Este libro es mucho más que un testimonio: es la historia de cómo el dolor puede transformarse en fuerza creadora y justicia. A través de las voces de mujeres sobrevivientes del conflicto armado colombiano, descubrimos un camino de resiliencia que encontró en la universidad un espacio de reparación, dignidad y reconstrucción de la memoria. Lejos de quedarse en la denuncia, la obra muestra cómo, gracias al Auto 092 de la Corte Constitucional y al acompañamiento docente, la educación superior se convirtió en un territorio de esperanza, donde aprender fue también sanar, resistir y volver a soñar. Cada página revela un proceso colectivo de lucha y solidaridad, donde profesores, directivos y estudiantes tejieron una pedagogía del cuidado capaz de derribar barreras y abrir nuevos horizontes. Este libro invita a leer, a conmoverse y a comprender que la verdadera paz se construye entre aulas, memorias y la dignificación de vidas truncadas.

“boca de sangre es un libro donde la música y la literatura se entrelazan para narrar siete tragedias profundamente humanas. Camilo Castillo Rojas, con una trayectoria que combina formación literaria, creación, lectura crítica y años de experiencia musical, construye relatos que vibran con la fuerza de lo íntimo y lo colectivo. Cada cuento —marcado por epígrafes de bandas como U2, Soda Stereo o Aterciopelados— late al ritmo de una prosa que transforma la crudeza de la realidad colombiana en un lenguaje afinado, poderoso y emocional. Con una sensibilidad única, el autor despliega voces, planos y estructuras que llevan al lector de lo cotidiano a lo desgarrador, de lo visible a lo secreto, de la memoria personal a la herida social. Estas historias, habitadas por personajes en lucha con sus pérdidas, miedos y silencios, revelan un mundo donde la tragedia se vuelve luminosa gracias a la música y a una escritura que no concede descanso”. Isaías Peña Gutiérrez Escritor y fundador de Creación Literaria, Universidad Central.

La sistematización de experiencias emerge como una metodología clave para el análisis y la transformación de las prácticas socioeducativas, fortaleciendo el diálogo de saberes y la construcción colectiva del conocimiento. Este libro, desarrollado en el marco del macroproyecto Sistematización de experiencias como alternativa metodológica socioeducativa, reúne investigaciones que abordan el sentido crítico y la innovación pedagógica en diversos escenarios educativos. Está organizado en dos partes: la primera explora el saber pedagógico a través de cinco estudios en contextos escolares, mientras que la segunda destaca experiencias en escenarios con impacto social. Además, incluye reflexiones del maestro Alfredo Manuel Ghiso y un cierre orientado a la continuidad del diálogo. Esta obra representa un esfuerzo colectivo por comprender y potenciar la sistematización como alternativa metodológica y política de cambio y aprendizaje significativo en la educación. Es una invitación a repensar las prácticas pedagógicas desde una perspectiva transformadora. ¡Descúbrelo y hazlo parte de tu formación!

Este libro propone una ruptura radical con el mito moderno del crecimiento ilimitado y plantea una alternativa ética, económica y política: el decrecimiento entrópico como condición para la permanencia de la vida. Inspirado en el pensamiento de Epicteto, Epicuro y la bioeconomía de Georgescu-Roegen, los autores cuestionan la lógica suicida del capitalismo y su desprecio por los límites biofísicos del planeta. Frente a una economía que confunde bienestar con acumulación, se propone una reorganización profunda, donde la justicia se mida por la distribución de la energía y no por el ingreso. La obra defiende una bioeconomía centrada en la vida, la suficiencia y la igualdad estructural, reivindicando prácticas como la economía campesina y la agroecología como anticipaciones de una racionalidad futura. Más que una adaptación “verde”, este libro es una invitación provocadora a pensar la economía desde la termodinámica, el límite y la responsabilidad histórica de preservar lo vivo.