectual-3/): La propiedad intelectual y la protección de sus derechos se constituye en eje central del comercio internacional y en la negociación de los convenios celebrados entre países. Estudiantes, profesores y público en general encontrarán en este libro nociones básicas en el campo de los derechos de autor y derechos conexos, así como en las relativas a patentes de invención, marcas, modelos de utilidad y diseños industriales, sin olvidar los nombres comerciales y las enseñas. La protección de los derechos de propiedad intelectual permite a empresas y ciudadanos explotar y proteger sus invenciones, así como identificar y diferenciar sus negocios, productos y servicios en el mercado; a la vez que se garantiza la integridad de sus secretos empresariales. Además, se fortalece la competitividad empresarial al otorgarles exclusividad a los titulares.
- [Progreso social y seguridad ontológica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/progreso-social-y-seguridad-ontologica-2/): La revisión histórica del progreso social muestra que países como Colombia registran un aumento en ese aspecto; sin embargo, situaciones como el incremento de las luchas sociales o el número de personas detenidas en prisión no se ven reflejadas en los sistemas de medición convencionales. Por tanto, se requieren nuevas convenciones para observar la cuestión social, nuevos métodos estadísticos ajustados a la compleja realidad que manifiesta una desigualdad estructural asociada al conflicto social. Este libro, resultado de una rigurosa investigación, pretende aportar una propuesta que logre articular el progreso social como un devenir de la cohesión social, la cual permite evaluar las protecciones sociales. Este modelo se aleja de los indicadores tradicionales para definir y medir los elementos objetivos de la seguridad ontológica, entendida como condición del progreso social, de tal forma que se pueda comprender como un hecho de la cohesión social.
- [Programación y control de proyectos de construcción utilizando Microsoft Project](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/programacion-y-control-de-proyectos-de-construccion-utilizando-microsoft-project-2/): Se pretende que el lector aprenda de manera fácil, paso a paso a partir de un ejemplo real cómo se crea un proyecto, cómo se programa y cómo se controla, empleando Microsoft Project. Asimismo, se busca que el lector, a medida que desarrolle el caso, observe los beneficios y control de proyectos ofrece a la hora de tomar decisiones en las etapas de planeación y control.
- [Productos relevantes del proyecto "Fortalecimiento de la competitividad del sector floricultor colombiano mediante el uso de ciencia, tecnología e innovación aplicadas en Cundinamarca"](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/productos-relevantes-del-proyecto-fortalecimiento-de-la-competitividad-del-sector-floricultor-colombiano-mediante-el-uso-de-ciencia-tecnologia-e-innovacion-aplicadas-en-cundinamarca-2/): Con recursos del Sistema General de Regalías, a través de la Secretaría de CTeI de la Gobernación de Cundinamarca, el proyecto Fortalecimiento de la competitividad del sector floricultor colombiano mediante el uso de ciencia, tecnología e innovación aplicadas en Cundinamarca abordó temas en sustratos, nutrición mineral, fertirriego, modificación del ambiente luminoso, diseño de una estructura de invernadero y automatización de procesos, indispensables para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el sector floricultor. Para avanzar en las temáticas se conformó una alianza, liderada por Ascolflores, entre la Universidad Nacional, la Fundación Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano, la Universidad de La Salle, Ceniflores y Agrosavia, con los resultados más significativos publicados en el presente libro.
- [Producción de derivados lácteos](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/produccion-de-derivados-lacteos-3/): En la actualidad existen múltiples mitos con respecto a la leche, los cuales carecen de soporte técnico, como: “la leche tiene mastitis, por eso es mejor no tomar lácteos” o “el yogur es sometido a procesos de electroforesis que pueden causar efectos fisiológicos malignos cuando los niños lo consumen”. En este libro usted encuentra una explicación científica de la manera en que se obtiene la leche, así como de los controles que se aplican previamente para que esta y sus derivados sean sanos. Además, se busca dar respuesta a preguntas que los consumidores se hacen, pero no saben a quién formular, algunas de ellas muy comunes: ¿cuál es la diferencia entre leche UHT y la pasteurizada?, ¿qué procesos se realizan a nivel industrial para hablar de productos enteros, semidescremados y descremados? o ¿cuáles son los procesos a los que se somete la leche para producir quesos, yogures, helados y arequipe?
- [Producción agrícola de la Orinoquía colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/produccion-agricola-de-la-orinoquia-colombiana-2/): El proyecto Utopía de la Universidad de La Salle es una apuesta por la transformación social del campo colombiano, en el que jóvenes rurales se forman como ingenieros agrónomos. Un componente vital de su formación es la investigación, la cual pretende inculcar en los alumnos el pensamiento científico para que formulen soluciones innovadoras a problemas puntuales del agro; además, busca despertar el interés por la investigación básica de modo que sirva como punto de partida para futuros estudios. De esta manera, nace desde el Campus Utopía (El Yopal, Casanare) la presente publicación en la que se recogen algunas investigaciones realizadas por los estudiantes del programa de Ingeniería Agronómica.
- [Principios de optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/principios-de-optometria-pediatrica-4/): En la práctica optométrica es común que lleguen a consulta niños de diferentes edades; por ello, es importante que profesionales y estudiantes cuenten con el conocimiento necesario para valorarlos. El examen visual es clave para detectar de manera temprana condiciones que pueden producir ceguera o interferir en el proceso de desarrollo, en el rendimiento escolar y en la vida diaria. Un examen adecuado, completo y oportuno permite un diagnóstico integral del estado visual del paciente y tomar decisiones sobre la mejor conducta médica. Este libro contiene aspectos básicos para la comprensión del desarrollo general y de la función visual de los niños, el diligenciamiento de la historia clínica, las pruebas clínicas que deben realizarse y los parámetros de corrección en cada grupo de edad.
- [Prácticas, saberes y mediaciones de la educación rural en Colombia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-saberes-y-mediaciones-de-la-educacion-rural-en-colombia-2/): Con base en la investigación desarrollada por los estudiantes del Doctorado en Educación y Sociedad, que les permitió aproximarse a temas y problemas diversos de la educación en Colombia; se elaboró un estado del arte sobre las prácticas educativas rurales con la intención de rescatar saberes, mediaciones y aprendizajes, más allá de los contenidos curriculares, en tres ejes: 1) la internacionalización de las políticas públicas y su incidencia en los contextos rurales;2) las prácticas pedagógicas y didácticas en etnoeducación y 3) las mediaciones tecnológicas en lo rural. Es así como el texto elabora balances analíticos y determina las tendencias desde una perspectiva crítica. El lector encuentra abordajes teóricos y metodológicos sobre la educación rural que se constituyen en elementos valiosos para dar apertura epistémica respecto de lo que significa lo rural, la ruralidad y, sobre todo, la educación situada.        Libro impreso: 
- [Prácticas pedagógicas con tecnologías de la información y la comunicación en educación superior](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-pedagogicas-con-tecnologias-de-la-informacion-y-la-comunicacion-en-educacion-superior-3/): Así como la acción sin reflexión se reconoce en muchos ámbitos como activismo sin sentido, desaprovechar las reflexiones que genera el uso pedagógico de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito universitario, con sus retos y aprendizajes, es sin lugar a dudas negar el crecimiento que este binomio (pedagogía-TIC) ha tenido y promovido en muchos escenarios educativos.
- [Prácticas docentes universitarias](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-docentes-universitarias-3/): El valor de los procesos formativos de los estudiantes, la relación entre realidad y el aprendizaje, la variedad de apuestas didácticas en perspectivas de educación universitaria, la importancia de la investigación formativa y de la formación en investigación, el valor del trabajo de campo y el contacto con las realidades disciplinares o sociales, el rol del estudiante universitario y la incidencia que tiene los horizontes institucionales en las practicas pedagógicas. Se trata en últimas de presentar un referente para nuestros universitarios que deseen descubrir alternativas de comprensión y mejoramiento de sus propias prácticas.
- [Prácticas docentes en el ámbito universitario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-docentes-en-el-ambito-universitario-3/): El libro nace de un interés particular por presentar a la comunidad académica, en especial a la de los contextos de educación superior, algunas reflexiones y experiencias relacionadas con las prácticas docentes en el ámbito universitario. Su intención es motivar la reflexión y el debate sobre el alcance, las perspectivas, los sentidos y los fundamentos del quehacer del profesor universitario. El texto trata de suscitar el valor de un discurso pedagógico y didáctico y, sobre todo, de un saber pedagógico pertinente a este nivel de educación, en estrecha relación con la importancia que en ello tiene la idea de la docencia, sus prácticas y sentidos desde la pedagogía y sus posibilidades se sistematización.
- [Prácticas dialógicas generadoras de pensamiento crítico en la formación inicial de docentes](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-dialogicas-generadoras-de-pensamiento-critico-en-la-formacion-inicial-de-docentes-2/): Esta obra abarca las prácticas dialógicas declaradas por profesores en formación y en servicio, respecto a la manera como vivencian el pensamiento crítico en facultades de educación, escuelas normales superiores e institutos pedagógicos. Los docentes participantes en la investigación provienen de Argentina, Colombia, Chile, Ecuador, España y México en el escenario de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad, el Colectivo de Formación Docente y Pensamiento Crítico de CLACSO y la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de La Salle. Así, desde una perspectiva hermenéutica se realiza un aporte significativo a la visibilización y discusión, tanto de la oralidad como de la escritura y lectura como prácticas sociales y mediaciones que fomentan, apoyan y soportan la formación del pensamiento crítico en los futuros educadores. En ese sentido, se profundiza en la capacidad ético-política de reinterpretar, contextualizar y discutir ideas que contribuyan a transformar realidades educativas, a pesar de la progresiva disociación de los sistemas educativos del valor fundamental y teleológico de la pedagogía social.
- [Prácticas de topografía](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-de-topografia-4/): Esta obra es una guía para el adecuado desempeño profesional de la topografía. En ella se compilan los procedimientos de campo básicos y se abordan los parámetros, fórmulas matemáticas y conceptos indispensables para las buenas prácticas de la ingeniería civil y la topográfica. En el libro se desarrollan ejercicios de planimetría, altimetría, interpretación y obtención de planos y modelos topográficos. Cada capítulo cuenta con una explicación del proceso, la forma de hacer el cálculo, su respectivo plano y se proponen algunos ejercicios de aplicación.
- [Prácticas de redes de datos e industriales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-de-redes-de-datos-e-industriales-3/): La obra parte de la necesidad de una combinación equilibrada entre lo teórico y lo práctico. El texto se dividide en dos partes: la inicial dedicada a los referentes a redes de datos, y la segunda dedicada a las redes industriales. Algunas de las prácticas planteadas tienen como propósito que el estudiante evidencie que hay una convergencia e interconectividad entre ambos tipos de redes. Cada una de las prácticas va acompañada de una serie de preguntas, las cuales son una invitación a que el estudiante profundice en los conceptos que, por otra parte, le permitirá efectuar un desarrollo mucho más enriquecedor.
- [Prácticas de investigación en torno al conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practicas-de-investigacion-en-torno-al-conocimiento-2/): Las temáticas reunidas en este libro contemplan resultados y avances de investigaciones, con el propósito de compartirlas y enriquecer la reflexión. Propendemos a que los lectores encuentren en ellas un espacio que responda a sus inquietudes y conocimientos. En algunos casos, los textos presentados —además de su contenido teórico— se ven enriquecidos con aportes icónicos o técnicos que permiten un mayor acercamiento a los planteamientos propuestos, los cuales, a su vez, estimulan el debate interdisciplinar. En este último sentido, el libro es un espacio de inquietud científica que pretende acceder a diferentes temas, pero reunidos por grandes apartes más generales que los recogen, todo ello con el fin de otorgarle un orden que responda a diferentes búsquedas de conocimiento. Finalmente, como todo escrito, es un esfuerzo humano apreciado por humanos, pero pensando en que vivimos en un mundo compartido e interespecífico.
- [Práctica y experiencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/practica-y-experiencia-3/): Dos motivos impulsaron este libro: 1. los maestros dedican poco tiempo a reflexionar y organizar sistemáticamente su misma experiencia pedagógica, a leer a otros colegas, a escribir, lo cual hace que pierdan posibilidades valiosas para crear nuevas formas de enseñanza y aprendizaje. 2. La necesidad de aportar dentro y fuera de la universidad un material que pueda ser referente en el trabajo pedagógico de las carreras de pregrado relacionadas con la educación, que favorezca ese diálogo de saberes entre maestros y maestros-estudiantes, y que brinde la posibilidad de leer-se-nos. En suma, esta publicación abre otro camino a la comprensión, a la reflexión y a la acción sobre la práctica y la experiencia pedagógicas como claves del saber pedagógico.
- [Políticas públicas, gobernanza y globalización](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/politicas-publicas-gobernanza-y-globalizacion-4/): Esta obra tiene como finalidad ampliar el campo de conocimiento y generar reflexión en torno a las políticas públicas, la gestión de la educación y la evaluación de los procesos formativos en el territorio, con el fin de aportar elementos de juicio en el análisis y las soluciones a las diferentes problemáticas sociales, así como en la formulación de políticas públicas que reconozcan la territorialidad, la gobernanza y la globalización, como espacio de conformación cultural, social e incluso emocional.
- [Plantas piloto de tratamiento de agua potable y agua residual](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/plantas-piloto-de-tratamiento-de-agua-potable-y-agua-residual-3/): La realización de prácticas, en particular en Plantas Piloto es vital para la formación de ingenieros, ya que les permite aproximarse a los equipos, unidades, sistemas y procesos que encontrarán en el desarrollode su ejercicio profesional. Esta guía contiene una serie de procedimientos prácticos en el área del tratamiento de aguas, tanto potable como residual, que los estudiantes de las diferentes áreas de laingeniería tienen la oportunidad de aplicar en las plantas piloto a escala en el Centro Tecnológico de Ambiente y Sostenibilidad de la Universidad de La Salle y entender cómo funcionan las unidades para que elagua que por ellas pasa cumpla los requerimientos normativos.
- [Perspectivas y retos de la educación lasaliana para el siglo XXI](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectivas-y-retos-de-la-educacion-lasaliana-para-el-siglo-xxi-3/): Esta obra no pretende hacer un recorrido histórico por la tradición educativa lasallista. Es más bien un escenario para caracterizar los modelos pedagógicos de las instituciones educativas lasalianas que en la actualidad hacen presencia en diferentes países y contextos donde el Instituto de los Hermanos de Las Escuelas Cristianas desarrollan su obra. También pretende evidenciar la forma en que las instituciones educativas lasalianas participantes en este estudio responden a las realidades históricas, sociales, políticas, económicas y de formación en las sociedades actuales, donde se hacen indispensables el compromiso, la solidaridad y la espiritualidad como enclaves para configurar sociedades más justas, fraternas y conscientes de la necesidad de construir relaciones armónicas y equilibradas consigo mismo, con los demás y con la naturaleza.
- [Perspectivas pragmáticas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectivas-pragmaticas-3/): La obra es una visión de la pragmática del lenguaje a la luz de la política. En efecto, la pragmática tiene como objeto buscar el significado del hablante a través del uso, y es allí donde se encuentran muchas intencionalidades que no surgen en los otros niveles de análisis. Asimismo, es donde se capta la injerencia social del lenguaje tan honda. Por eso lo han visto como fenómeno sociopolítico, lo cual hace al libro muy sugerente. Esta parte social la encuentran los autores en la atención a las implicaciones socioculturales, campo en el que también entra la hermenéutica.
- [Perspectivas interdisciplinares sobre el lenguaje y la comunicación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectivas-interdisciplinares-sobre-el-lenguaje-y-la-comunicacion-2/): Uno de los grandes desafíos del programa de Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés de la Universidad de La Salle es el de permitir que los educandos desarrollen las herramientas necesarias para reflexionar acerca de su legado histórico y simbólico, desde unas prácticas pedagógicas e investigativas que les facilite tejer un discurso sobre su objeto de estudio: el lenguaje entendido como una práctica social. De esta manera, la obra contribuye oportunamente a abreviar las más importantes empresas disciplinares que han esbozado modelos explicativos para estudiar todo aquello que involucra hablar del lenguaje; esto sumado a una voluntad final, en la que se compilan algunos puntos de cruce entre ellos.
- [Perspectiva macroeconómica de una economía cerrada](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectiva-macroeconomica-de-una-economia-cerrada-3/): En estos apuntes de clase se explica de manera detallada cómo se determina la demanda agregada (DA) en una economía cerrada, utilizando como marco conceptual la teoría keynesiana y el modelo IS-LM, elaborado por John Hicks en 1937 y Alvin Hansen. Es una interpretación de los conceptos desarrollados en los textos de macroeconomía, explicados de una manera sencilla; mediante la interpretación y construcción paso a paso de fórmulas, se busca que los alumnos de macroeconomía comprendan el funcionamiento de las políticas fiscal y monetaria, y sus efectos en la producción y renta. En la interpretación se utilizó simultáneamente el análisis gráfico, el matemático y el teórico. Inicialmente se presentan unas generalidades que sirven de sustento teórico; en el capítulo dos se estudia el mercado de bienes y servicios sin la influencia de la tasa de interés, y se hace hincapié en los principales agregados macroeconómicos de consumo, ahorro, inversión, ahorro y gasto público, y la influencia que tiene la política fiscal en la economía. En el capítulo tres se encuentra el equilibrio en el mercado de bienes y servicios teniendo en cuenta las tasas de interés, lo que deriva en la construcción de la IS. A continuación dentro de este mismo capítulo se trabaja el mercado de activos, se halla el equilibrio en el mercado monetario o curva LM y se estudia la influencia de la política monetaria. Lo anterior permite paso seguido encontrar simultáneamente el equilibrio en los mercados de bienes y monetario, y finalmente derivar la curva DA.
- [Perspectiva de género y mujer](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perspectiva-de-genero-y-mujer-3/): El disertar alrededor de la perspectiva de género desde una mirada feminista deja en evidencia las condiciones de desigualdad entre hombres y mujeres en todos los ámbitos de la sociedad, incluyendo, por supuesto, la esfera de la educación en todos sus niveles. El ámbito de la educación ha ido favoreciendo cada vez más a las mujeres, ya sea por la normativa o simplemente porque hay más posibilidades de acceso para ellas, lo cual puede verse reflejado en el Observatorio Laboral para la Educación, que manifiesta que "de los 1381 781 títulos otorgados, entre el 2001 y el 2009, el 54,9% corresponde a mujeres". Pese a ello, el sistema educativo continúa, en su interior, perpetuando prácticas y discursos que sostienen al sistema patriarcal, al cual se verán abocados los y las profesionales, y que en el momento de ejercer incidirá, ya que, al no contar con información y criterios para la toma de decisiones al respecto, los procesos pueden desconocer una perspectiva equitativa o, por lo menos, sin discriminación. Analizando la educación superior, no es común en los programas de Trabajo Social que una mirada como la perspectiva de género aparezca como un asunto de interés para los y las futuras profesionales, siendo este un aspecto que se deja al libre albedrío en sus posibilidades electivas, en el caso de que estas existan en las universidades.
- [Periscopio universitario](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/periscopio-universitario-2/): Los variados y propositivos artículos que aparecen en esta publicación forman parte del esfuerzo de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de la Salle para darse una hoja de ruta actualizada, la cual en calidad de formadora de formadores propicie claridad acerca de la responsabilidad social de la universidad, de tal manera que delinee los contornos facilitadores de la vinculación social del que hacer universitario con el contexto nacional e internacional, y que inspire a los educadores de su teología educativa en los variados campos del trabajo cotidiano como formadores. Este texto constituye un intento por comprender distintos planos de la realidad compleja de los procesos educativos en una Facultad de Educación; arrojar una luz en problemas difíciles de abordar, y ampliar la mirada más allá de lo obvio. Los aportes realizados por directivos académicos y docentes-investigadores para educadores y estudiantes de postgrado de esta unidad académica de la Universidad, se han realizado en el marco del quehacer educativo cotidiano, mediante conferencias internacionales, lecciones inaugurales de los semestres, tanto en ciudades de pasto como en Bogotá, y las reflexiones docentes en el aula.
- [Perfiles del profesional de la información en la sociedad del conocimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perfiles-del-profesional-de-la-informacion-en-la-sociedad-del-conocimiento-3/): Presenta el panorama de los perfiles profesionales que se han definido en el área de ciencias de la información. A la vez, muestra el proceso de evaluación y propone un nuevo diseño curricular, el cual puede ser considerado como referente para la estructuración de planes y programas de estudio bibliotecología, archivología, y ciencias del a información. La obra está dirigida a estudiantes de pregrado y postgrado, interesados en explorar los horizontes de sentido que se han transitado para concebir y proyectar las competencias que la sociedad del conocimiento impone a los profesionales de la información. Igualmente, está dirigida a evaluadores y diseñadores del currículo y estudiosos de la formación bibliotecológica, archivística y de ciencias de la información.
- [Perfil del riesgo de residuos de plaguicidas](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/perfil-del-riesgo-de-residuos-de-plaguicidas-3/): La intoxicación por la presencia de residuos de plaguicidas en productos agrícolas ha sido reconocida como un problema de salud pública en el mundo. Estos residuos pueden encontrarse en los alimentos que se consumen, el agua que se bebe y el aire que se respira. En el caso particular de los alimentos contaminados con residuos de plaguicidas organofosforados, su procesamiento no garantiza la eliminación completa de estos, lo que expone a los consumidores al desarrollo de enfermedades crónicas por su acumulación y por la biomagnificación de algunas de estas moléculas a lo largo de la vida. Todas las especies de crucíferas son afectadas por problemas fitosanitarios que derivan en el uso intensivo de plaguicidas como medida de manejo.
- [Pensar nuestra educación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-nuestra-educacion-3/): En Pensar nuestra educación se exploran rutas para nuestro presente y futuro, en las cuales la vida vuelve a ser el centro y la brújula. Dado que un lugar fundacional de lo humano se halla en la educación, a la educación debemos volver para vislumbrar otra forma de racionalidad y de relacionalidad; otra manera de mirar y de mirarnos. Teniendo en cuenta que la educación es, ante todo, un camino siempre renovado de viajar hacia lo mejor posible, las reflexiones, análisis y propuestas presentadas en este libro hacen las veces de invitación para asumir una contemplación activa, en la cual categorías tales como humanidad, vida, dignidad, libertad, creación, respeto, ética y estética nos permitan concebir y configurar una formación que nos acerque a la armonía y la convivencia y nos distancie de la competencia y del lucro por el lucro.
- [Pensar la educación, hacer investigación](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-la-educacion-hacer-investigacion-3/): La obra reúne un conjunto de artículos, algunos de ellos inéditos y otros publicados en distintos medios, en torno al problema de la investigación científica en educación y en ciencias sociales. La primera parte del libro agrupa ensayos de carácter filosófico relacionados con el lugar que en la actualidad ocupa la tradición hermenéutica para pensar la validez, el carácter y las implicaciones políticas de Ia investigación científica. La segunda parte se concentra en algunos aspectos claves del campo de la educación, como las prácticas pedagógicas y la formación docente, los cuales, al ser comprendidos desde la perspectiva hermenéutica, adquieren una importancia mayor para entender lo que está en juego en las aulas de clase. Finalmente, la tercera parte se dedica, desde la tradición hermenéutica, a reflexionar sobre algunos problemas clásicos de la investigación científica muy importantes para la práctica profesional de la investigación en ciencias sociales y en educación. Las tres partes de la obra, en conjunto, ofrecen un panorama sobre las aplicaciones contemporáneas de la hermenéutica al campo de la ciencia, de la educación y de la práctica investigativa.
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-9/): Este tercer volumen de la colección Pensar Escuelas de Pensamiento tiene como excusa el tema de la “formación, perspectivas y retos desde los colectivos del pensar” y hablo de excusa porque en últimas los temas y problemas, tanto en el ámbito de la academia, como en cualquier otro escenario de la vida humana, deberían ser el espacio propicio para la discusión reflexiva, el encuentro en la divergencia y la generación de conocimiento colectivo.
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-8/): Este libro de ningún modo puede entenderse como la recopilación de escuelas universales de pensamiento o como la descripción de las escuelas de pensamiento propias de la Universidad de La Salle, pero sí se configura como una muestra de las múltiples entradas a la compleja oportunidad de transitar por los distintos niveles y posibilidades del pensar deliberado, del pensar que al construirse genera aprendizajes significativos que, a su vez, desestructuran estos pensamientos y los interpelan para que sean mejor pensados al ser repensados. En este sentido, el texto contiene un conjunto rizomático de evidencias del pensar en colectivo y del pensar desde la diversidad; del pensar deliberadamente en sintonía con los otros co-pensantes, sin que ineludiblemente se deban encontrar en el mismo dial. En correspondencia con lo expresado, el texto se estructura a partir de un conjunto de secciones imbricadas que, en el devenir del proceso, se asumieron como nodos problematizadores. De este modo el lector se encontrará con múltiples horizontes de sentido, diferentes formas de ver, atípicas maneras de co-ordinar y variadas formas de tratar complejos temas y problemas.
- [Pensar en escuelas de pensamiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pensar-en-escuelas-de-pensamiento-7/): El texto que usted tiene en sus manos es la segunda publicación formal que se deriva del trabajo realizado por los ocho colectivos interdisciplinares que constituyen el proyecto Pensar en escuelas de pensamiento. En él encontrará un conjunto de reflexiones, apuestas, interpelaciones, pero, sobre todo, evidencias de una red de sueños que se imbrican a partir de múltiples niveles y lógicas de interconexiones complejas. Esta producción colaborativa se estructura a partir de un capítulo inicial, titulado "Escuelas de pensamiento: creadora de creadores", en el que Fabio Humberto Coronado, precursor de esta empresa del pensar, se plantea un interrogante fundamental sobre el papel de la universidad colombiana en la generación de escuelas de pensamiento. Coronado se pregunta: ¿por qué la universidad colombiana, con más de quinientos años de historia en el ejercicio de la educación superior, no ha generado prácticamente ninguna escuela de pensamiento de clase mundial?
- [Pautas de corrección de defectos refractivos en niños](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/pautas-de-correccion-de-defectos-refractivos-en-ninos-3/): La finalidad de estos apuntes de clase es ofrecer, con base en una experiencia clínica de veintidós años, pautas para que el optómetra sea muy cuidadoso en la corrección de las ametropías en los niños y en la escogencia del momento más oportuno para corregirlas. Para ello, deben tenerse en cuenta cuatro aspectos: cambios que ocurren en el globo ocular en los primeros tres años de edad, cambios en el estado refractivo en la infancia, criterios generales para la corrección de los defectos visuales, criterios específicos de corrección en la hipermetropía y en la miopía.
- [Patrimonio y contemporaneidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/patrimonio-y-contemporaneidad-2/): Esta es la quinta publicación de la Colección Hábitat & Patrimonio que socializa investigaciones y proyectos urbano-arquitectónicos relacionados con la interacción entre arquitecturas preexistentes y actuales en contextos con valor patrimonial. Los aportes permiten evidenciar la experiencia de diferentes coautores desde la interdisciplinariedad, no solo como ejercicio espacial sino intelectual e investigativo, desde las disciplinas de la arquitectura, urbanismo, historia, arte e ingeniería, procedentes de Italia, España, México, Brasil, Uruguay, Argentina y Colombia, presentadas en las Quintas Jornadas Internacionales de Reflexión en Patrimonio Cultural 2018, organizadas por la Universidad de La Salle y la Facultad Ciencias del Hábitat en Bogotá, Colombia.Con la presente entrega, se cumple el primer quinquenio de la Colección, experiencias que aportan a la generación de nuevo conocimiento y socialización de un fenómeno que quizás no ha tenido la importancia requerida frente a la intervención de contextos y paisajes patrimoniales con la pertinencia y calidad de intervenciones contemporáneas, vinculo que evidencia el paso del tiempo y la suma de capas y estratos históricos.
- [Paranoia](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/paranoia-3/): Una universidad corre el riesgo de que se la lleve la corriente, de flotar a la deriva sobre lineamientos institucionales y mediciones estandarizadas que se importan desde afuera, irreflexivamente, con cierto afán de no quedar atrás en la carrera, sin mirar muy bien hacia dónde se corre. Y todo esto, al tiempo en que, en lo psicopolítico, crece la paranoia y la desconfianza. No es para extrañarse: la universidad es una comunidad política, ciertamente, con funciones y poderes asimétricos; pero también es una comunidad llamada a la reflexión común sobre el destino común. La obra es una celebración de las posibilidades vitales de nuestra comunidad, de las posibilidades y líneas de fuga que le es dado tomar, así como de la forma como podemos hacernos cargo de nuestro presente.
- [Paradojas visuales](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/paradojas-visuales-4/): El valor significativo de la arquitectura contemporánea indica imprecisión temporal y cierta eventualidad. La veracidad de la arquitectura se ha transformado en espacio de exhibición; esta ya no se juzga por el cumplimiento real de sus promesas sino por la correspondencia entre sus fantasías y las del espectador. La paradoja visual se establece como espacio de relaciones y conflictos en donde unos y otros componen la complejidad arquitectónica de nuestra época, pues esta se ubica, estratégicamente, en el lugar de encuentro entre categorías opuestas y distintivas, un significado conceptual positivo y negativo que constituye las dos polaridades de un mismo movimiento analítico: todo está escondido, pero con la certeza que todo puede indagarse. Estas cuestiones ocurren en el seno de la sociedad actual, de manera que se involucra al ámbito de lo visible y de la mirada, del arte y del lenguaje. Representa la forma de la apariencia, del matiz, del engaño y del deseo: las nuevas estéticas en la arquitectura contemporánea se extienden por todos lados, como vehículo de la progresiva desensibilización ante un exceso de belleza.
- [Outsiders](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/outsiders-3/): Nos ajustamos al criterio del devenir activo al entablar conversación con algunos relatos sobre devenires alegres en el contexto del conflicto armado y la guerra, porque permite acceder a realidades que se presentan singulares y significativas por expresar afinidades y complicidades con la vida. Y esto, a su vez, en la creación de salidas y respuestas. De las vidas alegres que nos ocupan aquí, vamos a insistir al abordar la temática específica de los procesos de transformación en el escenario de la historia y la memoria, que llamaremos Outsiders, porque expresa el escenario de vidas transgresivas, a veces. O innovaciones. O porque ingeniosamente logran imprimir aires intensos al continuo de la vida en sus gestos más conmovedores.
- [Ordenar el territorio](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/ordenar-el-territorio-4/): En estas páginas se desvela la realidad de las víctimas del conflicto armado en Mocoa, un municipio donde el 50 % de la población se encuentra en esta condición. De los 21 asentamientos identificados en las zonas urbana y rural, se analizaron 6 que presentaban la desarticulación entre la Ley 1448 del 2011 de Víctimas y la Ley 388 del 1997 sobre Ordenamiento Territorial. En el proceso investigativo, que contó con el apoyo de instituciones de cooperación internacional, se presentó la avenida torrencial del 2017 que afectó a cientos de víctimas, muchas de ellas ubicadas sobre la ladera del río, revictimizadas por el desastre natural. Los hallazgos de este trabajo podrían dar luces y recomendaciones al Plan de Ordenamiento del municipio. La reparación a las víctimas plantea nuevas preguntas desde la realidad de los territorios, tanto para cesar la condición de vulnerabilidad y debilidad manifiesta con relación a la ampliación de la vigencia de la Ley al año 2031, como con las limitantes en la incorporación de estos asentamientos a las zonas indicadas en el Plan de Ordenamiento Territorial.
- [Optometría pediátrica](https://ediciones.lasalle.edu.co/producto/optometria-pediatrica-3/): El objetivo de estos apuntes de clase es recopilar información acerca de aspectos importantes de algunos antecedentes prenatales que contribuyen a que el futuro optómetra conozca lo básico sobre los factores de riesgo en esta etapa, las alteraciones generales y oculares que se pueden presentar y se motive a indagar un poco más y orientar de la mejor manera el caso de su paciente pediátrico. Al final de los temas se encuentran resaltados artículos complementarios para ampliar la información. Es un documento de doble naturaleza: clínica y legal. Clínicamente, contiene la información de los procedimientos, datos, conceptos o apreciaciones aplicados al paciente mediante el examen que se utilizan para seguir los casos, el resumen o el historial clínico. Legalmente, comprende los argumentos utilizados jurídicamente en relación con reclamaciones, demandas, sustentación de enfermedad profesional e incapacidad.
- [Aceite de palma](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6864): ¿Qué elegimos realmente cuando compramos? Este libro revela cómo los imaginarios sociales moldean nuestras decisiones cotidianas a partir del caso del aceite de palma y sus derivados en Bogotá. La investigación muestra cómo la publicidad, la educación y las dinámicas del mercado construyen deseos, gustos y hábitos de consumo bajo profundas condiciones de desigualdad. Más allá de la aparente libertad de elección, los hallazgos evidencian restricciones económicas y simbólicas que condicionan la vida de millones de personas. Con un enfoque crítico y accesible, la obra desenmascara las tensiones entre necesidad, deseo y consumo en las sociedades contemporáneas, mostrando cómo el capitalismo produce subjetividades fragmentadas entre carencias materiales y aspiraciones inducidas. Una lectura provocadora para comprender la relación entre mercado, educación y poder en la construcción de nuestras decisiones más cotidianas.
- [Baja visión](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6862): Este libro ofrece una visión integral y humanizada de la baja visión, entendida como una condición que afecta la autonomía, la inclusión y la calidad de vida. Analiza su impacto desde la salud pública y desarrolla fundamentos clínicos para la atención optométrica, destacando la valoración funcional y las ayudas visuales. Integra perspectivas interdisciplinarias como la terapia ocupacional y el acompañamiento psicológico, orientadas a fortalecer la independencia, la adaptación y la resiliencia. Además, aborda las necesidades específicas de niños, adolescentes, adultos y personas mayores, considerando la inclusión educativa, el envejecimiento, las enfermedades crónicas y el riesgo de aislamiento social. La obra reflexiona sobre la relación entre funcionalidad, bienestar y participación social, proponiendo modelos de atención centrados en la persona y enfocados en construir entornos accesibles, equitativos y comprometidos con mejorar la vida de quienes viven con baja visión.
- [Aceite de palma](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6860)
- [Aceite de palma](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6858)
- [Baja visión](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6856)
- [Baja visión](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6854)
- [Decrecimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6803): Este libro propone una ruptura radical con el mito moderno del crecimiento ilimitado y plantea una alternativa ética, económica y política: el decrecimiento entrópico como condición para la permanencia de la vida. Inspirado en el pensamiento de Epicteto, Epicuro y la bioeconomía de Georgescu-Roegen, los autores cuestionan la lógica suicida del capitalismo y su desprecio por los límites biofísicos del planeta. Frente a una economía que confunde bienestar con acumulación, se propone una reorganización profunda, donde la justicia se mida por la distribución de la energía y no por el ingreso. La obra defiende una bioeconomía centrada en la vida, la suficiencia y la igualdad estructural, reivindicando prácticas como la economía campesina y la agroecología como anticipaciones de una racionalidad futura. Más que una adaptación “verde”, este libro es una invitación provocadora a pensar la economía desde la termodinámica, el límite y la responsabilidad histórica de preservar lo vivo.
- [Sistematización de experiencias socioeducativas](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6801): La sistematización de experiencias emerge como una metodología clave para el análisis y la transformación de las prácticas socioeducativas, fortaleciendo el diálogo de saberes y la construcción colectiva del conocimiento. Este libro, desarrollado en el marco del macroproyecto Sistematización de experiencias como alternativa metodológica socioeducativa, reúne investigaciones que abordan el sentido crítico y la innovación pedagógica en diversos escenarios educativos. Está organizado en dos partes: la primera explora el saber pedagógico a través de cinco estudios en contextos escolares, mientras que la segunda destaca experiencias en escenarios con impacto social. Además, incluye reflexiones del maestro Alfredo Manuel Ghiso y un cierre orientado a la continuidad del diálogo. Esta obra representa un esfuerzo colectivo por comprender y potenciar la sistematización como alternativa metodológica y política de cambio y aprendizaje significativo en la educación. Es una invitación a repensar las prácticas pedagógicas desde una perspectiva transformadora. ¡Descúbrelo y hazlo parte de tu formación!
- [Decrecimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6799)
- [Decrecimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6797)
- [Boca de sangre](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6761): “boca de sangre es un libro donde la música y la literatura se entrelazan para narrar siete tragedias profundamente humanas. Camilo Castillo Rojas, con una trayectoria que combina formación literaria, creación, lectura crítica y años de experiencia musical, construye relatos que vibran con la fuerza de lo íntimo y lo colectivo. Cada cuento —marcado por epígrafes de bandas como U2, Soda Stereo o Aterciopelados— late al ritmo de una prosa que transforma la crudeza  de la realidad colombiana en un lenguaje afinado, poderoso y emocional. Con una sensibilidad única, el autor despliega voces, planos y estructuras  que llevan al lector de lo cotidiano a lo desgarrador, de lo visible a lo secreto, de la memoria personal a la herida social. Estas historias, habitadas por personajes en lucha con sus pérdidas, miedos y silencios, revelan un mundo donde la tragedia se vuelve luminosa gracias a la música y a una escritura que no concede descanso”.  Isaías Peña Gutiérrez Escritor y fundador de Creación Literaria, Universidad Central.
- [Profesión docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6759): Durante más de seis décadas, la formación de maestros en Colombia ha estado marcada por tensiones, reformas y profundas transformaciones sociales. Desde la creación de la Universidad Pedagógica Nacional en 1955, la preparación docente dejó de ser solo un asunto de Escuelas Normales para convertirse en un campo atravesado por la modernización urbana, las políticas públicas, la economía y las demandas de una sociedad en constante cambio. Este libro analiza cómo los discursos, las instituciones y las reformas —como el Decreto 272 de 1998— moldearon el perfil del docente colombiano, entre la pedagogía, la didáctica y las ciencias de la educación. A través de una mirada crítica, se desvelan los logros y las contradicciones de un proceso que osciló entre la autonomía universitaria y el inmediatismo, entre la profesionalización y la pérdida de vocación. Una obra indispensable para comprender la historia, los retos y las paradojas de la formación inicial docente en el país.
- [Educación financiera y pensamiento de diseño en el emprendimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6757): En un mundo donde la estabilidad económica es un desafío constante, la educación financiera se erige como una herramienta indispensable para la toma de decisiones acertadas y la construcción de un futuro sostenible. No se trata solo de entender números, sino de forjar hábitos que permitan a individuos y emprendedores gestionar sus recursos con inteligencia y visión estratégica. En Colombia y México, las micro y pequeñas empresas representan un pilar clave de la economía, sin embargo, muchas enfrentan dificultades debido a la falta de conocimientos financieros.    Dotar a los emprendedores de capacidades en gestión económica no solo fortalece sus negocios, sino que también contribuye a la prosperidad colectiva. Desde la educación básica hasta la innovación empresarial, la formación financiera es un motor de cambio social. Con iniciativas como este libro en el que se analizan experiencias, casos y buenas prácticas en educación financiera y 'design thinking' se abren caminos para transformar comunidades y fomentar emprendimientos sostenibles.
- [Investigación acción participativa y formación profesional para el cambio social y organizacional](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6755): Este libro rinde homenaje al legado del sociólogo colombiano Orlando Fals Borda, pionero de la Investigación Acción Participativa (IAP) y defensor incansable de los saberes populares como base del conocimiento transformador. A través de una mirada crítica y profundamente comprometida, Fals Borda cuestionó el dominio de la ciencia occidental y propuso una epistemología desde el Sur: viva, comunitaria, ética y política. En estas páginas,  investigadores de diversas disciplinas exploran cómo la IAP sigue vigente y urgente en campos como la educación, los negocios, la gestión social y la defensa del territorio. Este libro plantea un desafío para la formación de profesionales universitarios de diferentes disciplinas que contribuyan a los procesos de cambio social, para ello propone la adopción, por parte de las instituciones universitarias, de la investigación acción participativa (IAP) como principal referente epistémico y metodológico latinoamericano.
- [Tejer la experiencia](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6753): Este libro es mucho más que un testimonio: es la historia de cómo el dolor puede transformarse en fuerza creadora y justicia. A través de las voces de mujeres sobrevivientes del conflicto armado colombiano, descubrimos un camino de resiliencia que encontró en la universidad un espacio de reparación, dignidad y reconstrucción de la memoria. Lejos de quedarse en la denuncia, la obra muestra cómo, gracias al Auto 092 de la Corte Constitucional y al acompañamiento docente, la educación superior se convirtió en un territorio de esperanza, donde aprender fue también sanar, resistir y volver a soñar. Cada página revela un proceso colectivo de lucha y solidaridad, donde profesores, directivos y estudiantes tejieron una pedagogía del cuidado capaz de derribar barreras y abrir nuevos horizontes. Este libro invita a leer, a conmoverse y a comprender que la verdadera paz se construye entre aulas, memorias y la dignificación de vidas truncadas.
- [Boca de sangre](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6751)
- [Boca de sangre](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6749)
- [Profesión docente](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6747)
- [Educación financiera y pensamiento de diseño en el emprendimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6745)
- [Educación financiera y pensamiento de diseño en el emprendimiento](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6743)
- [Ibia-Oca (Oxalis tuberosa Molina)](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6423): Este libro revela el inmenso potencial de la ibia u oca (Oxalis tuberosa), un tubérculo ancestral andino que, pese a su alto valor nutricional y otras propiedades de su valor agregado, está en riesgo de desaparecer. A través de una rigurosa investigación liderada por la Universidad de La Salle, se explora su cultivo, caracterización fisicoquímica, transformación en harina funcional y su potencial en agroindustria y agroexportación. En un contexto donde la seguridad y soberanía alimentarias son prioritarias, la obra propone a esta especie de la biodiversidad andina como una solución sostenible, económica y poderosa frente a los desafíos nutricionales de Colombia y el mundo. Además, invita a redescubrir y revalorizar nuestras raíces agrícolas, defendiendo la biodiversidad y abriendo camino a futuros agronegocios basados en cultivos nativos. Ideal para investigadores, emprendedores, agricultores, formuladores de políticas y amantes de la agroecología, este libro es una apuesta decidida por rescatar lo nuestro y transformarlo en bienestar colectivo.
- [Integración de los saberes rurales y los conocimientos universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6409): Este libro es una invitación a sumergirse en los saberes campesinos, desde una mirada emocional, crítica y profundamente humana. A partir de los Encuentros de Saberes impulsados por docentes e investigadores de la Universidad de La Salle y el semillero SANCICOL, se construye un puente entre la educación rural y la vida campesina, reconociendo la riqueza cultural, ética y emocional que la atraviesa. En sus páginas, se exploran las categorías de familia, ruralidad, campesinado, emoción y competencia, integradas en un diálogo respetuoso con las tradiciones y desafíos contemporáneos del campo colombiano. Más que un análisis académico, esta obra es una conversación viva con las comunidades rurales, donde se valora su historia, sus creencias y su capacidad de transformación. Ideal para educadores, investigadores y lectores sensibles al mundo rural, este texto propone una nueva subjetividad rural como base para una educación con sentido, arraigo y futuro.
- [Reparación integral en tiempos de conflicto](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6407): Aborda uno de los mayores desafíos del país: la reparación integral de las víctimas del conflicto armado. En el texto se evidencian avances en los procesos de reparación individual y colectiva en función del ordenamiento del territorio. Con una mirada desde arriba a través de las leyes 1448 del 2011 y la Ley de Ordenamiento Territorial (388 del 1997), articulada con una visión desde abajo, basada en la resiliencia de las comunidades y las formas de agremiación que han permitido mejorar sus condiciones de vida; el libro analiza cómo las políticas públicas, el ordenamiento territorial y la resiliencia comunitaria se articulan para garantizar derechos, verdad y justicia. A través de cuatro ejes temáticos, los autores exploran conceptos clave como desplazamiento forzado, asentamientos informales, participación comunitaria y evaluación de políticas de reparación. Es una herramienta clave para investigadores, funcionarios públicos y organizaciones sociales comprometidas con la construcción de paz y justicia social en Colombia.
- [Diálogos y perspectivas éticas](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6405): En la Cátedra Institucional Lasallista n.° 14 "Diálogos y perspectivas éticas: pensar lo humano y lo social" se reflexionó en torno a los desafíos de las sociedades actuales. En un mundo marcado por el impacto del Covid-19, con cambios estructurales y la urgencia de construir soluciones, este espacio académico único fue el escenario para el diálogo entre ética, humanidades y estudios sociales. En esta obra se conectan la investigación, los valores Lasallistas y el pensamiento crítico. Además, se recopilan las sesiones articuladas a proyectos educativos e investigativos de la Universidad de La Salle. El texto incluye desde debates sobre la psicopolítica hasta el análisis de los modos de vida en el capitalismo contemporáneo. Adicional a ello, se busca dar respuesta a algunas preguntas clave: ¿cómo se redefine el poder en las sociedades del cansancio?, ¿qué papel juegan la ética y la espiritualidad en un mundo acelerado? ¡El conocimiento crítico comienza en la Cátedra Institucional Lasallista!
- [Ovoproductos en polvo](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6403): Descubra el fascinante mundo del huevo más allá del cascarón. Este libro revela el enorme potencial de los ovoproductos en polvo —yema, clara y huevo en polvo— como ingredientes versátiles, funcionales y tecnológicamente avanzados para la industria alimentaria. Con un enfoque claro y fundamentado, explora sus propiedades únicas: desde su poder espumante y geli_x005F cante, hasta su rol como emulsionante, espesante y colorante natural. Gracias a su altísima calidad nutricional —solo superada por la leche materna— y a su capacidad para mejorar la textura, durabilidad y sabor de los alimentos, los ovoproductos se posicionan como aliados clave en la innovación gastronómica e industrial. Basado en una rigurosa investigación desarrollada por la Universidad de La Salle en alianza con Fenavi, este libro ofrece una guía práctica y cientí_x005F ca para potenciar el uso de estos valiosos derivados del huevo en diversos sectores productivos. Ideal para tecnólogos, emprendedores, chefs y todos quienes buscan transformar ingredientes en soluciones.
- [Compromisos para la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6401): En un mundo cada vez más complejo y desafiante, la Cátedra Institucional Lasallista se erige como un espacio transformador para repensar nuestro papel como humanidad. Este libro, inspirado en las sesiones académicas de la Cátedra, invita al lector a sumergirse en profundas reflexiones sobre los nuevos humanismos, el cuidado de nuestra casa común y los límites de lo humano en la era tecnológica. Con aportes de destacados conferencistas nacionales e internacionales, esta obra es un puente entre el pensamiento crítico, la educación y las investigaciones más recientes sobre juventud, transhumanismo y los desafíos éticos de nuestro tiempo. Aquí no solo se plantean preguntas urgentes, sino también se trazan caminos para construir una comunidad global más consciente y en paz. Este libro no es solo para leer, sino para transformar la manera en que entendemos y habitamos el mundo. Una invitación a soñar y construir juntos un futuro compartido.
- [Integración de los saberes rurales y los conocimientos universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6399)
- [Integración de los saberes rurales y los conocimientos universitarios](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6397)
- [Reparación integral en tiempos de conflicto](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6395)
- [Reparación integral en tiempos de conflicto](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6393)
- [Ovoproductos en polvo](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6391)
- [Ovoproductos en polvo](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6389)
- [Ibia-Oca (Oxalis tuberosa Molina)](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6387)
- [Tierra bajo tierra](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6362)
- [Tierra bajo tierra](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6360): Cada día surge un nuevo cuentista que, en aras de la brevedad y de manera sugestiva, construye entes de lenguaje y mundos de ficción, como en el caso de estos cuentos que componen ‘Tierra bajo tierra’, de Sandro Leandro Munevar Vargas. Cada uno ofrece, un misterio, un secreto, la urgencia de desentrañar ese algo que va más allá de las palabras y de los hechos, el carácter simbólico. La línea transversal muestra el trazo de la vida y la muerte, siendo esta última constante. El trasfondo no solo retoma temas universales sino también aquellos que nos son comunes como país: la violencia en sus distintas manifestaciones. El llano como presencia, la explotación de la tierra, la destrucción ecológica y humana, lugares en estado crítico y con hechos que sacuden: campesinos, grupos armados de diferentes bandos, individuos inermes, mujeres víctimas del horror.
- [El lugar del pensamiento en contextos educativos lasallistas](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6358): El lugar del pensamiento en contextos educativos lasallistas es un libro de formación que surge de las reflexiones y disertaciones realizadas a posteriori partir del IV Simposio Internacional y VII Institucional de Experiencias Docentes que organiza la Vicerrectoría Académica de la Universidad de La Salle (Bogotá, 2023). Expertos externos y docentes lasallistas analizaron la importancia de aportar al desarrollo del pensamiento desde diversas perspectivas, siendo común la necesidad de enseñar a pensar de acuerdo con los campos disciplinares propios, lo que favorece aprendizajes más pertinentes en el estudiantado. El libro cuenta con cuatro partes: perspectivas sobre el pensamiento en el ámbito universitario, estrategias de aula para el pensamiento, la investigación como escenario del pensar, hacía comunidades de pensamiento y narrativas que movilizan el pensamiento. Esta obra destaca la importancia de hacer consciente el desarrollo del pensar en el aula. Un trabajo respaldado por un sólido comité académico que refuerza su rigor y aporte a la comunidad educativa.
- [Política educativa](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6356): Esta obra reúne aportes académicos sobre temas clave en la educación actual: formación ciudadana, educación rural, políticas públicas, interculturalidad, pedagogía para la paz y tecnología educativa. Los capítulos exploran desde el análisis pedagógico de la política educativa hasta los desafíos de la interculturalidad y la inteligencia artificial en la educación superior. También abordan la educación rural, la memoria histórica y las prácticas culturales de comunidades indígenas y afrodescendientes. Este libro es una herramienta indispensable para docentes, investigadores y líderes educativos interesados en transformar la educación con enfoques críticos e innovadores. Contribuye a la formación de maestros comprometidos con la justicia social y la democratización del conocimiento, ofreciendo nuevas perspectivas para enfrentar los retos educativos del siglo XXI.
- [Formación ciudadana y educación para la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6354): En la obra se reflexiona en torno a la educación, la ciudadanía y la democracia. A través de nueve capítulos, se exploran temas clave como la formación ciudadana, la ética, la biopolítica y la educación para la paz, con un enfoque en la transformación social. Se abordan conceptos como la ciudadanía narrativo-deliberativa, la evolución histórica de la democracia y la ciudadanía digital en la era posmoderna. Además, se analiza la discriminación en los procesos educativos y la educación como herramienta para la construcción de paz. Con un enfoque teórico y práctico, este libro es una valiosa contribución para educadores, investigadores y líderes interesados en fortalecer la democracia y la convivencia social a través de la educación.
- [Farmacoterapia ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6352): Este libro es de gran utilidad y representa un recurso esencial para profesionales en optometría, estudiantes, residentes y oftalmólogos en ejercicio. Proporciona información clave sobre la farmacología básica y profunda de los fármacos oftálmicos y su uso en la práctica clínica, con una revisión exhaustiva tanto de los usos diagnósticos como de los tratamientos oftálmicos comunes en las patologías del segmento anterior del ojo. La tercera edición del libro Farmacoterapia ocular: aplicaciones de la farmacología y terapéutica ocular basadas en evidencia, contiene imágenes creadas por la autora y numerosas fotografías clínicas, así como tablas que mejoran la comprensión temática. Cada capítulo incluye los enfoques terapéuticos recientes y las investigaciones basadas en evidencia científica, sobre los nuevos desarrollos en farmacoterapia ocular, que proporcionan un fácil acceso a información práctica sobre el uso efectivo y seguro de agentes farmacológicos en el manejo de enfermedades oculares.
- [Tierra bajo tierra](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6350)
- [Farmacoterapia ocular](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6348)
- [La identidad de América Latina en la Otra arquitectura](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6331): Después de la Segunda Guerra Mundial, América Latina buscó su propio camino hacia la modernidad arquitectónica. Mientras algunos adoptaron el Movimiento Moderno Internacional, otros exploraron una arquitectura arraigada en la identidad local. Enrique Browne, en 1988, profundizó en esta “Otra arquitectura”, recopilando estudios y propuestas que desafían los modelos globales. Este libro resultado de investigación estudia esa visión alternativa y rescata en ella estrategias de diseño y pensamiento arquitectónico que reflejan el espíritu del lugar y la época. A través de un enfoque gráfico y conceptual, se analiza cómo la arquitectura latinoamericana construye su identidad dentro de la modernidad, destacando su valor cultural y territorial para ofrecer nuevas perspectivas en el diseño arquitectónico. Amereida y la Ciudad Abierta en Chile, es un proyecto de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV) representativo de esta mirada. Al integrar arte y poesía en su metodología enriquece la enseñanza de la disciplina arquitectónica en América Latina.
- [Terapia visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6321): Este libro aborda aspectos introductorios de la terapia visual. Inicia describiendo los componentes más importantes de la historia clínica y las pruebas de la evaluación ortóptica a aplicar durante el examen para hacer el diagnóstico, pronóstico, plan de tratamiento y seguimiento. A continuación, aborda las alteraciones binoculares no estrábicas más comunes y analiza su definición, prevalencia, factores de riesgo, etiología, semiología, características clínicas, generalidades de diagnóstico, así como los métodos de evaluación clínica y estrategias de intervención, incluyendo la terapia visual para mejorar las habilidades afectadas y la sintomatología. Los contenidos abordados en el texto muestran la importancia de un diagnóstico temprano para prevenir complicaciones y mejorar la calidad de vida del paciente.
- [Internacionalización de las pymes colombianas:](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6319): Internacionalización de las pymes colombianas: una reflexión académica es una obra fundamental para quienes buscan entender los retos y estrategias que enfrentan las pequeñas y medianas empresas colombianas en el contexto de la globalización. A través de un enfoque académico, el libro ofrece una visión integral de los procesos de internacionalización de las pymes en Colombia y Latinoamérica, abarcando desde estudios de caso hasta análisis de la relación con multinacionales y el impacto de tratados comerciales internacionales. El texto presenta investigaciones sobre la exportación de cacao, el diagnóstico de las competencias dinámicas de las Born Global y las oportunidades de negocio derivadas del acuerdo comercial entre Colombia y la Unión Europea. Los autores, académicos de prestigio vinculados a universidades nacionales, proponen herramientas estratégicas y reflexiones clave para que las pymes colombianas puedan adaptar sus modelos de negocio a entornos internacionales complejos y cambiantes, promoviendo el fortalecimiento de la investigación y la docencia en el ámbito empresarial.
- [Terapia visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6317)
- [Terapia visual](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6315)
- [Internacionalización de las pymes colombianas:](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6313)
- [Internacionalización de las pymes colombianas:](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6311)
- [Lentes de contacto](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6304)
- [Secuencias formativas](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6267): Secuencias formativas: escenario con propósito para la coformación docente presenta los resultados del proyecto de investigación "Coformación para la gestión microcurricular de los docentes de la Universidad de La Salle de Bogotá". Con un enfoque innovador, esta obra busca aportar a la educación universitaria a través de la experiencia en los procesos de coformación, promoviendo el aprendizaje colaborativo y sostenible entre pares docentes. A lo largo de sus capítulos, se exploran experiencias prácticas en diversas disciplinas, fundamentadas en un modelo que combina investigación-acción y teoría fundamentada. Esta metodología impulsa la reflexión crítica, el diseño de estrategias didácticas y la mejora de la gestión microcurricular. Dirigido a docentes, investigadores y gestores educativos, este libro es una herramienta esencial para enfrentar los retos actuales de la educación superior en materia de formación docente situada y contextualizada dentro de una perspectiva educativa universitaria que reconoce los campos del conocimiento como lugares de enunciación. Se presenta la coformación y los procesos de trabajo colaborativo, como elementos clave para constituir la docencia universitaria en un motor de cambio y excelencia educativa.
- [Brechas en remuneración y discriminación laboral por género en Colombia 2008-2016](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6265): Las brechas en remuneración entre hombres y mujeres es una problemática esencial de los mercados laborales, en particular, porque esas diferencias no se explican únicamente por as-pectos vinculados con la productividad o las capacidades, también por el trato diferenciado en perjuicio de las mujeres. En el caso colombiano, aunque las mujeres tienen en promedio mayores niveles de escolaridad que los hombres, su nivel de ingreso laboral no compensa su calificación, de ahí que exista una potencial norma social con un sesgo de género, afectando negativamente a las mujeres, lo que se observa no solamente en términos de ingreso, también en las mejores tasas de participación, mayor desempleo y trabajos en relaciones precarias, como el empleo doméstico. El objetivo investigativo de este libro es construir un marco analítico y empírico comparado y unificado, de algunas de las principales aproximaciones metodológicas en el estudio de las brechas en remuneración y potencial discriminación laboral por género en el caso de Colombia en el periodo 2008-2016. Para ello, inicialmente se presenta una panorámica de los estudios de género y una caracterización del empleo femenino en Colombia; posteriormente se estruc¬tura un marco teórico y metodológico de referencia; finalmente, se realizan ejercicios empíri¬cos en la estimación de las brechas en remuneración y el potencial grado de discriminación laboral de género para el total del país, para asalariados, personas ocupadas en áreas urbanas, en la informalidad y en el sector agrícola.
- [Contaduría pública](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6263): En un mundo donde las crisis económicas, la desigualdad social y la necesidad de transparencia se entrelazan e impactan profundamente a la sociedad, la contaduría pública ofrece un marco integral vanguardista para la gestión eficiente y ética de los recursos públicos. Su enfoque holístico no solo busca garantizar la rendición de cuentas y la equidad en el uso de los recursos, sino anticipar y mitigar riesgos emergentes mediante políticas basadas en datos y análisis rigurosos que facilitan la toma de decisiones estratégicas. La capacidad de enfrentar problemas derivados de las brechas económicas y los riesgos financieros globales convierte a la contaduría pública en un campo esencial para la estabilidad y el progreso social. Por ello, su sistema de conocimiento, más orientado a escenarios interdisciplinarios, la convierte en un actor estratégico que impulsa la confianza y la integridad en las prácticas financieras a la vez que establece las bases para un desarrollo sostenible y una gestión más equitativa y transparente.
- [Universidad de La Salle:](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6261): Durante estas seis décadas la Universidad de La Salle ha ido evolucionando, delineando mejor su identidad, afinando sus objetivos formativos y su papel como Institución de Educación superior que cumple con sus funciones sustantivas. Desde luego, son muchos los logros de la Universidad en estos sesenta años de existencia, tanto los nacidos de propuestas de algunos programas, como los referidos a soluciones concretas de políticas o iniciativas educativas gubernamentales los cuales permiten apreciar y valorar el camino recorrido a la par que disponer de un espíritu ardiente para entrar de lleno en el tiempo de las renovaciones hacia nuevos años de existencia. Por supuesto, al ponernos en tono de celebración siempre es necesario recordar las voces de quienes fueron los iniciadores o fundadores de la Universidad de La Salle por lo que los testimonios de distintos actores vinculados a la Universidad presentes en esta publicación concluyen que la Institución se ha mantenido a tono con las demandas sociales de cada época.
- [Los agronegocios y sus transiciones hacia la sostenibilidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6259): El texto reflexiona en torno a los negocios agropecuarios, sin perder el horizonte de su sostenibilidad. En la primera parte del libro se abarcan los conceptos y la visión de los negocios agrarios, así como el modelo dominante en la economía agroalimentaria global, que favorece los monocultivos de gran escala, industrializados, subsidiados y controlados por corporaciones transnacionales, que marginan a los pequeños productores, los cuales también cuentan con su propio modelo de agronegocio. Mientras que la segunda parte se dedica a la administración en la evolución del negocio agrario, allí se abarca la transición de los agronegocios hacia sistemas sostenibles, la agricultura 4.0, parte de la denominada cuarta revolución tecnológica, así como la transformación comercial para pequeños productores agrícolas en Colombia y la importancia del marketing 4.0. La obra finaliza con un análisis geopolítico para demostrar que los agronegocios no son asunto exclusivo de los Estados, sino que pueden constituirse en herramienta propicia para la planeación rural y operaciones empresariales que contribuyan al desarrollo.
- [Experimental design for habitat and nature tourism](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6257): In the realm of universities, the future is directly linked to the ability to connect local realities with the knowledge generated by researchers from other parts of the world. The experiences developed by the Lasallian Laboratory for Colombian Habitat Construction (LAB-LAHC) and teams of faculty and students from the Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe in Germany are presented as precedents. These experiences have allowed this research, to analyse, diagnose, and propose alternatives for rural habitat and nature tourism. The goal is to create solutions promoting well-being and enjoying environments that protect biodiversity. Through exercises and dialogues, we have recognized our realities and those of other contexts, expanded discussions, set new challenges, and strengthened bonds of friendship. These findings are presented reflectively and expositorily in this book.
- [Brechas en remuneración y discriminación laboral por género en Colombia 2008-2016](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6253)
- [Contaduría pública](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6251)
- [Universidad de La Salle:](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6249)
- [Los agronegocios y sus transiciones hacia la sostenibilidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6247)
- [Experimental design for habitat and nature tourism](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6245)
- [Brechas en remuneración y discriminación laboral por género en Colombia 2008-2016](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6243)
- [Contaduría pública](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6241)
- [Universidad de La Salle:](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6239)
- [Los agronegocios y sus transiciones hacia la sostenibilidad](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6237)
- [Experimental design for habitat and nature tourism](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6235)
- [Diseño de planta](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6208)
- [Montaña andina colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6193): Es fundamental estudiar y comprender la montaña andina, especialmente por su importancia geopolítica nacional e internacional en materia económica, cultural y ambiental. En el texto el lector encontrará un referente concreto de estudio, focalizado en Guatavita (Cundinamarca), uno de los 22 municipios de la iniciativa “Corredor de conservación de páramos” que propende por la conservación, restauración ecosistémica y la producción sostenible del territorio. En la obra se resalta la importancia biogeofísica, ecológica, socioeconómica y política del corredor; como también las problemáticas derivadas de los sistemas agropecuarios que impactan los suelos, el recurso hídrico y la biodiversidad. Los autores ofrecen diversas alternativas de reconversión basadas en aprovechamiento sostenible de la biodiversidad y prácticas de conservación acompañadas de sistemas de extensión rural que impulsen el desarrollo rural integral sustentable, la gestión integral de la biodiversidad y sus servicios ecosistémicos a la vez que promuevan la adaptación al cambio climático.
- [Montaña andina colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6191)
- [Montaña andina colombiana](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6189)
- [Cultura de la gobernanza y educación para la paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6162): En el libro se analizan los sentidos de la gobernanza que permitan determinar lineamientos de política educativa para la paz en escenarios de conflicto y posacuerdo en Colombia y México. En el contexto de la globalización resulta necesario recuperar interpretaciones, prácticas y sentidos desde los actores locales respecto de la gobernanza con el fin de participar e impactar de manera positiva en la construcción, diseño, desarrollo e implementación de programas y proyectos de políticas públicas en favor de una Educación para la Paz en escenarios de conflicto, posconflicto y posacuerdo. Así mismo, la gobernabilidad, la gubernamentalidad y la gobernanza tienen diferentes enfoques teóricos y metodologías de fiscalización independiente, sobre el papel institucional y de las organizaciones comunitarias en América Latina. Por ello, la obra reúne prácticas, sentidos, experiencias e investigaciones de actores sociales, lideresas comunitarias, maestras rurales, estudiantes e investigadores de educación superior.
- [Regulación de la expresión génica de eucariotas](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6160): En el amplio escenario de la biología celular, la regulación de la expresión génica emerge como un proceso vital que rige la vida de los organismos. Por ello, este libro sumerge al lector en el fascinante mundo donde cada célula coordina la activación y desactivación de genes para asegurar su funcionamiento y adaptación al entorno. Desde la interacción de factores de transcripción hasta la influencia de moléculas reguladoras, cada capítulo presenta conceptos complejos con claridad y ejemplos ilustradores. Este texto es esencial para estudiantes, investigadores y entusiastas, al revelar los secretos de la génesis de enfermedades, terapias dirigidas y la complejidad de la vida. Al final, se espera que los lectores aprecien la diversidad y adaptabilidad de la vida en la Tierra a través de los intrincados mecanismos de la regulación génica.
- [Fluidos, hemodinámica y hematología](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6159): Fluidos, hemodinámica y hematología es una obra didáctica y formativa en la que se hace un examen riguroso de los conceptos, se refuerzan los conocimientos y se facilita el análisis de la evidencia obtenida en los resultados de pruebas de laboratorio clínico. Además, se describen técnicamente los elementos formes y no formes de la sangre y se incluyen estudios de caso. La obra, que va de lo general a lo particular, presenta tablas e ilustraciones a color que permiten mantener el hilo conductor para abordar los casos clínicos prácticos en caninos y felinos. La información que aporta el texto facilita el aprendizaje transversal a partir de la morfofisiología, la patología clínica, la medicina y la práctica clínica en pequeños animales. El texto produce una mediación pedagógica no personalizada, aún así, valiosa que permite avanzar a ritmo propio bajo la premisa de la lectura, la apropiación y la reflexión de sus elementos.
- [Tortura y subjetividad política](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6157): ¿Cómo reconstruye sus lazos el sujeto torturado, cuando lo propio de la tortura es fracturar, torcer, lo más propio de sí? La tortura, a diferencia de otras formas de violencia política, que simplemente anulan al opositor, produce una subjetividad cuya característica es la de devenir constantemente como un otro de sí mismo, como un sobreviviente que continúa viviendo como una pura ausencia de sí mismo. ¿cómo retoma su vida el torturado? ¿Simplemente vuelve sobre el punto que quedó quebrado por la tortura para retomarlo, o, por el contrario, se ve lanzado hacia un presente enigmático e indescifrable en el que él representa el enigma de sí mismo, con el peso de buscar el sentido de una vida que el siente le ha sido completamente arrebatada? ¿Cómo descifra esa vida enigmática el torturado, una vez que tiene ante sí la posibilidad de reconstruirse?... Estas preguntas son el objeto de este libro.
- [Pedagogías emergentes en tiempos de transformación social](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6155): Esta obra surge de un ejercicio colectivo de académicos e investigadores de la educación y la sociedad comprometidos con el devenir de la educación como una responsabilidad de la sociedad en su conjunto, quienes se resisten a seguir educando para sujetar, ejercer prácticas autoritarias y exigir aprendizajes deslocalizados y carentes de formación humanista y crítica que invisibilizan otras educaciones. Esta tendencia, motivada por la actitud crítica sobre las prácticas educativas como correlatos de los drásticos cambios económicos, sociales, tecnológicos y ambientales que vive la humanidad, nos desafió a experimentar y comprender el acontecimiento educativo en una relación pedagógica con apuestas de transformación social encaminadas a articular saberes, conocimientos, epistemologías y metodologías diversas, claves analíticas y alternativas coherentes con los retos de las diferentes culturas, espacios y tiempos, tanto en el centro como en la periferia del contexto actual colombiano y latinoamericano.
- [Trazando rutas de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6153): Este libro es resultado del diálogo con jóvenes que se encuentran en la ruralidad colombiana y que, desde sus vivencias, como víctimas directas e indirectas del conflicto armado en territorios en donde la violencia social y política ejerció su crudeza, hoy construyen apuestas por un país que necesita aliviar el dolor, ser escuchado en sus reclamos y ser imaginado desde la paz. El texto reconstruye las voces de jóvenes que, en el marco de la atención psicosocial, desde sus territorios han gestado: la formación de proyectos de vida por fuera de la guerra, la equidad de género, la gestión cultural con horizontes de paz y la formación política, una vía para la transición hacia la paz. La obra narra experiencias, da a conocer metodologías de trabajo social y comunitario para la paz y constituye una apuesta  por visibilizar el papel de los jóvenes en la ruralidad.
- [Cartografías de la proyección social](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6151): Este libro surge de un trabajo colaborativo entre la Universidad de La Salle de Bogotá (Colombia) y la Universidad La Salle de Oaxaca (México). Sus capítulos comparten experiencias de acciones sociales, algunas de ellas provenientes desde el ámbito investigativo, que permiten un ejercicio comparativo entre la proyección social de ambas instituciones y su modo de proceder. Así, lo experiencial y la identidad lasallista emergen aquí como una fuente de sentido ante universos teóricos que dificultan la comprensión de la proyección social y  donde podría ser fácil perderse. Cada experiencia se convierte en un cartógrafo que entrega herramientas, datos y aprendizajes para ubicarse de otra manera dentro de ese inmenso terreno teórico. La invitación es a transitar por esta cartografía como una muestra del compromiso decidido de quienes las agenciaron, por promover y contagiar una expresión de alta humanidad que parte del reconocimiento del otro.
- [Aprovechamiento de los residuos de construcción y demolición en ingeniería y arquitectura](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6149): La obra presenta no solo el contexto teórico y normativo sino además las aplicaciones de los residuos de construcción y demolición (RCD) para su uso en espacios urbanos, vías y construcción. También incluye ejemplos y casos como el realizado con el apoyo de la Unidad Administrativa Especial de Rehabilitación y Mantenimiento Vial, en la construcción de una vía local en Bogotá, D. C. utilizando RCD en sus diferentes capas estructurales e instrumentada desde la subrasante hasta la capa de rodadura, para realizar un seguimiento del desempeño de estos materiales bajo cargas y efectos ambientales reales.    Fe de erratas: a la fecha de publicación del libro, la autora Lizeth del Carmen Molina Acosta ya no se encontraba vinculada como docente a la Universidad de La Salle, sino a la Universidad del Valle.
- [Regulación de la expresión génica de eucariotas](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6146)
- [Regulación de la expresión génica de eucariotas](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6144)
- [Fluidos, hemodinámica y hematología](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6143)
- [Fluidos, hemodinámica y hematología](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6142)
- [Tortura y subjetividad política](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6140)
- [Tortura y subjetividad política](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6138)
- [Pedagogías emergentes en tiempos de transformación social](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6136)
- [Pedagogías emergentes en tiempos de transformación social](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6134)
- [Trazando rutas de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6130)
- [Cartografías de la proyección social](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6126)
- [Aprovechamiento de los residuos de construcción y demolición en ingeniería y arquitectura](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6124)
- [Aprovechamiento de los residuos de construcción y demolición en ingeniería y arquitectura](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6122)
- [Escuela rural y construcción de ciudadanía](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6089): Las comunidades rurales del municipio de Magangué (Bolívar) se encuentran surcadas por diferentes problemáticas sociales que se nutren permanentemente del abandono por parte del Estado (especialmente de la administración pública local), las prácticas clientelares a manos de la élite política municipal y el progresivo desgajamiento de valores consuetudinarios como la confianza, la cooperación y la reciprocidad entre familiares y vecinos. En su mayoría, se trata de pequeños corregimientos ubicados en enclaves dispersos y de difícil acceso a orillas del río Magdalena, en donde la única institución social que hace presencia y funciona de continuo es la escuela. El texto expone los resultados de un estudio etnográfico adelantado en tres comunidades rurales de este municipio.
- [Escuela rural y construcción de ciudadanía](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6087)
- [Escuela rural y construcción de ciudadanía](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6085)
- [Cruzando el medio siglo como universidad católica y lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6083): La Universidad de La Salle de Bogotá llegó a sus cincuenta años de fundación mientras transcurría el quinquenio 2014-2018, lapso que abarca el marco histórico de referencia de los escritos que conforman este libro. La lectura de sus doce capítulos permite tener una idea de los temas que se fueron fermentando en los diálogos de pasillo, en los conversatorios de aula y en los debates del campus universitario.
- [Cruzando el medio siglo como universidad católica y lasallista](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=6081)
- [Aprendizaje del examen clínico de los equinos, bovinos y caninos](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=4291)
- [Yacón](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=2895): Los cultivos de raíces y tubérculos serán un componente vital del sistema alimentario global en el mundo hacia 2020” (Scott et al., 2000); más de dos mil millones de habitantes de Asia, África y Latinoamérica dependerán de esos cultivos para alimentarse y generar ingresos. Por ello, el conocimiento y aprovechamiento de tuberosas como el yacón son importantes para la seguridad alimentaria y como aporte a la sostenibilidad del frágil ecosistema montañoso andino (Pastor, 2004). Esta obra pretende motivar a la comunidad investigativa del país, a los nuevos profesionales del agro y a un gran número de productores a la búsqueda de alternativas innovadoras y de la industrialización del yacón. A través de algunas experiencias de producción agrícola se demuestra la adaptabilidad y facilidad de manejo de esta planta para su transformación en alimento funcional y sus posibilidades de uso en la nutrición animal, que pueden significar un gran aporte al sector rural andino.
- [Estudios de paz](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=2898): Desde su emergencia, a mediados de los cuarenta, los estudios de paz y los campos disciplinares que surgieron en su seno, han hecho visible un ámbito de análisis, conocimiento y acción sobre la paz de carácter amplio, profundo, robusto, innovador, transformador y esperanzador. También han evidenciado su dinamización en un ámbito disciplinar, inter y transdisciplinar. El libro aborda dichos estudios, desde este campo, en capítulos  producto de un ejercicio situado de investigación para la paz en algunos casos, y en otros de investigación social en Colombia. Desde esa perspectiva, se sostiene que Colombia es un escenario fértil para la construcción de la paz y las paces negociadas, y se analiza la construcción de la paz territorial en el posacuerdo, la economía para la paz como modo de vida, las encrucijadas de la memoria y la reparación, la educación para la paz en escenarios formativos, y la espiritualidad, las creencias y la paz. Por último, se documenta la expresión de estos estudios y de la investigación para la paz en la Universidad de La Salle.
- [Coca, expectativas y conflictos sociales](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=2897): El cultivo de la coca en Colombia es un fenómeno asociado al narcotráfico de la cocaína como un derivado de esta planta. Las diferentes estrategias de erradicación de este cultivo han sido ineficaces para contener la problemática del narcotráfico, ya que las causas de este fenómeno no se basan en la existencia de la planta, sino en las expectativas sociales de los campesinos cocaleros, que implican la seguridad para la vida y las garantías socioeconómicas como determinantes de la seguridad ontológica.  En el texto se definen los determinantes socioeconómicos y ambientales del cultivo de la coca en Colombia entre el 2000 y el 2018, con el fin de establecer estrategias con miras a la construcción de la paz en el país. La investigación demuestra que en Colombia las condiciones de desigualdad estructural y, por tanto, la falta de garantías para satisfacer las expectativas sociales dentro del orden normativo institucional incentivan el cultivo ilícito de la coca, al presentarse como alternativa para que los campesinos cocaleros alcancen seguridades socioeconómicas en medio del conflicto armado que amenaza la vida misma y otras producciones agropecuarias; además de depredar el medio ambiente que es concomitante a la práctica del cultivo con fines ilícitos.
- [Una voz oculta](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=2896): ¿Para qué sirve la poesía hoy día? ¿En qué ayuda la lectura poética? Fueron algunas de las preguntas que me hice cuando empecé a darme cuenta de que podría escribir un libro con mis poemas. Me hablaba conscientemente de la realidad del mundo poético y sabía que el panorama no era muy alentador. Fue en esa medida que opté por tomar el papel de un no amante de la poesía y el de un apático lector. Por ello, cada vez que escribía, pensaba en estos dos mundos buscando atraer la mirada y el corazón de aquellos ajenos para conquistarlos con cada trazo de mi puño. De allí que muchas emociones se desnudan en el contenido de Una voz oculta. Emociones que se identifican en cada persona, emociones que, queramos o no, de alguna u otra forma, hemos experimentado: todos sentimos, todos lloramos, todos reímos.          El camino del autor · Ep. 2 | Una voz descubierta
- [Vuelve sobre tus pasos](https://ediciones.lasalle.edu.co/?p=2894): El libro evoca algunos de los momentos importantes de la vida de De La Salle y presenta la rica y carismática personalidad del Fundador que, si  bien se destaca claramente de su sociedad contemporánea, no es ajena a ella. La obra, evitando ser demasiado académica, pretende situar la figura del Fundador en un contexto histórico y político preciso, a la vez que pone de relieve su presencia incómoda y profética.«Recoge entrevistas con personalidades de la época y declaraciones de testigos poco probables, entre ellos una colina, lugar simbólico en la vida de nuestro personaje, momento decisivo para el futuro del joven Instituto del que era fundador. De las notas de viaje del reportero se desprende una historia fascinante, apasionante como una novela y llena de sorpresas, ambientada en la Francia del Rey Sol».El libro es para todos aquellos, adultos y niños, que deseen conocer mejor de La Salle y el contexto sociocultural e histórico en el cual vivió.

## Optional

- [Agent (MCP protocol)](websites-agents.hostinger.com/ediciones.lasalle.edu.co/mcp)

[comment]: # (Generated by Hostinger Tools Plugin)