La sistematización de experiencias emerge como una metodología clave para el análisis y la transformación de las prácticas socioeducativas, fortaleciendo el diálogo de saberes y la construcción colectiva del conocimiento. Este libro, desarrollado en el marco del macroproyecto Sistematización de experiencias como alternativa metodológica socioeducativa, reúne investigaciones que abordan el sentido crítico y la innovación pedagógica en diversos escenarios educativos. Está organizado en dos partes: la primera explora el saber pedagógico a través de cinco estudios en contextos escolares, mientras que la segunda destaca experiencias en escenarios con impacto social. Además, incluye reflexiones del maestro Alfredo Manuel Ghiso y un cierre orientado a la continuidad del diálogo. Esta obra representa un esfuerzo colectivo por comprender y potenciar la sistematización como alternativa metodológica y política de cambio y aprendizaje significativo en la educación. Es una invitación a repensar las prácticas pedagógicas desde una perspectiva transformadora. ¡Descúbrelo y hazlo parte de tu formación!

Este libro propone una ruptura radical con el mito moderno del crecimiento ilimitado y plantea una alternativa ética, económica y política: el decrecimiento entrópico como condición para la permanencia de la vida. Inspirado en el pensamiento de Epicteto, Epicuro y la bioeconomía de Georgescu-Roegen, los autores cuestionan la lógica suicida del capitalismo y su desprecio por los límites biofísicos del planeta. Frente a una economía que confunde bienestar con acumulación, se propone una reorganización profunda, donde la justicia se mida por la distribución de la energía y no por el ingreso. La obra defiende una bioeconomía centrada en la vida, la suficiencia y la igualdad estructural, reivindicando prácticas como la economía campesina y la agroecología como anticipaciones de una racionalidad futura. Más que una adaptación “verde”, este libro es una invitación provocadora a pensar la economía desde la termodinámica, el límite y la responsabilidad histórica de preservar lo vivo.

Este libro ofrece una visión integral y humanizada de la baja visión, entendida como una condición que afecta la autonomía, la inclusión y la calidad de vida. Analiza su impacto desde la salud pública y desarrolla fundamentos clínicos para la atención optométrica, destacando la valoración funcional y las ayudas visuales. Integra perspectivas interdisciplinarias como la terapia ocupacional y el acompañamiento psicológico, orientadas a fortalecer la independencia, la adaptación y la resiliencia. Además, aborda las necesidades específicas de niños, adolescentes, adultos y personas mayores, considerando la inclusión educativa, el envejecimiento, las enfermedades crónicas y el riesgo de aislamiento social. La obra reflexiona sobre la relación entre funcionalidad, bienestar y participación social, proponiendo modelos de atención centrados en la persona y enfocados en construir entornos accesibles, equitativos y comprometidos con mejorar la vida de quienes viven con baja visión.

¿Qué elegimos realmente cuando compramos? Este libro revela cómo los imaginarios sociales moldean nuestras decisiones cotidianas a partir del caso del aceite de palma y sus derivados en Bogotá. La investigación muestra cómo la publicidad, la educación y las dinámicas del mercado construyen deseos, gustos y hábitos de consumo bajo profundas condiciones de desigualdad. Más allá de la aparente libertad de elección, los hallazgos evidencian restricciones económicas y simbólicas que condicionan la vida de millones de personas. Con un enfoque crítico y accesible, la obra desenmascara las tensiones entre necesidad, deseo y consumo en las sociedades contemporáneas, mostrando cómo el capitalismo produce subjetividades fragmentadas entre carencias materiales y aspiraciones inducidas. Una lectura provocadora para comprender la relación entre mercado, educación y poder en la construcción de nuestras decisiones más cotidianas.